河南省化學(xué)模擬試卷.doc_第1頁
河南省化學(xué)模擬試卷.doc_第2頁
河南省化學(xué)模擬試卷.doc_第3頁
河南省化學(xué)模擬試卷.doc_第4頁
河南省化學(xué)模擬試卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而思教育學(xué)習(xí)改變命運 思考成就未來! 高考網(wǎng)江蘇模式高考化學(xué)模擬試卷(六)姓名 等級 可能用到的相對原子量:第一卷(選擇題 共48分)一、單項選擇題:(本題包括8小題,每題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題意)1(07年高考上海化學(xué)卷11)有關(guān)物質(zhì)燃燒時火焰顏色描述錯誤的是DA氫氣在氯氣中燃燒 蒼白色B鈉在空氣中燃燒 黃色C乙醇在空氣中燃燒 淡藍色D硫在氧氣中燃燒 綠色2(08年全國理綜I11)某元素的一種同位素 X 的原子質(zhì)量數(shù)為 A ,含 N 個中子,它與1H 原子組成 HmX分子。在 a g HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是AA (AN+m) mol B (A一N) molC(AN) mol D (A一N+m) mol 3(08年海南化學(xué)9)下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是CAHCOOH+H2OHCOO- + H3O+BCO2+H2OHCO3- + H+CCO32- + H2OHCO3- + OH-DHS-+ H2OS2- + H3O+4(08年上?;瘜W(xué)9)設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是DA23 g鈉在氧氣中完全燃燒失去電子數(shù)為0.5NAB1 L 2 molL1的MgCl2溶液中含Mg2數(shù)為2NAC標準狀況下,11.2 L的SO3所含分子數(shù)為0.5NAD室溫下,8g甲烷含有共價鍵數(shù)為2NA 5(07年高考海南化學(xué)卷3)下列敘述正確的是CA95 純水的pH7,說明加熱可導(dǎo)致水呈酸性BpH = 3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH = 4C02 molL1的鹽酸,與等體積水混合后pH = 1DpH = 3的醋酸溶液,與pH = 11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH = 76(07年高考廣東化學(xué)卷7)下列說法中正確的是DA石油裂解可以得到氯乙烯B油脂水解可得到氨基酸和甘油C所有烷烴和蛋白質(zhì)中都存在碳碳單鍵D淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖7(08年上海化學(xué)13)已知在熱的堿性溶液中,KClO發(fā)生如下反應(yīng):3KClO2KCl+KClO3。在相同條件下KClO2也能發(fā)生類似的反應(yīng),其最終產(chǎn)物是BAKCl、KClOBKCl、KClO3CKClO、KClO3DKClO3、KClO48(07年高考全國理綜卷II13)在一定條件下,將鈉與氧氣反應(yīng)的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL濃度為0.50 mol/L的HCl溶液中和,則該生成物的成分是CANa2OBNa2O2CNa2O和Na2O2DNa2O2和NaO2二、不定項選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的得2分,選兩個且都正確的得滿分,但只要選錯一個,該小題就為0分)9(08年廣東化學(xué)14)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是ABA煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程B化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能C動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程D植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程10(08年海南化學(xué)4)鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水。