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幼兒教育心理學模擬題情景題 出guo教師資格考試欄目為大家分享“幼兒教育心理學模擬題：情景題”，希望對考生能有幫助。想了解更多關于教師資格考試的訊息，的更新。 閱讀下文，回答題 扇動一張紙，一個孩子感到空氣在臉上拂過。過了一段時間，在有風的一天，他感到了風。因此他覺得風的形成是由于樹的晃動。 你認為這種因果表征處于思維發(fā)展的哪一階段?( )單項選擇題 A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段 參考答案：A 兒童心理認知四個階段的發(fā)展論，其提出者是( )單項選擇題 A.洛克 B.皮亞杰 C.孟子 D.荀子 參考答案：B 處于這一階段的兒童具有以下哪些特征?( )不定項選擇題 A.反射 B.客體永恒性 C.能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物 D.據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象 參考答案：C，D 閱讀下文，回答題 一位語文教師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了以下造句： 想我想聽到花開的聲音 活潑河里的水很活潑 丟上街時，我把爸爸丟了 爬牽牛花像個小弟弟，爬在樹上 老師不假思索地就把這些句子都打上了“”，理由是不符合人們的表達習慣。 這位教師的做法是否符合新課改倡導的教學理念?( )單選題 A.符合 B.不符合 參考答案：B 新課改倡導的發(fā)展性評價基本特征有哪些?( )多選題 A.多元性 B.主體性 C.

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