十七歲的單車分析 人物造型分析.doc

十七歲的單車電影影評(píng) 2014010410004 李洪玉 新聞專升本1401S 影片十七歲的單車講述了外來(lái)務(wù)工人員小貴和城市居民小堅(jiān)因一輛山地車而引來(lái)的諸多青春瑣事以及他們?yōu)榻鉀Q這些事情而做出的種種舉動(dòng)。 小貴辛辛苦苦攢錢要買的單車卻被偷走，而也熱愛(ài)單車的小堅(jiān)卻偷了家里的錢買了小貴的車，二人沒(méi)辦法只能共用這一輛車，從而發(fā)生了很多讓人哭笑不得的事。 作為第六代導(dǎo)演王曉帥所導(dǎo)的影片十七歲的單車，它繼承了現(xiàn)實(shí)主義的敘事風(fēng)格。影片突出表現(xiàn)了新現(xiàn)實(shí)主義電影的幾個(gè)特點(diǎn)，如記錄性，實(shí)景拍攝和長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用。一長(zhǎng)鏡頭的巧妙應(yīng)用 在十七歲的單車中，比較鮮明的特點(diǎn)是長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)鏡頭作為消閑空間真實(shí)的手段，起到了突出影片形成與風(fēng)格的獨(dú)特作用，加上錯(cuò)落有致的剪接，更令影片顯得相當(dāng)順暢。影片有兩出長(zhǎng)鏡頭給人深刻印象。一處是丟了單車的郭連貴騎著老鄉(xiāng)的舊車去送信，小堅(jiān)騎著原屬于郭連貴的車子在路上飛奔。小貴的長(zhǎng)鏡頭是他堅(jiān)韌意志的等待，表現(xiàn)出了他對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和無(wú)助，也把觀眾帶進(jìn)影片里，身臨其境，使阿貴的內(nèi)心情感與觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。而小堅(jiān)的則是暢快心情的宣泄，流暢而又真實(shí)的長(zhǎng)鏡頭在這應(yīng)用的很巧妙，表達(dá)的感情全部擺在觀眾面前，沒(méi)有蒙太奇的花樣，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表現(xiàn)了一個(gè)少年終得所愿的快樂(lè)。就此而言，十七歲的單車的長(zhǎng)鏡頭已經(jīng)超越了敘事功能，更有一種抒情在里面。 這部影片采用了很多拍攝技巧，如導(dǎo)演運(yùn)用了平行蒙太奇的手法，在影片中：小堅(jiān)帶著同學(xué)一起找阿貴要回自行車時(shí)并沒(méi)有直接拍攝出小堅(jiān)追趕阿貴的過(guò)程，而是把鏡頭定格在小堅(jiān)的臉上，隨之又一閃而過(guò)，集中在阿貴的身上。這樣便很好的將兩個(gè)人的表情對(duì)比出來(lái)了，能很好的帶動(dòng)觀眾的情感。并且影片還很好的把握了鏡頭的拍攝節(jié)奏，形成了快停慢的對(duì)比。 二 鏡頭的運(yùn)動(dòng) 當(dāng)鏡頭照在地圖上時(shí)運(yùn)用了拉鏡的手法，成功的切換了觀眾的視覺(jué)，將觀眾局外人的視覺(jué)換成了小貴的視覺(jué)，凸顯了北京的大，以及小貴今后的不容易。因?yàn)樾≠F送東西時(shí)的大意，致使車子被偷了。鏡頭從剛開(kāi)始的紅綠燈搖到了一個(gè)空曠的建筑內(nèi)，再由建筑內(nèi)拉成透過(guò)建筑的天空的遠(yuǎn)景，表現(xiàn)出了小貴在剛開(kāi)始丟車時(shí)的手足無(wú)措，慢慢的腦海里的思緒陷入了死角，慪氣的坐在了丟車的地兒，不知從何下手，內(nèi)心空洞。 在本片中王導(dǎo)多次運(yùn)用了“跟”的拍攝手法，讓攝影機(jī)與被測(cè)物體一起運(yùn)動(dòng)。