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八年級(jí)語文單元測(cè)試卷 （第三、六單元） 東鄉(xiāng)三中 揭虹芹本試卷共四大題，滿分120分，答題時(shí)間150分鐘。一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（12分）1、下列字形和加點(diǎn)字注音完全正確的是（ ）（2分）A、真諦（d） 褪（tu盡 相形見拙 檣傾楫摧B、蓬蒿（ho） 窺探（gu） 觥籌交錯(cuò) 藏誣納垢C、迸（bng）射 鞭撻（d） 長(zhǎng)噓短嘆 汗流浹背D、篁(hung)竹 陰翳(y) 呷浪之鱗 憂讒畏譏2、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( ) （2分）A、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們不由得佩服蔡振華用人的眼光和膽量。B、在校運(yùn)會(huì)上，他頑強(qiáng)拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績(jī)，真叫人不能不側(cè)目而視。C、21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，真的希望經(jīng)濟(jì)能支持知識(shí)，讓中國建筑界能在世界舞臺(tái)上揚(yáng)眉吐氣。D、公款吃喝風(fēng)未治理之前，大量公款流入了個(gè)體餐館老板的酒囊飯袋之中。3、下列沒有語病的一項(xiàng)是( ) （2分）A為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。 B高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊! C自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。 D考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。4、在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，下列句子經(jīng)過修改后，語氣最平緩的一項(xiàng)是（ ）（2分）陽光難道不是公平的嗎？A、陽光不是公平的？B、陽光確實(shí)是公平的。C、陽光就是公平的。D、陽光是公平的。5、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） 像每一起普通車禍,它或許在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)引起整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)烈痛楚,但它對(duì)一個(gè)失去了親人的家庭帶來的創(chuàng)傷,一點(diǎn)也不比重特大事故帶來的小。 給每個(gè)生命以平等的關(guān)注,無論是“723甬溫線特大事故”的遇難者,還是京珠高速客車事故、每一起車禍、每一次安全事故的遇難者,還是生活中的每個(gè)人。 因此,我們不應(yīng)忘記、不要忽視這些習(xí)以為常的事故,全社會(huì)也都不應(yīng)該漠視這些習(xí)以為常的“小”事故。 需知,類似的“小”事故其實(shí)離我們普通人更近,而它的破壞力一點(diǎn)都不小。 而一件一件的“小”事故,對(duì)整個(gè)社會(huì)的累積傷害,同樣是持久、巨大的。A、B、C、D、6、為下面這則消息擬寫的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）江西日?qǐng)?bào)訊 （記者鐘端浪）記者5月24日從景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)獲悉，由古窯博覽區(qū)斥資60萬元，按照?qǐng)A明園獸首一比一比例，采用高難制作工藝，成功仿制出的陶瓷版十二生肖“獸首”，日前正式亮相古窯景區(qū)。據(jù)了解，陶瓷版十二生肖“獸首”經(jīng)過調(diào)試噴水系統(tǒng)，十二生肖“獸首”每天會(huì)依次輪流噴水，每個(gè)時(shí)辰，相應(yīng)的生肖就噴水兩小時(shí)，正午十二時(shí)則十二生肖同時(shí)噴水，場(chǎng)面壯觀。 