吹泡泡同步練習.doc

吹泡泡同步練習 學生：臭鳳一、根據課文，看拼音寫詞語。You xi yin yu shi jie lang zi( ) ( ) ( )Fei zao chao shi rong yi( ) ( ) ( )Po lie mu wan huo nong( ) ( ) ( )Rong hua zhan shang nian chou ( ) ( ) ( )Man you you you qing you yuan piao you( ) ( ) ( )Shan zi wu she fu guang qing che( ) ( ) ( )Tou ming luan zhuan ruo shi( ) ( ) ( )Ling long si san fen fei la che( ) ( ) ( )Chan wei wei guang ying ling luan xuan zhe( ) ( ) ( )Bing zhu hu xi san lie sa shui( ) ( ) ( )Rou yan jing yuan run du he( ) ( ) ( )Xi yang qing you you piao guo da hai( ) ( ) ( )Fei yue shan dian chong man jiao ao( ) ( ) ( )二、 根據課文內容填空。1、這是一篇冰心奶奶回憶兒時玩吹泡泡游戲的文章，表達了作者對童年時代快樂生活的留戀之情。文章中吹泡泡的過程既清楚又具體，而且語言優(yōu)美、生動、形象，值得反復品味。2、文中第二自然段主要描寫了如何做肥皂水？如何吹泡泡？哪些動詞用得好呢？比如“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”等用詞精當，且描寫有條理。3、根據課文填寫下面用詞的準確：我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水， 吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再 一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來， 在空中飄游。如果用扇子在下面 扇，它們有時能飛得很高很高。4、這肥皂泡很美麗， ，在那 的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成的小球， 。5、有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得 ， ， 。這時，大家的心情怎么樣？根據原文填空： 。6、那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么 ，那么 ，那么 ，那么 。借著扇子的輕風， 它們一個個飛到天上， 輕輕地 ， ， ?；蛘咻p悠悠地 ， 目送著它們，我們心里充滿了 。三、本文中容易混淆的字，請加以區(qū)分，并組詞。朝（ ） 顯（ ） 易（ ）潮（ ） 濕（ ） 勿（ ）坡（ ） 列（ ） 婆（ ）破（ ） 裂（ ） 波（ ）乖（ ） 剩（ ） 容（ ）乘（ ） （ ） 溶（ ）管（ ） 粘（ ） 提（ ）官（ ） 黏（ ） 堤（ ）飄（ ） 漫（ ） 澈（ ）漂（ ） 慢（ ） 撤（ ）亂（ ） 玲（ ） 紛（ ）刮（ ） 鄰（ ） 份（ ）脆（ ） 扯（ ） 影（ ）危（ ） 止（ ） 景（ ）縣（ ） 仰（ ） 彩（ ）懸（ ） 迎（ ） 采（ ）渡（ ） 歲（ ） 驕（ ）度（ ） 夕（ ） 橋（ ）珠（ ） 揉（ ） 株（ ） 柔（ ） 四、根據課文，連一連。 五色的 小球 慢悠悠地散裂 黏稠的 浮光 無聲地 飄游 玲瓏的 肥皂頭 用剩的 肥皂水五、寫反義詞。 潮濕（ ）容易（ ）溶化（ ） 透明（ ）脆弱（ ）零亂（ ）自由（ ）快樂（ ）驕傲（ ）六、多音字注音并組詞。和（ ）