放平了視角讓我們從平行的角度上客觀的等待事情的發(fā)展。 在影片最后，小貴用磚頭將砸他車子的人打暈，扛起車子走了。那是一個(gè)被升格的鏡頭，鏡頭跟著小貴一起移動(dòng)，綠燈亮了，周圍無(wú)聲的喧囂與靜止像對(duì)他行青春的注目禮。車，終于屬于他了。三 景別 影片敘事簡(jiǎn)單明快，尤其體現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)場(chǎng)面調(diào)度的出色把握及運(yùn)用畫面表意敘事的能力。影片的兩位主角都是小人物，影片中多次運(yùn)用遠(yuǎn)景和俯視來(lái)表現(xiàn)街景從而拉至主角，暗示著這種小人物的普遍。整部影片的敘事功是冷漠而客觀的，因此給的機(jī)位大多是平拍和少量的仰拍，一共兩次特寫，其他都是在局部。如底下隧道的打人，表現(xiàn)的非常冷靜，偶爾的近景是起了說(shuō)明性的作用。如眾人搶車，17歲快遞員發(fā)出絕望的喊叫，但鏡頭也只是在他身后用了一個(gè)相當(dāng)隨意的視點(diǎn)來(lái)交代。四 光暗對(duì)比 我對(duì)本片印象最深的一個(gè)鏡頭就是小堅(jiān)半夜起來(lái)練車。那個(gè)鏡頭強(qiáng)烈的光暗對(duì)比震撼了我。他不管周圍的黑暗多么駭人，他只在那一片光暈下努力練習(xí)，不停地跳躍想要多得到一份光明，多一分快樂(lè)。這里的明暗對(duì)比處理的很好，能夠帶動(dòng)觀眾內(nèi)心的情感，與之達(dá)到共鳴。五音樂(lè)的運(yùn)用 整部電影從頭至尾看下來(lái)，讓人覺(jué)得真實(shí)可信，電影沒(méi)有太多的臺(tái)詞，而是通過(guò)最自然的動(dòng)作、最樸素的表情、來(lái)表現(xiàn)人物的心境和所處的環(huán)境，沒(méi)有任何雕琢和夸大的痕跡，讓人看了有真切實(shí)感。 而更讓人折服的是，王小帥導(dǎo)演在這部電影中，配有多種音樂(lè)來(lái)映襯每一部分的故事情節(jié)和人物心境，其配樂(lè)表達(dá)貼切，自然，到位，也為整部電影增添了一抹亮色。 比如，在電影前部分，總是配以輕快的音樂(lè)，來(lái)襯托阿貴騎著單車穿梭于鬧市街頭，送一份份快遞的情景。這正表現(xiàn)了阿貴充滿青春活力，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、快樂(lè)而又迫不及待的心情和狀態(tài)。又比如，在阿貴尋找丟失的單車時(shí)，導(dǎo)演配上了一段沉重的薩克斯音樂(lè)來(lái)突出主人公丟失心愛(ài)的單車時(shí)的痛苦心情。單車對(duì)于阿貴來(lái)說(shuō)是他全部的財(cái)產(chǎn)，失去了單車就等于失去了工作，失去了生活的希望。此時(shí)沉重哀婉的音樂(lè)與之前輕松的感情基調(diào)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，為故事情節(jié)的進(jìn)一步展開(kāi)做了很好的鋪墊。 而最后，當(dāng)阿貴扛著殘破的單車走在鬧事街頭的時(shí)候，影片響起了哀婉凄涼的笛聲。此時(shí)，電影所傳達(dá)的不再只是阿貴一個(gè)人面對(duì)生活的無(wú)奈和悲哀之情，而更是展現(xiàn)了社會(huì)弱勢(shì)群體權(quán)利壓制下被摧殘，卻又無(wú)力回?fù)舻钠鄾龊捅?，以及他們與社會(huì)格格不入的狀態(tài)。畫面配合著音樂(lè)，使電影在最后得到了升華。影片就在哀婉凄涼的音樂(lè)聲和車水馬龍的鏡頭中悄然結(jié)束，但卻給人意猶未盡，發(fā)人深省的感觸。 看完整部電影，我們不得不反思，這些弱勢(shì)群體生活在社會(huì)中真的很不容易，小人物也有自己