A“獸首”亮相古窯 B古窯成功仿制“獸首”C古窯斥資60萬元仿制“獸首” D“獸首”噴水場(chǎng)面壯觀二、古詩文閱讀與積累（22分）（一）閱讀下面古詩，完成7-8題。（4分）清平樂 李清照 年年雪里，常插梅花醉。挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。 今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。 李清照：宋代女詞人，號(hào)易安居士，早期生活優(yōu)裕，金兵入據(jù)中原，流落南方，遭遇國家巨變。清平樂寫于晚年。挼(ru)：揉搓，是內(nèi)心不寧靜的一種下意識(shí)動(dòng)作。風(fēng)勢(shì)：既指自然的“風(fēng)勢(shì)”，也指政治的“風(fēng)勢(shì)”，暗喻當(dāng)時(shí)極不利的民族斗爭(zhēng)形勢(shì)。7、這首詞描寫了作者在人生的不同生活階段中賞梅的不同情致，“挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚”一句描寫了作者（ ）（2分）A、少年時(shí)賞梅而醉 B、中年時(shí)對(duì)梅落淚C、晚年時(shí)對(duì)梅落淚 D、晚年時(shí)無心賞梅8、下列對(duì)這首詞的理解的分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、這首詞處處跳動(dòng)著作者生活的脈搏。她早年的歡樂，中年的幽怨，晚年的淪落，在詞中都約略可見。B、末句中的“梅花”具有比喻義，喻指美好事物，“難看梅花”則指國家遭難，而且具有經(jīng)受不住之勢(shì)。C、本詞運(yùn)用對(duì)比和襯托手法，在對(duì)比中表現(xiàn)作者生活的巨大變化，在襯托中表現(xiàn)作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。D、此詞與作者的另一首詞如夢(mèng)令（常記溪亭日暮）的語言風(fēng)格相同，清新自然，歡樂明快。（二）閱讀下面文言文，完成9-13題。（10分）魯學(xué)士祝壽 趙司成永, 號(hào)類庵, 京師人。一日過魯學(xué)士鐸邸, 魯曰:“ 公何之?”趙曰:“憶今日為西涯先生誕辰, 將往壽也?！濒攩?“ 公何以為贄?”趙曰:“帕二方。”魯曰:“ 吾贄亦應(yīng)如之?！比雴Ⅲ? 無有, 躊躇良久, 憶里中曾饋有枯魚, 令家人取之。家人報(bào)已食, 僅存其半。魯公度家無他物, 即以其半與趙俱往稱祝。西涯烹魚沽酒，以飲二公。 歡甚, 即事倡和而罷。注釋:司成，即國子博士，官名，是國子監(jiān)講某門經(jīng)書的教授。西涯先生，即明代李東陽之號(hào)。天順進(jìn)士，孝宗時(shí)，官至文淵閣大學(xué)士。輔助武宗。立朝五十年，清節(jié)不渝。贄，見面禮。祝賀時(shí)送去的禮物。帕二方，額巾。笥（ s ），竹篾編的小箱。倡，同唱。倡和，此唱彼和，相互呼應(yīng)。描繪和諧融融氣氛。9、下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、吾贄亦應(yīng)如之B、吾贄亦應(yīng)如之C、吾贄亦應(yīng)如之D、吾贄亦應(yīng)如之10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）入啟笥, 無有（ ）（2）度家無他物（ ）11、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。（2分）西涯烹魚沽酒，以飲二公。12、趙永和魯鐸名為給西涯先生祝壽，可是禮物少得可憐。對(duì)此，西涯先生是否高興？從哪里可以看出來？（2分）13、從這個(gè)故事可以看出西涯先生怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）（三）古詩文積累。（8分）14、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）（1）蓬萊文章建安骨， 。 （2）春蠶到死絲方盡， 。（3）采菊東籬下， 。（4） ，愁云慘淡萬里凝。(5)岳陽樓記中，表達(dá)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的句子是： ， 。