八年級(jí)物理綜合練習(xí)題(8).doc

八年級(jí)物理綜合練習(xí)題（9）八年級(jí)物理一、選擇題（每題3分，共30分）題號(hào)12345678910答案1、下列科學(xué)家與科學(xué)成就對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ） A、伽利略-望遠(yuǎn)鏡 B、牛頓-三大運(yùn)動(dòng)定律 C、愛(ài)因斯坦-相對(duì)論 D、玻爾-萬(wàn)有引力定律2、下列現(xiàn)象中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ） A、駿馬奔馳 B、波濤滾滾 C、春風(fēng)佛面 D、星光閃閃3、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他是靜止的，所選擇的參照物是（ ）A、河岸上的樹(shù) B、船艙 C、迎面駛來(lái)的船 D、河水4、戰(zhàn)斗機(jī)和空中加油機(jī)在空中以同樣速度向同一方向水平飛行，下列有關(guān)它的說(shuō)法中，正確的是（ ） A、相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的 B、選戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的 C、相對(duì)于加油機(jī)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的 D、選地面為參照物，加油機(jī)是靜止的5、比賽中，甲、乙兩個(gè)同學(xué)跑1000m所用的時(shí)間分別是3min30s和3min50s，則( ） A、甲同學(xué)的速度大 B、乙同學(xué)的速度大 C、甲、乙兩同學(xué)的速度相同 D、無(wú)法比較誰(shuí)的速度大6、在百米賽跑中，小明到達(dá)50m處的速度是9.0m/s，12.5s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是7.5 m/s，則小明跑完全程的平均速度是（ ） A、7.5m/s B、9.0m/s C、8.0m/s D、8.25m/s7、小麗同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是 （ ）A、18.77cm B、18.76cm C、18.74cm D、18.89cm8、關(guān)于誤差的說(shuō)法不正確的是 （ ）A、誤差的產(chǎn)生和測(cè)量工具有關(guān)； B、真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異始終存在；C、誤差不能避免，但可以盡量減?。?D、誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的.9、下列說(shuō)法正確的是 （ ）A、聲音在固體、液體中的傳播速度比空氣中的傳播速度小B、宇航員在太空中也可以直接用語(yǔ)言交談C、只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音D、固體、液體、氣體都能傳播聲音10、以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是( )A、摩托車(chē)上安裝消聲器 B、機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C、街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀 D、高架道路兩側(cè)建起透明板墻二、填空題（每空2分，共28分）11、單位換算：(1)、360km = um .(2)、30min = ms .12、“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”的詩(shī)句中先后選擇的參照物是 和 。13、甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程之比是31，運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是23，則它們的運(yùn)動(dòng)速度之比 是 ；若甲、乙運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，以后在相同的時(shí)間內(nèi)他們通過(guò)的路程之比是 ；若甲、乙運(yùn)動(dòng)的速度保持不變，以后通過(guò)相同的路程所用的時(shí)間之比是 。14、男同學(xué)說(shuō)話(huà)聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的 低，從發(fā)聲角度來(lái)看，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，聲帶振動(dòng)比較慢的緣故“低聲細(xì)語(yǔ)”指的是聲音的 低,這是因?yàn)槁晭д駝?dòng)的振幅小的緣故。15、“聞其聲，知其人”，我們是通過(guò)聲音的 來(lái)判斷的。16、蜜蜂發(fā)出的聲音由翅膀的振動(dòng)產(chǎn)生的，在3s內(nèi)蜜蜂的翅膀振動(dòng)了1650次，則蜜蜂發(fā)聲的頻率是 Hz,人 （填“能”、“不能”）聽(tīng)到這聲音。17、蝙蝠發(fā)出的是人耳聽(tīng)不到的 ，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了 裝置，可探測(cè)海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等。三、實(shí)驗(yàn)探究題（6分+4分+8分+9分+5分=32分）18、如圖所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作 （填“勻速”或“變速”）直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；由速度的計(jì)算公式 可求出小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為 m/s。