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2013高考數(shù)學(xué)三角函數(shù)分類匯編1(2013山東卷理5)將函數(shù)的圖像沿軸向左平移個(gè)單位后,得到一個(gè)偶函數(shù),則的一個(gè)可能取值是 2.(2013山東卷8)函數(shù)的圖像大致為3.(2013陜西卷理16)已知向量,設(shè)函數(shù)(1) 求的最小正周期;(2) 求在上的最大值和最小值;4.(2013新課標(biāo)2卷15)設(shè)為第二象限角,若,則= 5.(2013新課標(biāo)1卷)設(shè)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,則 。6.(2013江西卷理11)函數(shù)的最小正周期為 。7.(2013大綱卷理12)已知函數(shù),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是的圖像關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱 的圖像關(guān)于直線對(duì)稱的最大值為 既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)8.(2013大綱卷理13)已知是第三象限角,則 。9.(2013遼寧理17)設(shè)向量,。(1)若,求的值;(2)設(shè)函數(shù),求的最大值。10.(2013湖南卷理17)已知函數(shù),(1)若是第一象限角,且,求的值(2)求使成立的的取值范圍11.(2013天津卷理15)已知函數(shù),(1)求的最小正周期;(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值。12.(2013重慶卷理9) 13.(2013湖北卷理4)將函數(shù)的圖像向左平移()個(gè)單位長度后,所得到的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,則的最小值為 14.(2013四川卷理5)函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是( )(A) (B) (C) (D)15.(2013四川卷理13)設(shè),則的值是_16.(2013廣東卷理16)已知函數(shù)(1)求的值;(2)若,求17.(2013安徽卷理16))已知函數(shù)的最小正周期為.(1)求的值; (2)討論在區(qū)間上的單調(diào)性.18.(2013浙江卷理6)已知,則A. B. C. D.19.(2013江蘇卷1)函數(shù)的最小正周期為 20.(2013江蘇卷15)已知,(1)若,求證:;(2)設(shè),若,求的值21.(2013新課標(biāo)1文9)函數(shù)在的圖像大致是 22.(2013湖南卷16)已知函數(shù)(1)求的值;(2)求使成立的的取值集合。23.(2013新課標(biāo)2卷文16)函數(shù)()的圖像向右平移個(gè)單位后,與函數(shù)圖像重合,則 。24.(2013江西卷文3)若 ,則 25.(2013江西卷文13)設(shè),若對(duì)任意實(shí)數(shù)都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍 。26.(2013大綱卷文2)已知是第二象限角, 27.(2013大綱卷文9)若函數(shù)()的部分圖像如圖,則 28.(2013陜西卷文16)已知向量,設(shè)函數(shù)(3) 求的最小正周期;(4) 求在上的最大值和最小值;29.(2013北京卷文15)已知函數(shù)(1)求的最小正周期及最大值;(2)若,且,求的值。30.(2013天津卷文6)函數(shù)在區(qū)間上的最小值為 31.(2013四川卷文6)函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的值分別是( )(A) (B)(C) (D)32.(2013四川卷文14)設(shè),則的值是_。33.(2013廣東卷文4)已知,那么A B C D34.(2013廣東卷文16)已知函數(shù)(1) 求的值;(2) 若,求35.(2013安徽卷文16)設(shè)函數(shù).()求的最小值,并求使取
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