九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷.doc

20122013學(xué)年度保安族中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷溫馨提示：1.本試卷有四大題，20小題，共8頁(yè)，請(qǐng)逐頁(yè)核對(duì)無(wú)誤再答題；全卷滿(mǎn)分100分，；考試時(shí)間120分鐘；2.希望你沉著應(yīng)考，相信你能考出自己的最好成績(jī)！題 號(hào)一二三總 分得 分得分評(píng)卷人一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（19分） 1對(duì)加點(diǎn)字的注音全正確的是( )（2分）A褻(xi)瀆 駢(bng)進(jìn) 恪(k)盡職守 吹毛求疵(ch)B隕(yn)落 睿(ru)智 忐忑(t)不安 怒不可遏(ji)C陰晦(hu) 恣睢(su) 咬文嚼(ju)字 豁(hu)然貫通D拮據(jù)(j) 滯(zh)礙 孜孜(z)不倦 一抔（pu）黃土2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )（3分）A. 隔漠 重蹈覆轍 媚上欺下 心無(wú)旁鶩B. 禁錮 孤軍奮戰(zhàn) 涕泗橫流 斷章取義C. 喑啞 歇斯低里 恪盡職守 記憶尤新D. 殞落 強(qiáng)聒不舍 方枘圓鑿 郭然無(wú)累3.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )（2分）A、獻(xiàn)血法規(guī)定，為保證應(yīng)急用血，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以臨時(shí)采集血液，但應(yīng)當(dāng)“確保采血用血安全”。B、我不知道她為什么沒(méi)有參加12月7日在黃岡舉行的黎明行動(dòng)首映儀式。C、審計(jì)署12月日公布“八不準(zhǔn)”規(guī)定：不準(zhǔn)由被審計(jì)單位支付或補(bǔ)貼餐費(fèi)和住宿費(fèi)、不準(zhǔn)參加被審計(jì)單位安排的娛樂(lè)活動(dòng)、不準(zhǔn)接受被審計(jì)單位的禮品等。 D、美猴王選自西游記(人民文學(xué)出版社1980年版)。4下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)A、有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上是否取得成功的前提。B、通過(guò)觀看俄羅斯紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年閱兵儀式，使我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡、和平的重要。C、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。D、他請(qǐng)幾個(gè)學(xué)校的干部參加座談會(huì)。5.下列詞語(yǔ)沒(méi)有通假字的一組是（ ）（2分）A親王不說(shuō) B倉(cāng)鷹擊于殿上 C寡人諭矣 D 免冠徒跣6名句默寫(xiě)，每空一分，任選七個(gè)。（7分） ，人跡板橋霜。 ，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 ，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。（劉方平月夜）已是黃昏獨(dú)自愁， 。（陸游卜算子 詠梅） ，枳花照驛墻。（溫庭筠商山早行）莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)， 。數(shù)風(fēng)流人物， 。抒發(fā)理想抱負(fù)的名句很多，如杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，陳涉的“ ”?！把痹诠糯?shī)詞中很常見(jiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含“雪”字的連續(xù)的兩句： ， 。二、 閱讀下面三部分文字，完成716題。（41分）得分評(píng)卷人（一）（13分）流 淚 的 蚊 子繼父和母親相差10歲。繼父看上去很蒼老，對(duì)我笑起來(lái)滿(mǎn)臉都是皺褶。繼父和母親很不般配，也許是這個(gè)原因，我不能容忍他和漂亮的母親在一起。我寧愿承受日夜思念的折磨，也執(zhí)意住到30公里以外的外婆家。只要瞄見(jiàn)他破舊的自行車(chē)支在院子里，我就會(huì)悄悄溜到隔壁鄰居或同學(xué)家等，直到他佝僂的背影離開(kāi)。 小學(xué)升初中時(shí)，我差幾分沒(méi)考上城里的中學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很開(kāi)心。我如一只放飛山林的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)自由地玩遍鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。 可繼父卻為這件事急壞了。 這年夏天，外婆家的院子里經(jīng)常支著他那輛破舊的自行車(chē)。繼父拎著掛面和雞蛋，冒著烈日一趟趟往城里趕。他不怕遭人拒絕、奚落，看得出他為了我豁出去了。終于我被一所中學(xué)收留了。那晚，繼父獨(dú)自蹲在院落的一角拼命地抽煙到深夜，還不時(shí)擦著眼淚。第一次我心底那根倔強(qiáng)的神經(jīng)被觸動(dòng)了。 高中畢業(yè)我準(zhǔn)備參加高考，那年我已和繼父生活在一個(gè)屋檐下。我有意識(shí)地避開(kāi)他，可他總報(bào)以“呵呵”地一笑。 鄉(xiāng)村的夜晚涼爽而又寧?kù)o，但蚊子很多。 繼父總是悄悄地為我點(diǎn)燃一盤(pán)蚊香，有時(shí)索性默默地坐到我身后，來(lái)回地為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。臨高考的前一天夜晚，我早早地睡了。迷蒙中聽(tīng)見(jiàn)繼父與母親的一段對(duì)話(huà)。 老頭子呀，你手上叮著一只蚊子，還不趕快拍死它！母親催促道。 等它吸飽飛不動(dòng)了，才能打到，老婆子呀這你沒(méi)想到吧。繼父嘿嘿地笑著說(shuō)。 