（6）陶淵明在飲酒（其五）中表達(dá)作者“從飛鳥身上悟出返璞歸真的人生真諦，不勝欣慰，本想說明白，卻又不可言傳”意思的兩句是： ， 。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成15-19題。（16分）紫玉蔓莖“別把蔓莖不當(dāng)菜”，是滇西一帶村里人常說的一句話。蔓莖生長(zhǎng)在貧瘠山地。人們吃的，是它扁圓的根莖，也稱盤菜。在不能溫飽的年月，在山區(qū)它經(jīng)常扮演四季蔬菜甚至一部分口糧的角色。它很“寡”，如果沒有充足的油葷，多吃幾頓，口里就會(huì)清水直流，肚里就會(huì)被人抓了撓了一般慌慌的。因此狀如冰壺的它，雖然色澤瑩白中透出紫紅，如紫玉一般煞是可愛，卻也仿佛帶著一絲憂郁。當(dāng)知青那幾年，出工收工，從種了蔓莖的坡地邊走過，常看著它開出瘦骨伶仃的花，淺淡的一抹暗黃色漫漾開去。后來讀書，知道蔓莖古稱“葑”，又叫蔓菁。詩經(jīng)中有提及；唐代元稹亦有“三春已暮桃李傷，棠梨花白蔓菁黃”的描繪。在古人眼中，蔓莖有情，蔓莖花美麗。對(duì)蔓莖的栽種，自古就比較普遍，因?yàn)樗鼘?duì)生長(zhǎng)地的隨遇而安。諸葛亮曾令蜀兵廣為種植，所以后來劉禹錫說：“（三蜀之人）呼蔓菁為諸葛菜”我當(dāng)年下鄉(xiāng)的山區(qū)，生產(chǎn)隊(duì)的倉房里，一到夏秋季節(jié)就堆滿從地里收回的蔓莖。我們住在倉房一側(cè)，新鮮蔓莖的特殊香氣就整日繚繞直至我們的夢(mèng)境。那氣味，也逗引得刺猬常來“偷窺”。村民曾向我們傳授用蔓莖打刺猬的方法擲出去，蔓莖會(huì)戳在刺猬身上，使它無法快跑而束手就擒因此有段時(shí)間，年少的我們進(jìn)進(jìn)出出經(jīng)常手握一輪蔓莖，希望能有所斬獲。新鮮蔓莖不能被存儲(chǔ)過久，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉，肉質(zhì)日見泡松、干澀。因此，很快就有社員來把它們做成干片。簡(jiǎn)單的做法是：把它切成圓片，用篾條穿起來，長(zhǎng)長(zhǎng)一串掛著，自然風(fēng)干。較有“技術(shù)含量”的做法是，把一個(gè)蔓莖牽連不斷地切成薄片串成的花，掛起來，晾干。這樣的干蔓莖片，省了篾條，以后取用也方便，而且更薄更好吃。平心而論，蔓莖的味道不錯(cuò)，有點(diǎn)類似于蘿卜，雖然汁水少些，但沒有辛辣味。新鮮的，可當(dāng)水果，也可切成絲，放火腿丁煮湯，臨起鍋，再撒上一撮蔥花，色香味俱佳。切成方形的蔓莖坨，用以燉排骨或牛羊肉，能去油膩并增加甜鮮。至于干蔓莖片，先要用沸水將它煮扒，略略漂洗，切細(xì)，然后炒蒜苗，也可用來炒蝦皮或蝦米，味道非常好。不知為什么，如今很難見到蔓莖了，特別是在大都市。其實(shí)以今天的眼光來看，它是一道非常好的降血脂減體重的保健菜。前段時(shí)間回了一趟老家。在縣城的菜場(chǎng)，好不容易買到兩個(gè)蔓莖帶回。平日里被我的蔓莖傳奇逗引得心癢癢的朋友聞?dòng)?，竟次第登門參觀。15、“別把蔓莖不當(dāng)菜”的意思是什么？人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說呢？（3分）16、請(qǐng)對(duì)文中畫線的句子作簡(jiǎn)要賞析。（3分）17、選文寫諸葛亮曾令蜀兵廣為種植蔓莖的目的是什么？（3分）18、請(qǐng)概述選文第五段的主要內(nèi)容。（3分）19、為什么作者現(xiàn)在覺得蔓莖的味道不錯(cuò)，而當(dāng)年卻覺得它很“寡”呢？（4分） （二）閱讀下面文章，完成20-24題。（14分）堵車經(jīng)濟(jì)學(xué)劉武導(dǎo)被堵，幾乎是絕大多數(shù)居住在大都市的人都要面對(duì)的一種現(xiàn)象?！拔也辉诙萝囍?，就在接近堵車的路上。”這已經(jīng)不是一句戲言。全城熱堵、堵夢(mèng)空間，絕對(duì)都有大片的范兒了。不用說，堵車肯定是不經(jīng)濟(jì)的事情，多花時(shí)間不說，還會(huì)耽誤很多事情，弄糟車主的心情?？梢哉f，因?yàn)槎喑隽硕萝囘@檔子事，很多人辦事的方式、思考問題的方法都會(huì)有所改變。比如，因?yàn)槎萝嚕銜?huì)將出行時(shí)間提前半小時(shí)；因?yàn)槎萝?，你?huì)選擇避開早晚車流高峰時(shí)段；因?yàn)槎萝?，你可能?huì)放棄某次外出活動(dòng)；因?yàn)槎萝?