19、觀(guān)察圖甲可知汽車(chē)做 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；觀(guān)察蘋(píng)果下落時(shí)的頻閃照片圖乙，可知蘋(píng)果做 直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 20、如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,則測(cè)量值為 cm,其中準(zhǔn)確值為 cm,估計(jì)值為 cm；此刻度尺的最小刻度是 。21、音樂(lè)會(huì)上各種樂(lè)器為我們奏出了美妙的音樂(lè)?；貋?lái)之后，小超和小菲都知道了樂(lè)器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法，可是，究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變弦樂(lè)器是靠撥動(dòng)不同的琴弦，來(lái)發(fā)出不同的音調(diào)。管樂(lè)器是靠按住不同的孔鍵，來(lái)發(fā)出不同的音調(diào)。那么，究竟弦樂(lè)器和管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低跟什么因素有關(guān)？ 請(qǐng)你就圖中老師提出的問(wèn)題做一個(gè)猜測(cè)。 。小超的做法是：首先拿一把吉他，觀(guān)察吉他上的各琴弦有什么不同。他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同，當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同。然后，他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同。最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動(dòng)部門(mén)的長(zhǎng)短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了。分析與論證：弦樂(lè)器的音調(diào)高低與弦的 、 和 有關(guān)。小菲的做法是：找音樂(lè)老師借了一支笛子，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的，當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)。請(qǐng)你也動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，然后回答：（1）在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越 ，音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越 ，音調(diào)越高；在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越 ，音調(diào)越高。（2）在吹響笛子時(shí)，其管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越 （選填“高”或“低”）。22、聲音與人的生活息息相關(guān)。為了認(rèn)識(shí)聲音，某中學(xué)的八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水盆里的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花。實(shí)驗(yàn)二：將響著的鬧鐘放進(jìn)玻璃罩內(nèi)，能清晰聽(tīng)到鬧鐘的鬧鈴聲；用抽氣機(jī)抽走玻璃罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽(tīng)到鬧鈴的聲音逐漸減小；撤去抽氣機(jī)，打開(kāi)閥門(mén)，又能清晰聽(tīng)到鬧鈴聲。實(shí)驗(yàn)三：把鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺使它振動(dòng)；改變伸出的長(zhǎng)度，再次使它振動(dòng)。仔細(xì)聽(tīng)兩次聲音。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn) 表明發(fā)聲的物體在振動(dòng)；另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明： 和 。四、分析計(jì)算題（第23題4分，第24題6分）23、利用超聲波的反射波可探測(cè)海洋的深度，已知海水中的傳播速度是1500m/s，若發(fā)射信號(hào)8s后，受到了反射回來(lái)的波，求海洋的深度是多少？24、如圖為收費(fèi)站路邊的兩個(gè)交通標(biāo)志牌，其中圓牌的含義是 ，根據(jù)交通標(biāo)志牌的內(nèi)容求出租車(chē)從此地到機(jī)場(chǎng)最快要用多長(zhǎng)時(shí)間？八年級(jí)物理綜合練習(xí)題（8）答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每題3分，共30分）題號(hào)12345678910答案DDBBACDDDC二、填空題（每空2分，共28分）11. （1） （2）12. 船、地面13. 9：2 9：2 2：914. 音調(diào)、響度15. 音色16. 550 能17. 超聲、超聲雷達(dá)（聲納）三、實(shí)驗(yàn)探究題18. 變速 1.25 （每空2分）19. 勻速 變速 （每空2分）20. 3.48（3.473.49） 3.4 0.08（0.070.09） 1mm (每空2分)21. 弦樂(lè)器音調(diào)高低與弦的粗細(xì)有關(guān)（或管樂(lè)器音調(diào)的高低與空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)） （合理即可2分） 粗細(xì)、松緊、長(zhǎng)短 （每空1分） （1）短、緊、細(xì) （每空1分） （2）低 （1分）22. 一 （1分） 聲音不能在真空中傳播 （2分）音調(diào)的高低與振動(dòng)物體的長(zhǎng)度有關(guān) （2分）四、分析計(jì)算題23. 已知：超聲波在海水中的傳播速度=1500m/s 超聲波傳播的時(shí)間=8s 求： 海洋的深度h 解：由公式變形得 =1500m/s8s=12000m =6000m 答：海洋的深度是6000m。 評(píng)分標(biāo)