接著，“啪”的一聲，繼父拍死了那只吸足了他鮮血的蚊子。然后他又重重地補(bǔ)了一句，看你再去叮咬我女兒。 那一刻，鉆在被窩里的我身體好像在發(fā)燒，心里升起一股酸酸的滋味。 我?guī)е@份深切的記憶走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，走上了工作崗位并成了家。在遠(yuǎn)離父母的日子里，我一次次的想起繼父枯干的手臂上，吸足了他鮮血的蚊子和殷紅的血跡。 不久，我的孩子急迫地來(lái)到這個(gè)世界。繼父和母親千里迢迢從南方趕到了北方?？吹揭獜?qiáng)的我被慌亂包圍著，連口熱飯都吃不上，繼父和母親心疼地當(dāng)場(chǎng)決定留下。 又是一個(gè)炎熱的夏日。我提前回家，家里很安靜。我躡手躡腳來(lái)到女兒的房門(mén)口，剛想敲門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)了繼父與母親的對(duì)話(huà)。老頭子，有一只蚊子在叮咬你還不趕快拍死它。等它吸飽飛不動(dòng)了，才能打到。對(duì)對(duì)，我們這把老骨頭讓它咬吧，最好不要去叮咬我們的寶貝孫女“啪”的一聲，接著是“呵呵”的笑聲。繼父低沉的笑聲像燒紅的針又一次刺痛著我愧疚的心。此刻，我默默地坐在繼父的床邊，緊握著他冰涼無(wú)力的手。我俯下身在他的手臂上深情地親吻了一下，然后在他的耳邊柔柔地叫了聲爸！ “咳咳。”繼父像是聽(tīng)清了。他嘴角含笑，兩行渾濁的熱淚從他深陷的眼角流出。這是繼父患病以來(lái)，第一次露出會(huì)心的笑。 繼父得的是肺癌，查出時(shí)已到晚期。 繼父是位老革命，在動(dòng)蕩年代，被打聾了一只耳朵。 繼父煙抽得特兇。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)他煙齡時(shí)，他顫抖地舉起發(fā)黃的手指。五年。醫(yī)生問(wèn)？不，五十年。繼父自豪地回答，像是剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸的英雄。后來(lái)醫(yī)生給他切除了壞死的半葉肺和兩根肋骨，但頑強(qiáng)的癌細(xì)胞還是不斷地吞噬著繼父漸漸衰老的身體。 我呆呆地看著躺在病床上氣若游絲的繼父，束手無(wú)策。主治醫(yī)生的話(huà)一遍又一遍在我耳畔響起。你爸的病熬不過(guò)今天，快去準(zhǔn)備后事吧 我淚如雨下。 叔叔，不，爸爸！我的“親生父親”！我在心里千回百遍地呼喚著7請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括發(fā)生在兩個(gè)不同夏天的相同故事。（3分）答： 8本文以“我”的感情變化為貫穿全文的內(nèi)在線(xiàn)索，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入合適的詞語(yǔ)，使之能體現(xiàn)“我”對(duì)繼父的感情變化。（4分）被觸動(dòng)，感激9如何理解畫(huà)線(xiàn)句中繼父兩次“笑”的含義？（4分）（1）我有意識(shí)地避開(kāi)他，可他總報(bào)以“呵呵”的一笑。（2分）答： （2）“咳咳?！崩^父像是聽(tīng)清了。他嘴角含笑，兩行渾濁的熱淚從他深陷的眼角流出。（2分）答： 10閱讀下面材料，結(jié)合選文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“父愛(ài)”的認(rèn)識(shí)。（2分） 材料：決意捐腎救兒的吉先生充滿(mǎn)希望地告訴記者：“我希望我的腎在兒子體內(nèi)存活，履行它的職責(zé)，讓孩子健康地生活下去。”答： （二）閱讀一文選段，完成下面題目。（共13分）我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔,父親的弟弟，我的親叔叔”。我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我年輕的先生！”等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的。”我說(shuō)：我給了他 十個(gè)銅子的小費(fèi)。”（我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。）后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)。 11選文抓住哪些特征描寫(xiě)于勒的外貌，這樣寫(xiě)有什么作用?（3分_ 12文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，有什么表達(dá)效果？（3分） 。13.指出選文中括號(hào)內(nèi)的句子是通過(guò)什么角度來(lái)描寫(xiě)人物的，并說(shuō)說(shuō)有什么作用。(4分) 14.選文最后寫(xiě)：“后來(lái)大家都不說(shuō)話(huà)”，請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)出此時(shí)人物的心理活動(dòng)。（3分） 。(三)閱讀陳涉世家選段，做題。（15分） 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬，陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然，乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝，吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。15.解釋文中畫(huà)線(xiàn)的字，任選四個(gè)。（4分）會(huì)天大雨：_ （2）又間令吳廣之次所旁叢祠中_（3）固以怪之矣：_ （4）為天下唱： _ （5）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵： _16.起義的直接原因：_。 17.起義的根本原因： _。 18.為起義所作輿論準(zhǔn)備：_，_。19.選自_，魯迅稱(chēng)贊這部作品說(shuō) _，_。作者是 _， _ 時(shí)期 _家， _ 家。得分評(píng)卷人三、寫(xiě)作（40分）20. 匈牙利詩(shī)人裴多斐有一首著名的詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！蔽覈?guó)也