，你?huì)考慮將幾件事情湊在一起辦。20世紀(jì)70年代，在世界銀行工作的以色列經(jīng)濟(jì)學(xué)家雅科夫扎卡維提出了一種“出行時(shí)間預(yù)算”理論，他發(fā)現(xiàn)不管是在美國的城市還是非洲的農(nóng)村，大多數(shù)人花在路上的時(shí)間基本上是相等的，大概是1個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)。而意大利的著名物理學(xué)家凱瑟爾馬切蒂進(jìn)行深入研究后也指出，在汽車出現(xiàn)之前的歷史上，人類的通勤時(shí)間一直維持在1小時(shí)左右。他稱之為人的“洞穴本能”，認(rèn)為這是人們對(duì)運(yùn)動(dòng)和家庭需要之間的一種平衡。按照古羅馬的出行“1小時(shí)規(guī)則”，專家發(fā)現(xiàn)，30分鐘行程之后，人們對(duì)旅行的滿意度開始下降。而堵車，便會(huì)大大延長(zhǎng)人們的預(yù)期出行時(shí)間，造成心理上的不滿和體能上的疲乏。如何應(yīng)對(duì)堵車，是如今的有車族不得不考慮的問題，“堵車經(jīng)濟(jì)學(xué)”也應(yīng)運(yùn)而生。其實(shí)在國外就有這方面的專家，他們關(guān)注并研究堵車現(xiàn)象，提出了“幽靈堵塞”、“蹺蹺板效應(yīng)”、“團(tuán)體最優(yōu)化”等理論。不過，我很懷疑這些理論擱在中國能否行得通，比如長(zhǎng)期難以解決的京藏高速進(jìn)京車輛擁堵問題，似乎就不是某種單一理論能夠解決得了的。倒是擁堵地段周邊的農(nóng)民把“堵車經(jīng)濟(jì)學(xué)”原理運(yùn)用得非常自如，利用這個(gè)機(jī)會(huì)賣給司機(jī)們食物和水，小發(fā)了一點(diǎn)“堵車財(cái)”。我知道，雖然很多開車的人并不研究“堵車經(jīng)濟(jì)學(xué)”，但一般心里都有一個(gè)小算盤，都會(huì)盤算如何避開堵車高峰，如何在堵車時(shí)放松自己的心情。因?yàn)槎萝嚲鸵馕吨惚仨毝喔冻鲇湾X，多付出精力，多付出時(shí)間，甚至呼吸更多的廢氣，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語來說，就是增加你生活的成本和負(fù)擔(dān)。實(shí)際上，在美國和歐洲許多發(fā)達(dá)國家，因?yàn)槎萝囈呀?jīng)連帶產(chǎn)生了一系列“堵車經(jīng)濟(jì)”，比如汽車餐廳、車內(nèi)方便食品、車內(nèi)有聲讀物、車內(nèi)免提電話、車載視頻等。廣播業(yè)在瀕臨式微的時(shí)候，也因汽車業(yè)的發(fā)展和堵車現(xiàn)象的增加，得以在交通廣播領(lǐng)域施展拳腳，十有八九的車主會(huì)將車內(nèi)廣播頻道調(diào)在交通臺(tái)上，隨時(shí)傾聽哪里堵車了，哪里的道路出了事故。美國紐約的自由作家湯姆范德比爾特甚至專門寫了一本開車經(jīng)濟(jì)學(xué)，其中絕大多數(shù)篇幅寫的是堵車問題，用了大量數(shù)據(jù)和事例來說明人們?yōu)榻鉀Q堵車問題進(jìn)行的不懈努力。比如他說1982年美國全部交通延時(shí)7億小時(shí)，到2003年，這一數(shù)據(jù)上升到37億小時(shí)，其中26個(gè)市區(qū)延時(shí)現(xiàn)象幾乎增加了655%。我的一位朋友開玩笑說：“堵車問題就像中東和平問題?！比缃翊蠖际械娜丝赡芤惠呑右才霾簧弦淮螕戾X的機(jī)會(huì)，但他決不會(huì)趕不上堵車，無論他開車或坐車。以前在農(nóng)村好不容易跑過一輛車，頑皮的孩子會(huì)追著車尾巴不放，現(xiàn)在連河北和內(nèi)蒙古的農(nóng)民都說：“我可見識(shí)了什么叫堵車。”20、本文采用了什么說明順序？（2分）21、閱讀全文。請(qǐng)你概括堵車的“不經(jīng)濟(jì)”和“經(jīng)濟(jì)”的具體表現(xiàn)。（4分）堵車的“不經(jīng)濟(jì)”：堵車的“經(jīng)濟(jì)”：22、文章開頭第一句“被堵，幾乎是絕大多數(shù)居住在大都市的人都要面對(duì)的一種現(xiàn)象”中的“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）23、試從說明方法的角度，對(duì)第八段劃線句予以分析。