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黑白裝飾畫(huà)的美感教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本課為人教版美術(shù)第十八冊(cè)第四課,初三下學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)業(yè)緊張自不必說(shuō),安排教學(xué),以學(xué)生興趣和能力為主。在學(xué)生積極參與的前提下,注意情境教學(xué)、注意作品范例的多元化,注意融會(huì)貫通。先是記住美白裝飾畫(huà)的定義。即,黑白裝飾畫(huà)是用一種顏色通過(guò)與紙所形成的對(duì)比關(guān)系創(chuàng)造的富有裝飾性的繪畫(huà)。學(xué)情分析:學(xué)生應(yīng)該知道,最可貴的是把所看到的,和教師引導(dǎo)的東西化為自己所有,最終不僅僅是完成自己的作品,學(xué)習(xí)和參與的過(guò)程本身就是很好的教學(xué)重要組成部分。對(duì)于黑白裝飾畫(huà),學(xué)生實(shí)際深入了解的并不多,在大開(kāi)眼界時(shí),在了解課題和準(zhǔn)備過(guò)程中,學(xué)生就已經(jīng)有了創(chuàng)作的苗頭,創(chuàng)作范圍有風(fēng)景、人物、動(dòng)植物的黑白裝飾畫(huà)。以及將照片改成的黑白裝飾畫(huà),還有純抽象、半抽象的黑白裝飾畫(huà)。對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué),完全可以把所看到的作品改改,成為自己的大作!課型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)和多種表現(xiàn)效果,學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的概括分類方法。能力目標(biāo):藝術(shù)的再現(xiàn)客觀物體。嘗試根據(jù)生活中的圖片或形象,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用不同的工具和方法創(chuàng)作一副黑白裝飾畫(huà)。提高學(xué)生繪畫(huà)表現(xiàn)力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),通過(guò)欣賞黑白畫(huà),使學(xué)生感受黑白畫(huà)的構(gòu)成美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活和創(chuàng)造美的熱情。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)黑白裝飾畫(huà)的表現(xiàn)特征和藝術(shù)效果。運(yùn)用點(diǎn)、線、面,不同材料,通過(guò)剪、貼、畫(huà)等方法創(chuàng)作黑白裝飾畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn):如何將物像進(jìn)行概括,完成有創(chuàng)意的黑白裝飾畫(huà)繪畫(huà)。學(xué)習(xí)材料:1、教具:課件、范畫(huà)、靜物、滾輪、油墨。2、學(xué)具:課前收集圖片、顏料、黑色記號(hào)筆、蠟筆、剪刀、雙面膠、單色、彩紙等。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué),檢查用具二、導(dǎo)入新課:教室(畫(huà)室)兩面墻分別設(shè)計(jì)黑白作品和色彩作品的氛圍。(黑白和色彩的對(duì)比)今天教室布置的兩面墻,作品明顯有不同,請(qǐng)問(wèn)區(qū)別在哪里?看來(lái)不用色彩,我們也能創(chuàng)作有黑白特色效果的作品來(lái)。(把色彩部分的展板翻轉(zhuǎn),后面更多的黑白裝飾畫(huà)展示出來(lái)。)出示黑白裝飾畫(huà)和明暗調(diào)子表現(xiàn)的作品:分析明暗調(diào)子的表現(xiàn)方法。了解黑白畫(huà)表現(xiàn)方法。設(shè)問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出兩幅畫(huà)的區(qū)別?小結(jié):第一幅是我們學(xué)過(guò)的明暗調(diào)子的表現(xiàn)方法,是表現(xiàn)物體的明暗調(diào)子關(guān)系和素描關(guān)系是寫(xiě)實(shí)的。第二幅畫(huà)畫(huà)面有些夸張、變形、視覺(jué)效果更加強(qiáng)烈一些,這就是黑白畫(huà)。(明暗調(diào)子素描和黑白裝飾畫(huà)的對(duì)比)板書(shū)課題黑白灰構(gòu)成的美感三、講授新課(一)欣賞黑白畫(huà)課件、陶罐、中國(guó)畫(huà)、插圖、利用手繪線條圖象隨意創(chuàng)作的作品而加工的黑白裝飾畫(huà)、結(jié)合環(huán)境有黑白圖樣的如年月日上午全食(日偏食)現(xiàn)象,聯(lián)系起黑白畫(huà)的裝飾趣味。、結(jié)合范例,早點(diǎn)提出本課的作業(yè)要求,以使學(xué)生做好心理準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)。(二)結(jié)合作品分析。1、黑、白、灰的形成:畫(huà)面中的黑、白、灰指無(wú)彩色和有彩色畫(huà)顏色明度所構(gòu)成的明度等級(jí)。這里黑、白并不單是指的純黑、純白,而是比較而言。黑、白、灰的形成的因素,即調(diào)子的歸類概括起來(lái),無(wú)非是物象的明暗關(guān)系和物象的色相關(guān)系。黑:深沉、有力、穩(wěn)健、強(qiáng)烈視覺(jué)感受 白:醒目、明亮灰:使畫(huà)面色調(diào)柔和、活潑、富于節(jié)奏感2、黑、白、灰構(gòu)成的美感黑、白、灰經(jīng)過(guò)畫(huà)家的巧妙安排和運(yùn)用,猶如音樂(lè)以高音、低音、中音譜成的樂(lè)章一樣組成畫(huà)面的黑、白、灰結(jié)構(gòu)。同時(shí),在對(duì)比的關(guān)系中顯出各自的特色和表現(xiàn)作用,互相襯托,構(gòu)成和諧的節(jié)奏,給畫(huà)面帶來(lái)韻律之美。3、黑、白、灰的布局在黑白灰的構(gòu)成中,“均衡與和諧”十分重要。要使黑、白、灰的布局和安排畫(huà)面上達(dá)到感覺(jué)協(xié)調(diào)的目的,既有量的大小,所占位置多少的比例關(guān)系,又有總體的構(gòu)成關(guān)系。完美的畫(huà)面應(yīng)注意感染力,增強(qiáng)藝術(shù)效果。(三)黑白畫(huà)的歸納方法。1、觀察構(gòu)思畫(huà)面,不需要同所畫(huà)的一模一樣,根據(jù)感受將對(duì)象夸大、縮小或取其中一部分特寫(xiě)。2、用鉛筆畫(huà)出物體的形、比例位置和大體明暗關(guān)系。3、根據(jù)物體固有色和明暗關(guān)系,黑白概括組織畫(huà)面,將暗、暗灰色塊和物體暗部歸為黑色,將明、半明色和物體明部歸為白色。在畫(huà)物體時(shí)要整體把握關(guān)系,將暗部一起看,明部一起看。動(dòng)筆只畫(huà)黑色部分、明部空白。4、豐富畫(huà)面,當(dāng)黑白兩大色調(diào)畫(huà)好以后,用線條或點(diǎn)將畫(huà)面半透明色調(diào)豐富起來(lái)。避免喧賓奪主。四、作業(yè)要求:學(xué)習(xí)課本中的習(xí)作,任選一幅加工改動(dòng)或創(chuàng)作。1、注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黑白灰構(gòu)成的認(rèn)識(shí)和理解。2、提高學(xué)生對(duì)物象的概括和分析能力,學(xué)會(huì)歸納黑白灰的調(diào)子。五、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。六、課堂總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)黑白畫(huà)的概括歸納方法,能夠通過(guò)創(chuàng)作表達(dá)個(gè)人感受,從中發(fā)現(xiàn)美和再現(xiàn)美,并受到陶冶,希望今后多
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