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湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷(I)卷(新版)一、 單選題 (共14題;共28分)1. (2分)下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B . 石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的C . 金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似D . 活性炭包可放在冰箱中除異味2. (2分)人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球人人有責(zé)下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的敘述中正確的是( ) A . 使用乙醇汽油,防止“溫室效應(yīng)”B . 污染的空氣,會(huì)破壞生態(tài)平衡C . 及時(shí)焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”D . 工廠用高煙囪排放廢氣,防止“酸雨”3. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A . 用滴管滴液B . 過(guò)濾C . 加熱液體D . 讀出液體的體積4. (2分)下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( ) A . KMnO4B . NO2C . C6H12O6D . FeCl35. (2分)今年4月,科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素碲。碲元素在周期表中的信息如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 碲是非金屬元素B . 碲的元素符號(hào)為TeC . 碲原子的核外電子數(shù)為52D . 碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6 g6. (2分)我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是( ) A . 二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)B . 萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%C . 這種試紙是一種新型有機(jī)化合物D . 萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1209147. (2分)有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( ) A . 分子可以再分,原子不可再分B . 分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì),而離子不能C . 原子得失電子可形成離子,而離子不能形成原子D . 分子、原子、離子質(zhì)量都很小8. (2分)初三某班的小朱人稱“小馬虎”,下面是從他的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語(yǔ),你認(rèn)為正確的是( ) A . 氯元素:CLB . 2個(gè)一氧化碳分子:2CoC . :數(shù)字“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2D . Ca2+:數(shù)字“2”表示每個(gè)鈣離子帶2個(gè)電荷9. (2分)次氯酸鈉(NaClO)是某家用消毒劑的主要成分,其中氯元素的化合價(jià)為A . 3B . 1C . +1D . +510. (2分)有關(guān)化學(xué)方程式N2+3H2 2NH3的下列描述中,正確的是( )A . 該反應(yīng)可以常溫下發(fā)生B . 氮?dú)饧託錃庠诟邷貤l件下生成氨氣C . 反應(yīng)中氮分子、氫分子和氨分子的個(gè)數(shù)比為1:3:2D . 每1份質(zhì)量的氮?dú)馀c3份質(zhì)量的氫氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氨氣11. (2分)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后的物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說(shuō)法正確的是( )物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g54172010反應(yīng)后質(zhì)量/g1002XA . 甲物質(zhì)全部反應(yīng)完B . 參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20gC . 該反應(yīng)為分解反應(yīng)D . x為8912. (2分)在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( ) 物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量(g)10m87反應(yīng)后的質(zhì)量(g)233025A . 若W為水,則X或Y必定為酸或堿B . 若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)C . m的數(shù)值為32D . 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1413. (2分)生活中處處充滿化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( ) A . 喝汽水后打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大B . 進(jìn)入久未開啟的菜窯前,先做燈火實(shí)驗(yàn)C . 制糖工業(yè)中常常利用活性炭來(lái)脫色制白糖D . 煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是碳在充分燃燒14. (2分)類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是( ) A . CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2 , 則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素B . 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C . 氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰二、 填空題 (共3題;共4分)15. (1分)材料一:釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土,其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰可燃冰主要含有甲烷水合物,還含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等材料二:釣魚島附近海域是我國(guó)東海漁場(chǎng),蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品,這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素根據(jù)上述材料,請(qǐng)回答:(1)寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式_;(2)目前,可燃冰開采技術(shù)還不成熟,如果開采過(guò)程中_大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重;(3)我國(guó)漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中,能補(bǔ)充人體所需要的_等微量元素(寫一種元素名稱或符號(hào)即可)16. (1分)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題: C實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;該實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲成螺旋狀的原因是_。A實(shí)驗(yàn)中連接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,該反應(yīng)類型是_;排水法收集氧氣后,用玻璃片_(填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_(填字母)。B實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;B實(shí)驗(yàn)過(guò)程中廣口瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2:CD段氣壓變化的原因是_。實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(用V、V1、V2表示)。17. (2分)氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳都是空氣的成分.請(qǐng)用序號(hào)回答問(wèn)題: (1)占空氣體積78%的是_; (2)植物光合作用的原料是_; (3)醫(yī)療急救應(yīng)選用_; (4)可用作節(jié)日彩燈的是 _. 三、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共5分)18. (5分)以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣(CaC2),并制備重要工業(yè)原料乙炔(C2H2)氣體,其工藝流程如下圖: (1)寫出碳酸鈣分解的化學(xué)方程式_。 (2)將氧化鈣和焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整CaO+CCaC2+CO _;生成的CO不能排放到空氣中,是因?yàn)開。 (3)猜想:固體 A 的成分可能是氫氧化鈣或碳酸鈣。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論_固體A的成分不是碳酸鈣四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共5分)19. (5分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答: (1)上述裝置中有一明顯錯(cuò)誤是_; (2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為_,若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是_。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_,反應(yīng)的發(fā)生裝置為_,用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是_。 五、 科學(xué)探究題 (共1題;共6分)20. (6分)有位化學(xué)教師取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂,于是請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:(1)取一定量樣品于燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢?,用手觸摸燒杯外壁,無(wú)明顯現(xiàn)象由此說(shuō)明該樣品中不含有_;(2)對(duì)該樣品成分進(jìn)行了如下猜想:猜想Ca(OH)2 猜想Ca(OH)2和 CaCO3的混合物 猜想_以下是某同學(xué)對(duì)猜想進(jìn)行的探究,請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論_,說(shuō)明固體中含有Ca(OH)2 _,說(shuō)明固體中含有CaCO3 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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