（3分）24、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括第五段的內(nèi)容。（2分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）25、綜合性學(xué)習(xí)（6分）為配合班級(jí)擬開展的“走近科學(xué)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列試題。(6分) (1)班刊“科學(xué)成就”專欄要介紹愛因斯坦的科學(xué)成就，請(qǐng)?jiān)谵o?！皭垡蛩固埂钡尼屃x中選擇用的信息。(填寫序號(hào)，多選不給分)(2分) 愛因斯坦 阿爾伯特愛因斯坦(18791955)。物理學(xué)家。生于德國，1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國。在物理學(xué)的許多部門中都有重大貢獻(xiàn)。其中最重要的是在二十世紀(jì)初的一些新發(fā)現(xiàn)的推動(dòng)下，建立了狹義相對(duì)論(1905年)；并在這基礎(chǔ)上推廣為廣義相對(duì)論(1916年)。還提出了光的量子概念，并用量子理論解釋了光電效應(yīng)、輻射過程和固體的比熱。在闡明布朗運(yùn)動(dòng)，發(fā)展量子統(tǒng)計(jì)法方面都有成就。后期致力于相對(duì)論“統(tǒng)一場(chǎng)論”的建立，企圖把電磁場(chǎng)和引力場(chǎng)統(tǒng)一起來，惜無成效。愛因斯坦的理論，特別是相對(duì)論，揭示了空間一時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，無論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。相對(duì)論的觀念和方法對(duì)二十世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展。有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，特剮是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，于1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。(摘自辭海)適用的信息： (2)公眾科學(xué)素養(yǎng)事關(guān)國家的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是某部門對(duì)“我國公眾獲得科學(xué)技術(shù)信息的渠道”的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)寫出你從中得出的結(jié)論。(2分)結(jié)論： (3)活動(dòng)小組要組織一次主題為“科學(xué)技術(shù)的兩面性”的交流討論，請(qǐng)撰寫一段不少于50字的發(fā)言稿：要求有觀點(diǎn)、有材料。(2分)26、寫作（50分）對(duì)于人類來說，地球就是家；對(duì)炎黃子孫來說，中國就是家；對(duì)般人來說，吃住生活的住處就是家。家有物質(zhì)的，有精神的；家有幸福的，有不幸的。家家有本難念的經(jīng)。創(chuàng)建一個(gè)美滿的家十分不易，而毀掉一個(gè)家卻很快。幸福的家庭個(gè)個(gè)相似，不幸的家庭各有各的不同 請(qǐng)以“家”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬。文體不限。不少于600字。 參考答案：1、D2、C3、C4、A5、B6、A7、B8、D9、9、B10、打開，估計(jì)11、西涯先生煮魚買酒招待他們二位。12、高興。從“西涯烹魚沽酒，以飲二公。 歡甚, 即事倡和而罷”可以看出來。13、重情不重物，熱情好客，以禮待人。14、中間小謝又清發(fā)、蠟炬成灰淚始干、悠然見南山、瀚海闌干百丈冰、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂、此中有真意，欲辨已忘言15、蔓莖也是菜。缺衣少食的年月，在山區(qū)它經(jīng)常扮演四季蔬菜甚至一部分口糧的角色。16、示例：這句話用優(yōu)美的語言寫出了蔓莖的形狀、顏