當(dāng)生成1 mol硝酸鋅時,被還原的硝酸的物質(zhì)的量為DA2 molB1 molC0.5 molD0.25 mol11(08年海南化學(xué)28)與氨堿法比較,下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點的判斷中不正確的是DA提高了原料的原子利用率B降低了生產(chǎn)成本C減少了環(huán)境污染D減輕了對設(shè)備的腐蝕12(08年上?;瘜W(xué)18)設(shè)計學(xué)生試驗要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(見右圖)。若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸出)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是BA用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣B用鋅粒與稀硫酸制氫氣C用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫D用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳13(07年高考江蘇卷15)下列溶液中各微粒的濃度關(guān)系不正確的是CDA01 molL1 HCOOH溶液中:c(HCOO)c(OH) = c(H)B1 L 0.1 molL1 CuSO4(NH4)2SO46H2O的溶液中:c(SO42 )c(NH4 )c(Cu2)c(H)c(OH)C0.1 molL1 NaHCO3溶液中:c(Na)c(H)c(H2CO3) = c(HCO3 )c(CO32 )c(OH)D等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:c(Na)c(HX)c(X)c(H)c(OH)14(07年高考廣東化學(xué)卷20)三氧化二鎳(Ni2O3)可用于制造高能電池,其電解法制備過程如下:用NaOH調(diào)NiCl2溶液pH至7.5,加適量硫酸鈉后進行電解。電解過程中產(chǎn)生的Cl2在弱堿性條件下生成ClO-,把二價鎳氧化為三價鎳。以下說法正確的是CDA可用鐵作陽極材料B電解過程中陽極附近溶液的pH升高C陽極反應(yīng)方程式為:2Cl-2eCl2D1 mol二價鎳全部轉(zhuǎn)化為三價鎳時,外電路中通過了1 mol電子。第二卷(非選擇題 共72分)15(原創(chuàng))(10分)下圖中的每一個框內(nèi)的字母代表一種反應(yīng)物或生成物。從A到F均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),其中B跟E反應(yīng)生成物質(zhì)F,某溫度下該反應(yīng)起始和某時刻的反應(yīng)混合物組成如表所示。(1)請寫出物質(zhì)的化學(xué)式A B C D (2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:反應(yīng): 反應(yīng): 反應(yīng)(須注明反應(yīng)條件): 反應(yīng): 16(原創(chuàng))(11分)隨著科學(xué)的日新月異,人類利用自然資源逐漸變成了可能。從海水中提取鎂的工藝近年來被廣泛使用,它的工藝流程圖如下,請仔細閱讀所給圖像資料回答下列問題。(1)說出工業(yè)制取金屬鎂過程的優(yōu)點(任意兩條) 、 。(2)流程圖中操作a、操作b分別指的是什么?a 、b 。(3) 進行操作b時還應(yīng)注意什么? 。(4)能不能用電解MgO代替電解MgCl來制取Mg呢? (填能或不能);為什么?(說出理由) 。(5)圖中能否用石灰水代替石灰乳,為什么? 。17(08年寧夏理綜36)(9分)已知化合物A中各元素的質(zhì)量分數(shù)分別為C 37.5,H 4.2%和O 58.3。請回答下列問題:(1)0.01 molA在空氣中充分燃燒需消耗氧氣1.01 L(標準狀況),則A的分子式是 ;(2)實驗表明:A不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。1molA與中量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可以放出3 mol二氧化碳。在濃硫酸催化下,A與乙酸可發(fā)生酯化反應(yīng)。核磁共振氫譜表明A分子中有4個氫處于完全相同的化學(xué)環(huán)境。則A的結(jié)構(gòu)簡式是 ;(3)在濃硫酸催化和適宜的的反應(yīng)條件下,A與足量的乙醇反應(yīng)生成B(C12H20O7),B只有兩種官能團,其數(shù)目比為31。