“六和敬”思想在中等職業(yè)學(xué)校集體生活中的運(yùn)用.doc

“六和敬”思想在中等職業(yè)學(xué)校集體生活中的運(yùn)用安徽華夏旅游學(xué)校 蘇長(zhǎng)兵【摘要】 “六和敬”思想是佛教團(tuán)體應(yīng)遵循的組織原則，也是普通社會(huì)一切團(tuán)體的生活準(zhǔn)則，其蘊(yùn)含著平等、寬厚、和諧、謙讓和互相尊重、恭敬、愛(ài)護(hù)的精神，有助于促成人們身與心和諧、人與人之間和諧、人與社會(huì)和諧。中等職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)團(tuán)體，是學(xué)生和老師集體學(xué)習(xí)與生活的地方。本文借用佛教的智慧，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的基本特點(diǎn)，引其“六和敬”思想的精髓，闡述中等職業(yè)學(xué)校集體生活的六大原則和標(biāo)準(zhǔn)，以期能為中等職業(yè)學(xué)校提供管理上的一些借鑒?！娟P(guān)鍵詞】 中職教育 “六和敬”思想 集體生活 管理原則和標(biāo)準(zhǔn) “六和敬”，簡(jiǎn)稱“六和”，是學(xué)佛修行、大眾共修的戒條，是佛教僧團(tuán)內(nèi)部應(yīng)遵循的組織原則，是一起修行者必須要知道、遵守的行為規(guī)范?！巴馔啤狈Q為和，“內(nèi)自謙卑”稱為敬?！傲汀彼枷胧欠鸾虉F(tuán)體的生活準(zhǔn)則，也是普通社會(huì)一切團(tuán)體的生活準(zhǔn)則，其蘊(yùn)含著平等、寬厚、和諧、謙讓和互相尊重、恭敬、愛(ài)護(hù)的精神，有助于促成人們身與心和諧、人與人之間和諧、人與社會(huì)和諧。中等職業(yè)學(xué)校肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)大量高素質(zhì)、技能型的勞動(dòng)者的艱巨任務(wù)，但新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和老師有其明顯的時(shí)代特點(diǎn)。從一定角度上看，中等職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)團(tuán)體，是學(xué)生和老師集體學(xué)習(xí)與生活的地方。今在此借用佛教的智慧，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的基本特點(diǎn)，引其“六和敬”思想的精髓，闡述中等職業(yè)學(xué)校集體生活的六大原則和標(biāo)準(zhǔn)，以期能為中等職業(yè)學(xué)校提供管理上的一些借鑒，愿中等職業(yè)學(xué)校的全體師生能互相敬重，和諧合聚，清凈快樂(lè)，成長(zhǎng)進(jìn)步。一、身和同?。ㄒ唬┓鸾讨腔劬柙谛袨樯?，不侵犯人，就是相處的和樂(lè)。僧團(tuán)大眾，同作佛事，必須做到身業(yè)清凈，講求和諧快樂(lè)，彼此互相幫助、尊重、包容；遇有疾病，相互照顧，平等共居，和合共住。（二）引申為學(xué)校集體生活的管理原則和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生們共同生活在一起，必須要做到身業(yè)清凈，和睦相處。具體闡述如下：1、師生著裝要整潔，學(xué)生要做到“三勤”（勤理發(fā)，勤洗澡，勤換衣）、“三不”（不燙發(fā)，不佩戴飾物，進(jìn)入公共場(chǎng)所不穿背心、拖鞋、便裝短褲），善于料理好個(gè)人生活，做好身邊的事情。2、師生的發(fā)型與服飾要符合專業(yè)規(guī)范與職業(yè)要求，要時(shí)刻注意自己教師或?qū)W生的身份。3、師生要保持儀表端莊，樸素大方，體現(xiàn)出專業(yè)精神與氣質(zhì)。4、師生要行為文明，自尊自愛(ài)，坐、立、行姿勢(shì)端正。5、同學(xué)、同事之間友好相處，生活上互相關(guān)心照顧，不發(fā)生磨擦、打架等粗暴野蠻的舉動(dòng)，避免各種矛盾和沖突。二、語(yǔ)和無(wú)諍（一）佛教智慧精髓在言語(yǔ)上，和諧無(wú)諍，就是語(yǔ)言的親切。僧團(tuán)大眾，共同信佛、贊法、敬僧，必須做到語(yǔ)業(yè)清凈，說(shuō)話懇切，言語(yǔ)柔和，和平共處。（二）引申為學(xué)校集體生活的管理原則和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生們共同生活在一起，必須要做到語(yǔ)業(yè)清凈，以禮待人。具體闡述如下：1、師生要說(shuō)話和氣，態(tài)度謙遜，說(shuō)普通話，要使用日常禮貌用語(yǔ)，避免惡口粗聲，引人不快，以致?tīng)?zhēng)吵或沖突。2、遇事時(shí)要多溝通，尋找共同的方式，不做無(wú)益的爭(zhēng)論，不為一己之私而爭(zhēng)論。3、對(duì)方說(shuō)話時(shí)要仔細(xì)聆聽(tīng)，三思而后言，言辭得體，出言誠(chéng)懇。4、說(shuō)話要注意技巧，講究方法，彼此勸善止過(guò)，不揚(yáng)他過(guò)，嚴(yán)守秘密。5、師生間要相互問(wèn)好，主動(dòng)問(wèn)好，稱呼得當(dāng)。三、意和同悅（一）佛教智慧精髓在精神上，志同道合，就是心意的開(kāi)展。僧團(tuán)大眾，同一信心，共同追求佛法真理，必須做到意業(yè)清凈。