統(tǒng)編版語文六年級下冊古詩詞誦讀10《清平樂》

清

平

樂導(dǎo)入春景詞人簡介字魯直，號山谷道人，晚號涪翁。北宋著名文學(xué)家、書法家，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”之稱。與張耒、晁補之、秦觀合稱為“蘇門四學(xué)士”。與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。代表作有《清平樂》《菩薩蠻》等。黃庭堅（1045——1105）背景資料

這首詞作于宋徽宗崇寧四年（1105年）春夏之交，正是黃庭堅被貶官宜州（今屬廣西河池市）期間。同年九月，黃庭堅長逝于宜州貶所。清平樂解題詞牌名初讀惜春詞清平樂春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。宋

黃庭堅qiánɡzhuànxínɡ快樂lè音樂yuè樂多音字銀行hánɡ行走xínɡ行初讀朗讀節(jié)奏清平樂春歸/何處？寂寞/無行路。若有人知/春去處，喚取歸來/同住。春無蹤跡/誰知？除非/問取黃鸝。百囀/無人能解，因風(fēng)/飛過薔薇。宋

黃庭堅翻

譯

字詞解釋寂寞：清靜，寂靜。無行路：沒有留下春去的行蹤。誰知：有誰知道春的蹤跡。問?。汉魡?，詢問。黃鸝（lí）：黃鸝：又叫黃鶯、黃鳥。囀：鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。解：懂得，理解。因風(fēng)：憑借風(fēng)勢。清平樂宋

黃庭堅春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。翻

譯

譯文春天將歸向何處？現(xiàn)在的我卻找不到春的蹤跡。如果有人知道春天的去處，請叫它仍舊回來和我同住?？墒怯钟姓l會知道春天離開的蹤跡呢？除非你問一問黃鸝鳥。但是沒有人能夠理解它迂回婉轉(zhuǎn)的啼鳴聲?？窗桑呀?jīng)趁著風(fēng)勢飛過了那片薔薇。清平樂宋

黃庭堅春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。賞析上闕寫詞人尋春。使春天擬人化，把悄悄歸來的春天寫得極為可愛、鮮活。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。賞析下闋寫詞人問春。表達了他對春天逝去的無奈?！鞍賴省倍謱懗隽它S鸝不斷鳴叫的樣子，流露出詞人焦急的心情。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。賞析“因風(fēng)飛過薔薇”不僅寫出了黃鸝的動態(tài)，也仿佛讓人看到詞人的目光追隨者黃鸝越過薔薇遠去，充滿了無奈。這首詞一連用三個“春”字，表現(xiàn)了作者怎樣的情感變化？思考三個“春”字體現(xiàn)了作者在尋春、喚春、文春過程中從希望到渴望，再到失望的情感變化。表現(xiàn)“惜春”主題的詩詞有很多，這首詞有什么特別之處？思考詞人一掃惜春常見的惆悵之情，運用擬人的手法，將悄悄歸去的春天描摹得極為可愛、鮮活。主題思想《清平樂》是一首感嘆時光易逝而不復(fù)返的惜春詞，表現(xiàn)了詞人對春去的惋惜，對美好春光的熱愛、眷戀和執(zhí)著追求。再次朗讀清平樂春歸/何處？寂寞/無行路。若有人知/春去處，喚取歸來/同住。春無蹤跡/誰知？除非/問取黃鸝。百囀/無人能解，因風(fēng)/飛過薔薇。宋

黃庭堅拓展積累關(guān)于惜春的詞浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。拓展積累譯文填一曲新詞喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺，西落的夕陽何時才能回來？花兒總要凋落讓人無可奈何，似曾相識的春燕又歸來，獨自在花香小徑里徘徊留戀。布置作業(yè)1