由A生成B的反應(yīng)類型是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;(4)A失去1分子水后形成化合物C,寫出C的兩種可能的結(jié)構(gòu)簡式及其官能團的名稱 , 。【答案】化學(xué)選修有機化學(xué)基礎(chǔ)(15分)(1)C6H8O7(2)(3)酯化反應(yīng)(4)碳碳雙鍵 羧基酯基 羧基(其他合理答案也可)18(9分)(08年重慶理綜28)天然氣化工是重慶市的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以天然氣為原料經(jīng)下列反應(yīng)路線可得工程塑料PBT。(1)B分子結(jié)構(gòu)中只有一種氫、一種氧、一種碳,則B的結(jié)構(gòu)簡式是_;B的同分異構(gòu)體中與葡萄糖具有類似結(jié)構(gòu)的是_(寫結(jié)構(gòu)簡式)。(2)F的結(jié)構(gòu)簡式是_;PBT屬_類有機高分子化合物。(3)由A、D生成E的反應(yīng)方程式為_,其反應(yīng)類型為_。(4)E的同分異構(gòu)體C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能使溴水褪色、能水解且產(chǎn)物的碳原子數(shù)不等,則C在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ ?!敬鸢浮浚?分)(1)(2)HOCH2CH2CH2CH2OH 酯(或聚酯)(3)HCCH2HCHO堿 HOCH2CCCH2OH 加成反應(yīng)(4)CH2CHCOOCH3NaOHCH2CHCOONaCH3OH19(12分)(08年天津理綜28)(4分)化學(xué)實驗室制取氯化氫氣體的方法之一是將濃硫酸滴入濃鹽酸中。請從下圖中挑選所需儀器,在方框內(nèi)畫出用該方法制備、收集干燥氯化氫氣體的裝置簡圖,并在圖中標明所用試劑。(儀器可重復(fù)使用,固定裝置不必畫出)試管 圓底燒瓶 集氣瓶 燒杯 普通漏斗 量筒 分液漏斗 長頸漏斗 導(dǎo)管 橡膠塞 橡皮管(8分)實驗室制備少量硫酸亞鐵晶體的實驗步驟如下:取過量潔凈的鐵屑,加入20%30%的稀硫酸溶液,在5080水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時間后收集產(chǎn)品。(1)寫出該實驗制備硫酸亞鐵的化學(xué)方程式: (2分)。(2)硫酸溶液過稀會導(dǎo)致 。(3)采用水浴加熱的原因是 。(4)反應(yīng)時鐵屑過量的目的是(用離子方程式表示) 。(5)溶液趁熱過濾的原因是 。塞緊試管口的目的是 。(6)靜置冷卻一段時間后,在試管中觀察到的現(xiàn)象是 ?!敬鸢浮浚?2分)(4分)(8分)(1)Fe+H2SO4(稀)FeSO4+H2 (2)反應(yīng)速率慢 不利于晶體析出(3)加快反應(yīng)速率;降低O2在水中溶解度(4)Fe3+2Fe3Fe2+(5)減少FeSO4的損失 防止空氣進入試管將Fe2+氧化為Fe3+(6)有淺綠色晶體析出20(9分)(07年高考全國理綜卷I27)A、B、C、D、E均為可溶于水的固體,組成它們的離子有陽離子NaMg2Al3Ba2陰離子OHClCO32 SO42 HSO4分別取它們的水溶液進行實驗,結(jié)果如下:A溶液與B溶液反應(yīng)生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液;A溶液與C溶液反應(yīng)生成白色沉淀,沉淀可溶于E溶液;A溶液與D溶液反應(yīng)生成白色沉淀,沉淀可溶于鹽酸;B溶液與適量D溶液反應(yīng)生成白色沉淀,加入過量D溶液,沉淀量減小,但不消失。據(jù)此推斷它們是A_;B_;C_;D_;E_。答案A:Na2CO3;B:Al2(SO4)3;C:MgCl2;D:Ba(OH)2;E:NaHSO4或Mg(HSO4)2。21(2008江蘇考試說明)(12分)隨著石油資源的日趨緊張,天然氣資源的開發(fā)利用受到越來越多的關(guān)注。以天然氣為原料經(jīng)合成氣(主要成分CO、H2)制化學(xué)品,是目前天然氣轉(zhuǎn)化利用的主要技術(shù)路線。而采用渣油、煤、焦炭為原料制合成氣,常因含羰基鐵Fe(CO)5等而導(dǎo)致以合成氣為原料合成甲醇和合成氨等生產(chǎn)過程中的催化劑產(chǎn)生中毒。請回答下列問題:(1)Fe(CO)5中鐵的化合價為0,寫出鐵原子的基態(tài)電子排布式 。(2)原子數(shù)目和電子總數(shù)(或價電子數(shù)總數(shù))相同的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論