對(duì)口幫扶合作協(xié)議.doc

對(duì)口幫扶合作協(xié)議 甲方：北京市 乙方：內(nèi)蒙古烏蘭察布市涼城縣 為進(jìn)一步加快落實(shí)中央提出“五個(gè)一批”的精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，促進(jìn)京蒙教育扶貧與合作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)北京市對(duì)口幫扶烏蘭察布市教育事業(yè)工作的深入、有效、持續(xù)開展，經(jīng)雙方充分溝通、協(xié)商，特制定如下合作協(xié)議和意向。 一、多口幫扶合作的目標(biāo)以智力支教為重點(diǎn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式深入開展校際間互動(dòng)交流，充分引進(jìn)和利用北京優(yōu)質(zhì)的教育資源，提升對(duì)口幫扶合作學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)而引領(lǐng)和推動(dòng)涼城縣基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。2、 對(duì)口幫扶合作的主要內(nèi)容 （一）教師支教。根據(jù)對(duì)口幫扶學(xué)校需求，甲方每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀青年教師到乙方對(duì)口學(xué)校支教。 （二）名師送教。甲方利用節(jié)假日對(duì)乙方學(xué)校管理人員和教師分批次進(jìn)行全員培訓(xùn)。 （三）教師研修。乙方每學(xué)期派出一定數(shù)量的骨干教師到甲方進(jìn)行不少于一個(gè)月的頂崗培訓(xùn)、跟班培訓(xùn)。 （四）訪學(xué)。甲方選派校長(zhǎng)和中層管理干部赴乙方學(xué)校開展教育教學(xué)指導(dǎo)、會(huì)診，開設(shè)專題講座和聽、評(píng)課、示范教學(xué)等活動(dòng)。乙方選派校長(zhǎng)和中層管理干部到甲方掛職交流及訪學(xué)。（五）教學(xué)資源共享。采取“同頻互動(dòng)”等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段，引進(jìn)甲方優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。（六）經(jīng)雙方確定的其他幫扶合作事項(xiàng)。 三、對(duì)口幫扶合作的政策和保障 （一）制定對(duì)口幫扶計(jì)劃，明確對(duì)口幫扶的重點(diǎn)和方向。 （二）建立組織機(jī)構(gòu)。一是雙方成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)口幫扶合作的具體事項(xiàng)。二是雙方建立領(lǐng)導(dǎo)互訪機(jī)構(gòu)和對(duì)口幫扶合作的具體事項(xiàng)工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)幫扶成果，協(xié)商推進(jìn)對(duì)口幫扶合作重大事宜。三是建立對(duì)口幫扶信息交流機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)對(duì)口幫扶工作的信息交流、宣傳和保障，總結(jié)對(duì)口幫扶的做法經(jīng)驗(yàn)和成效。 四、本協(xié)議一式肆份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。北京市