東營市2014年教師專業(yè)技能與素質培訓教程92分.doc

窗體頂端窗體底端1. 與不斷學習的能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要保證 (填空 ) 2. 應用研究課題，就是依據(jù)科學的理論為基礎，研究規(guī)律適用的，使規(guī)律充分發(fā)揮作用。 (填空 ) 3. _就是根據(jù)研究目的，運用一定的手段，主動干預或控制研究對象，在典型的環(huán)境中或特定的條件下所進行的教學探索活動。 (填空 ) 4. 是指對有關的文獻進行研究，在此基礎上，對文獻中的某些事實、觀點、方法和結論加以評價、論述。 (填空 ) 5. 一般由標題、正文、署名、日期四部分組成。 (填空 ) 6. 作為一名教師，肩負著“”的工作重任，除了精通教學業(yè)務，以自己的知識和品行教育影響學生之外，還應當能寫，即具有一定的書面表達能力。 (填空 ) 7. 是教師為執(zhí)行和完成課堂教學任務，有效地開展教學活動而設計、編寫的具體方案。 (填空 ) 8. 前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯所創(chuàng)立的“”理論認為：全部教育應該遵循“通過集體”、“在集體中”和“為了集體”的原則。 (填空 ) 9. 是建立良好人際關系最重要的一個條件，也是師生之間建立良好溝通的首要條件。 (填空 ) 10. 是對學生進行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑，能夠充分發(fā)揮學生個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于學生特殊才能的發(fā)展。 (填空 ) 11. 課例研究是教師專業(yè)能力提升的“（）”。 (單選 ) A絆腳石B磨刀石C潤滑油D以上都不是12. 教學（）是教師對自身教學工作的檢查與評定。 (單選 ) A反思B方式C模式D理念13. （）的好壞，也間接地影響學生尤其是中小學生的識字能力和書寫水平。 (單選 ) A圓珠筆B毛筆C粉筆字D鋼筆14. “（）”是粉筆字書寫技能的基礎，是基本功訓練的一個重要方面。 (單選 ) A身法B筆式C腕力D屈膝15. 教學媒體主要分為兩大類：一類是傳統(tǒng)教學媒體，另一類是（）。 (單選 ) A黑板B計算機C幻燈機D現(xiàn)代教學媒體16. （）以一個個體或單位的特殊問題為對象，收集有關這一對象的全部已經(jīng)存在的資料，并加以分析。 (單選 ) A訪問調(diào)查B問卷調(diào)查C個案調(diào)查D文獻調(diào)查17. （）即是科學工作者對自己的研究成果進行系統(tǒng)的敘述的著作等。 (單選 ) A綜述B調(diào)查報告C專著D專論18. 根據(jù)以往的教學經(jīng)驗進行總結，寫成的報告即為（）。 (單選 ) A經(jīng)驗總結報告B調(diào)查報告C實驗報告D專論19. 如對某個教育問題進行調(diào)查研究后，寫成的報告即為（）。 (單選 ) A經(jīng)驗總結報告B調(diào)查報告C實驗報告D專論20. （）部分是全篇研究論文的總結，通過歸納得出相應的結論，起深化主題的作用。 (單選 ) A結論B參考文獻C正文D導言21. （）通常包含計劃的制訂者、實施者、時限、目標和工作安排等內(nèi)容。 (單選 ) A教育實施B教育計劃C教育實驗D教學方法22. （）是個人、集體、單位為響應上級某一號召或為接受完成某項重要任務向組織、領導提出保證或表示決心時所使用的一種書信式文體。 (單選 ) A建議書B決心書C倡議書D申請書23. （）是個人或單位為了解決某一問題而向上級領導或有關部門提出書面請求的一種文體。 (單選 ) A建議書B決心書C倡議書D申請書24. 優(yōu)良班風的形成，除了學生自身因素外，（）的教育藝術起著決定性的作用。 (單選 ) A家長B班主任C教師D主任25. （）是指班級日常學習生活中預料之外的矛盾沖突 (單選 ) A偶發(fā)事件B必然事件C日常事件D犯罪事件26. 教師要關懷學生，首先需要了解學生。 (單選 ) A幫助B理解C擔憂D喜歡27. 教師在教學時應嚴格遵循學科的要求，不可（）。 (單選 ) A庸俗化B長久化C短暫D靜態(tài)運動28. （）最終決定著課程實施的走向。 (單選 ) A助理B主任C校長D教師29. 提高教師的（），使新課程改革在良好的社會心理環(huán)境中有效地開展。 (單選 ) A身體素質B學習能力C心理承受力D健康水平30. （）從20世紀中期萌生以來，經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展以后，到20世紀八九十年代，逐步演變出了全民教育，以滿足每一個人的基本學習需要。 (單選 ) A計算機B終身教育C健身鍛煉D以上都不是31. 教師通用能力的主要內(nèi)容包括（）。 (多選 ) A有效協(xié)調(diào)人際關系與溝通表達的能力B問題解決與研究的能力C創(chuàng)新性思維與實踐的能力D批判性反思與不斷學習的能力32. 教師專業(yè)能力實現(xiàn)的途徑和方法是（） (多選 ) A樹立遠大的理想信念和先進的教學理念B校本教研C課例研究D教學反思33. 教學板通常包括（）。 (多選 ) A黑板B磁性板C白板D示教板34. 語言實驗室分為那幾個類型（）。 (多選 ) A聽音型語言實驗室B聽說型語言實驗室C聽說對比語言實驗室D視聽型語言實驗室35. 常用投影教材包括哪幾類（）。 (多選 ) A掛圖式B復合式C活動式D基圖式36. 現(xiàn)代教學媒體的分類包含哪些（）。 (多選 ) A電聲類媒體B電視類媒體C計算機類媒體D光學投影類媒體37. 研究中的變量分哪幾類（）。 (多選 ) A自變量B因變量C干擾變量D白噪聲38. 課題選擇的原則是（）。 (多選 ) A需要性B創(chuàng)造性C科學性D可能性39. 教學實驗常用模式包括（）。 (多選 ) A單組實驗B等組實驗C輪組實驗D化學實驗40. 學生的學習反應包括（）。 (多選 ) A學習智商B學習態(tài)度C學習水平D學習行為41. 寫作前的準備工作包括哪些（）。 (多選 ) A資料收集B論據(jù)和資料的分配C編擬提綱D寫作構思42. 論文的主要組成是（）。 (多選 ) A題目B摘要C正文D導言43. 教育計劃的寫作要求有哪些（）。 (多選 ) A從實際出發(fā)B貫徹群眾路線C計劃應訂得明確具體D以上都不是44. 中學生日常行為規(guī)范訓練的內(nèi)容有（）。 (多選 ) A自尊自愛、注重儀表B真誠友愛、禮貌待人C遵規(guī)守紀、勤奮學習D勤勞儉樸、孝敬父母45. 中學生日常行為規(guī)范訓練的基本方法和途徑有（）。 (多選 ) A行為訓練法B活動教育法C環(huán)境陶冶法D品德考核法46. 非正式群體的主要特點是（）。 (多選 ) A較大影響性B時間長久性C頭目的主宰性D組織的離散性47. 操行評定的標準是（）。 (多選 ) A全面性B激勵性C鮮明的針對性D語言的藝術性48. 教師課堂語言禁忌有哪些（）。 (多選 ) A一言堂B狹隘偏激C挖苦謾罵D孤傲清高49. 教師作為學生的引導者角色要引導學生那些方面（）。 (多選 ) A知識學習B道德品質的健康發(fā)展C身心健康發(fā)展D人生道路50. 深化培訓課程與教學改革的內(nèi)容是（）。 (多選 ) A構建新模式B建立新的培訓課程體系C改革教學方式方法D建設創(chuàng)新的師資群體51. 投影器是一種能對聲音信息進行記錄、存貯、重現(xiàn)的電聲媒體 (判斷 ) 正確錯誤52. AA型語言實驗室在教師的正確操作下，可以在集體教學的同時實施個別教學。適用于聽音、聽寫，進行個別語音、語調(diào)、句型、會話、口頭翻譯等多種能力的訓練。 (判斷 ) 正確錯誤53. 電教教材就是根據(jù)教學大綱的規(guī)定，主要用圖像和聲音表達教學內(nèi)容，用電聲、電磁、電光、電控等技術，進行制作與重放的一種聲像教材。 (判斷 ) 正確錯誤54. 研究選題的科學性原則，是指研究課題必須具有科學的客觀根據(jù)和理論根據(jù)。 (判斷 ) 正確錯誤55. 教學過程，從系統(tǒng)科學的觀點來看，它是一個由教師、媒體、學習者組成的功能系統(tǒng)。 (判斷 ) 正確錯誤56. 分層抽樣又稱類型抽樣，它的特點是先對總體各單位按主要標志加以分組，然后再從各組中按隨機的原則抽選一定單位構成樣本 (判斷 ) 正確錯誤57. 總結教學經(jīng)驗，撰寫教學研究論文，是教育行政部門的干部和學校教師的一項基本功。 (判斷 ) 正確錯誤58. 科學的研究方法就是以客觀事實為基礎，遵循人們認識的規(guī)律，按照一定的系統(tǒng)程序去解決問題的途徑、手段和工具。 (判斷 ) 正確錯誤59. 教育調(diào)查報告是指作者通過對教育領域中某一問題的實際調(diào)查寫出的以反映事實情況，提出問題或對策為內(nèi)容的書面報告。 (判斷 ) 正確錯誤60. 操行評語也叫鑒定，是各級各類學校在一個學期或學年結束以及學生畢業(yè)時，對在校學生的政治、思想、工作、學業(yè)等表現(xiàn)情況進行綜合考查評定后所寫的評價文字。寫評語的工作均由班主任來完成。 (判斷 ) 正確錯誤61. 對班干部的培養(yǎng)和使用要謹慎放手，大膽扶植。 (判斷 ) 正確錯誤62. 要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 (判斷 ) 正確錯誤63. 對學生進行日常行為規(guī)范的訓練，是培養(yǎng)學生文明素質的復雜“工程”。 (判斷 ) 正確錯誤64. 深入了解是深刻理解的重要基礎，是有的放矢地開展有效教育的重要前提。 (判斷 ) 正確錯誤65. 資料分對于了解過去、把握未來沒有多大作用。 (判斷 ) 正確錯誤66. 師生之間的關系與溝通沒多大關系。 (判斷 ) 正確錯誤67. 在所