勻變速直線運的研究 教師用書 補充習題.doc_第1頁
勻變速直線運的研究 教師用書 補充習題.doc_第2頁
勻變速直線運的研究 教師用書 補充習題.doc_第3頁
勻變速直線運的研究 教師用書 補充習題.doc_第4頁
勻變速直線運的研究 教師用書 補充習題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二章 勻速直線運動的研究 補充習題A組 1在勻變速直線運動中,下列說法中正確的是( ) A相同時間內(nèi)位移的變化相同 B相同時間內(nèi)速度的變化相同 C相同時間內(nèi)加速度的變化相同 D相同路程內(nèi)速度的變化相同 2關(guān)于自由落體運動,下列說法中正確的是( ) A. 某段位移內(nèi)的平均速度等于初速度與末速度和的一半 B. 某段時間內(nèi)的平均速度等于初速度與末速度和的一半 C. 在任何相等的時間內(nèi)速度的變化相等 D. 在任何相等的時間內(nèi)位移的變化相等 3某火車從車站由靜止開出做勻加速直線運動,最初1內(nèi)行駛540,則它在最初10內(nèi)行駛的距離是( ) A. 90 B45 C30 D. 15 4一物體做勻減速直線運動,初速度為10,加速度大小為1,則物體在停止運動前1內(nèi)的平均速度為( ) A.5.5 B.5 C.1 D.0.5 5.A、B、C三點在同一直線上,一個物體自A點從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過B點時的速度為,到C點時的速度為,則AB與BC兩段距離大小之比是( ) A. B. C. D 6一輛汽車從車站以初速度為0勻加速直線開出一段時間之后,司機發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動,從啟動到停止一共經(jīng)歷,前進了15,在此過程中,汽車的最大速度為( ) A.1.5 B3 C4 D無法確定 7汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動,可以明顯地看出滑動的痕跡,即常說的剎車線,由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)。若汽車剎車后以7的加速度運動,剎車線長14,則可知汽車在緊急剎車前的速度的大小是_。 8如圖2-20所示,很小的木塊由靜止開始從斜面下滑,經(jīng)時間后進入一水平面,再經(jīng)時間靜止,則小球在斜面上與在水平面上位移之比為_,加速度大小之比為_。 9一物體做自由落體運動,落地時的速度為30,則它下落高度是_。它在前2內(nèi)的平均速度為_ ,它在最后1內(nèi)下落的高度是_。 (取10) 10.在繩的上、下兩端各拴一個小球,一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手后小球自由下落,兩小球落地的時間差為。如果人站在四層樓的陽臺上,放手讓球自由下落,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)_ (選填“增大”“減小”或“不變”)。 11.某同學在用小車做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打出的若干紙帶中選出了如圖2-21甲所示的一條(每兩點間還有四個點沒有畫出來),上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50。 (1)計算出打下A、B、C、D、E點時小車的瞬時速度:,. (2)請在圖乙中畫出小車運動的圖象,并根據(jù)圖象求出該勻變速直線運動的加速度。 12.有一架電梯,啟動時勻加速上升,加速度為2,制動時勻減速上升,加速度為,樓高52。求: (1)若上升的最大速度為6,電梯升到樓頂?shù)淖疃虝r間是多少? (2)如果電梯先加速上升,然后勻速上升,最后減速上升,全程共用時間為16,上升的最大速度是多少? 13.長為5的豎直桿下端在一窗沿上方5處,讓這根桿自由下落,求它全部通過窗沿的時間為多少(取10)? 14. 一物體做勻變速直線運動,從某時刻開始計時,即,在此后連續(xù)兩個2內(nèi)物體通過的位移分別為8和16,求: (1)物體的加速度大小。 (2)時物體的速度大小。 15. 一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮時汽車以3的加速度開始行駛,恰在這時一輛自行車以6的速度勻速駛來,從后邊超過汽車,求: (1)汽車在追上自行車之前兩車相距最遠距高。 (2)追上自行車時汽車的速度。B組 1一個物體自靜止開始做加速度逐漸變大的加速直線運動,經(jīng)過時間,末速度為,則這段時間內(nèi)的位移( ) A. B C D無法確定 2物體沿一直線運動,在時間通過的路程為,在中間位置處的速度為,在中間時刻時的速度為,則和的關(guān)系為( )A當物體做勻加速直線運動時, B當物體做勻減速直線運動時,C當物體做勻加速直線運動時, D當物體做勻減速直線運動時, 3在平直軌道上甲、乙兩物體相距為,同向同時開始運動。乙在前,甲在后,甲以初速度,加速度做勻加速直線運動;乙做初速度為0,加速度為的勻加速直線運動。假定甲能從乙旁邊通過而互不影響,下列情況可能發(fā)生的是( ) A當時,甲、乙只能相遇一次 B當時,甲、乙可能相遇兩次 C當時,甲、乙只能相遇一次 D當時,甲、乙可能相遇兩次 4一物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為4,經(jīng)過1后的速度的大小為10,那么在這1內(nèi),物體的加速度的大小可能為_。 5物體從光滑的斜面頂端由箭止開始勻加速下滑,在最后1內(nèi)通過了全部路程的一半,則下滑的總時間為_。 6一列火車由靜止從車站出發(fā)做勻加速直線運動。一位觀察者站在這列火車第一節(jié)車廂的前端,經(jīng)過2,第一節(jié)車廂全部通過觀察者所在位置;全部車廂從他身邊通過歷時6。設(shè)各節(jié)車廂長度相等,且不計車廂間距離,則這列火車共有_節(jié)車廂;最后2內(nèi)從他身邊通過的車廂有_節(jié);最后一節(jié)車廂通過觀察者需要的時間是_ 。 7在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交變電流的頻率為50,記錄小車運動的紙帶如圖2-22所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點。相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填人下列表格中。計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為。小車的加速度是。 8利用水滴下落可以測出當?shù)氐闹亓铀俣?。調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴一滴地流出,在水龍頭的正下方放一盤子,調(diào)節(jié)盤子的高度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落,而空中還有一個正在下落中的水滴。測出水龍頭到盤子間距離為,再用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭開始計時,到第個水滴落在盤中,共用時間為,則重力加速度。 9跳傘運動員做低空跳傘表演,他高開飛機后先做自由落體運動,當距離地面125時打開降落傘,傘張開后運動員就以14.3的加速度做勻減速直線運動,到達地面時速度為5。求: (1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少? (2)離開飛機后,經(jīng)過多少時間才能到達地面?() 10.屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水,當?shù)?滴正欲滴下時,第1滴已剛好到達地面,而第3滴與第2滴分別位于高為1的窗戶的上、下沿,如圖2-23所示,求: (1)此屋檐離地面多高?(2)滴水的時間間隔是多少?(取102)參考答案A組1.B 2.A、B、C 3.D 4.D 5.B 6.B 7. 14 8., 9.45, 10, 25 10.減小 11.略 12. (1) 13.17 ; (2) 4 13. 0.4 14(1) 2 ;(2)2ms 15(1)6,12B組 1C 2A、B 3A、C、D 4.6或14; 5.3.4;6.9,5,0.34;7略 8. 9提示:(1)運動員打開傘后做勻減速運動,由可求得運動員打開傘時的速度為,運動員自由下落距離為,運動員離開飛機時距地面高度為。(2)自由落體運動的時間為,打開傘后運動的時間為,離開飛機后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論