日常生活中，不違不犯，不比較人我得失，不計(jì)較是非利害，心意的和悅才是當(dāng)下的凈土。（二）引申為學(xué)校集體生活的管理原則和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生們共同生活在一起，必須要做到意業(yè)清凈，有樂(lè)同悅。具體闡述如下：1、做人做事要持善良的用意，坦白的胸懷，高尚的動(dòng)機(jī)。2、要學(xué)會(huì)“同樂(lè)”非“獨(dú)樂(lè)”，絕不把個(gè)人的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。3、要遵守共同的價(jià)值觀，思想上互相尊重和敬，達(dá)成認(rèn)識(shí)上的共識(shí)，行動(dòng)上的一致。4、能在職業(yè)教育的平臺(tái)上，凝聚全體師生的智慧，形成合力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，共享成果。5、要心系學(xué)校，校人不二，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)造和諧生活。四、戒和同修（一）佛教智慧精髓在法制上，人人平等，就是法制的平等。僧團(tuán)大眾受持戒法，進(jìn)退有節(jié)，儀禮有據(jù)，行住坐臥之中，威儀莊嚴(yán)。（二）引申為學(xué)校集體生活的管理原則和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生們共同生活在一起，必須要做到遵紀(jì)守法，安分守責(zé)。具體闡述如下：1、師生要共同遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同修正自己的行為。2、要注意行為、語(yǔ)言和心理活動(dòng)中的“界”，做到非禮勿行，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿思。3、要安分守己，以身作則，盡職盡責(zé)。4、制度面前，要人人平等，無(wú)特殊化。5、要倡導(dǎo)誠(chéng)信，杜絕破規(guī)毀約、違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私。五、見(jiàn)和同解（一）佛教智慧精髓在思想上，建立共識(shí)，就是思想的統(tǒng)一。僧團(tuán)大眾對(duì)于出世圣道，能如理通達(dá)，舍去分別執(zhí)著，彼此見(jiàn)解一致，達(dá)成共識(shí)，此乃共同成就之前提。（二）引申為學(xué)校集體生活的管理原則和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生們共同生活在一起，必須要保持高度的統(tǒng)一。具體闡述如下：1、要建立共同的目標(biāo)、共同的興趣。2、思想上、觀念上要保持統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)和處理事情上要求同存異，以大局為重。3、學(xué)校上下要形成同一個(gè)聲音，同一個(gè)步調(diào)，同一個(gè)理念。4、對(duì)持不同意見(jiàn)的人要寬容、理解，多做工作，要耐心說(shuō)服，不排斥打擊。5、有不同意見(jiàn)的人，在保留個(gè)人意見(jiàn)的同時(shí)，應(yīng)以共同利益為重，以集體的幸福為重，不可因堅(jiān)持個(gè)人意見(jiàn)而犧牲整體的利益和幸福。六、利和同均（一）佛教智慧精髓在經(jīng)濟(jì)上，均衡分配，就是經(jīng)濟(jì)的均衡。僧團(tuán)大眾，不論是經(jīng)濟(jì)上的財(cái)利，或知識(shí)上的法利，大家受用均等。（二）引申為學(xué)校集體生活的管理原則和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校師生們共同生活在一起，必須要具備共同分享的意識(shí)。具體闡述如下：1、師生要共同分享物質(zhì)、知識(shí)和精神。2、師生要共同分享經(jīng)歷和艱難，分享成就和希望。3、師生要相互幫扶，和舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。4、師生要杜絕營(yíng)私肥己，爭(zhēng)權(quán)奪利，抑制個(gè)人貪欲。5、教育事業(yè)不放棄任何一個(gè)人，要讓每一個(gè)人接受到教育陽(yáng)光的照耀。“六和敬”思想之中，戒和同修、見(jiàn)和同解、利和同均是和合的本質(zhì)；身和同住、口和無(wú)諍、意和同悅是和合的表現(xiàn)。身業(yè)的實(shí)踐，如法共住；語(yǔ)業(yè)的談吐，和雅高尚；意業(yè)的動(dòng)念，清凈無(wú)染。僧團(tuán)因?yàn)榉钚辛途?，因此能和?lè)清凈。中等職業(yè)學(xué)校是廣大老師和學(xué)生集體學(xué)習(xí)與生活的地方，中等職業(yè)學(xué)校師生有著其非常特殊的特征，如果中等職業(yè)學(xué)校在管理原則與標(biāo)準(zhǔn)上能借用佛教“六和敬”思想的智慧，一定能形成全體師生互相敬重，和諧合聚，清凈快樂(lè)、成長(zhǎng)進(jìn)步的良好校園氛圍與局面。 參考文獻(xiàn)：1 星云大師.佛學(xué)教科書M.上海:上海辭書出版社.2009.2 鄧玉洪.淺析陶行知生活德育之集體生活教