金融保險(xiǎn)專業(yè)(保險(xiǎn)營(yíng)銷方向)人才培養(yǎng)方案

金融保險(xiǎn)專業(yè)（保險(xiǎn)營(yíng)銷方向）人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：620106）1【招生對(duì)象與學(xué)制】高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生學(xué)制三年2【專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)】金融保險(xiǎn)專業(yè)（保險(xiǎn)營(yíng)銷方向）主要面向湖北省及珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)保險(xiǎn)公司及保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)，服務(wù)于荊州市和鄂西地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融體制改革與發(fā)展的需要，能熟練運(yùn)用外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，具有良好敬業(yè)精神和職業(yè)道德，既掌握基本的專業(yè)理論知識(shí)又掌握金融企業(yè)第一線服務(wù)技能的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。3【人才培養(yǎng)規(guī)格】31金融保險(xiǎn)專業(yè)（保險(xiǎn)營(yíng)銷方向）培養(yǎng)的人才應(yīng)具備以下知識(shí)、技能與素質(zhì)名稱規(guī) 格 描 述知識(shí)規(guī)格1、具備高素質(zhì)高技能專門人才的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2、有一定的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。3、具具有本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必需的金融、保險(xiǎn)、銀行、證券方面的專業(yè)理論知識(shí)。4、熟悉金融保險(xiǎn)有關(guān)法律、法規(guī)與政策。5、了解金融企業(yè)管理的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等基本知識(shí)。技能規(guī)格一般能力：1、具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公自動(dòng)化、企業(yè)信息管理、網(wǎng)絡(luò)信息收集和發(fā)布的能力。2、具有英語(yǔ)的一般閱讀、聽說(shuō)能力，初步的寫作和翻譯能力。3、具備一定的觀察能力和較強(qiáng)的口頭及文字表達(dá)能力。核心能力：1、具備較強(qiáng)的溝通交流能力。 2、具有保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、信貸風(fēng)險(xiǎn)分析、投資組合分析的能力。3、具有理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷、保險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)勘查、理賠、點(diǎn)鈔、市場(chǎng)分析、股票投資等專業(yè)實(shí)踐技能。 素質(zhì)規(guī)格1、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具備較高政治素質(zhì)。2、具備健康的身體的身體素質(zhì)和樂(lè)群、豁達(dá)的良好的心理素質(zhì)和一定的文化素質(zhì)。3、具備愛業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神品質(zhì)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和明確的職業(yè)理想。 4、具備從事金融保險(xiǎn)工作基本能力和基本技能的業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、能夠承受銷售行業(yè)特有的工作壓力，意志堅(jiān)定，百折不撓。32證書要求取得職業(yè)資格證書：保險(xiǎn)從業(yè)資格證或證券從業(yè)資格證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書、高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試（PRETCO）三級(jí)證書。金融保險(xiǎn)專業(yè)（保險(xiǎn)營(yíng)銷方向）規(guī)定的職業(yè)資格證書如下表所示 金融保險(xiǎn)專業(yè)職業(yè)資格證書序號(hào)職業(yè)資格名稱頒證單位1保險(xiǎn)從業(yè)資格證中國(guó)保監(jiān)會(huì)2銀行從業(yè)資格證中國(guó)銀監(jiān)會(huì)3證券從業(yè)資格證中國(guó)證監(jiān)會(huì)4理財(cái)規(guī)劃師人力資源與社會(huì)保障部5會(huì)計(jì)從業(yè)資格證財(cái)政部4【人才培養(yǎng)模式】采用訂單式工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，“訂單式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，即依據(jù)職業(yè)崗位能力需求，以“1.5+0.5+0.5+0.5”培養(yǎng)模式為主，推行多種形式的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。通過(guò)專業(yè)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，突出職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)“1.5+0.5+0.5+0.5”訂單培養(yǎng)模式改革，逐步建立與合作企業(yè)的“訂單式”培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，依托平安人壽以及一批合作企業(yè)，以與中國(guó)人壽荊州分公司等金融企業(yè)的訂單培養(yǎng)實(shí)踐為基礎(chǔ)，重點(diǎn)圍繞區(qū)域內(nèi)保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷工作，在課程體系構(gòu)建、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面進(jìn)行深度融合，建立“訂單式”人才培養(yǎng)模式，突出培養(yǎng)學(xué)生保險(xiǎn)營(yíng)銷、保險(xiǎn)售后服務(wù)、商務(wù)談判等方面的技能。實(shí)施“1.5+0.5+0.5+0.5”訂單培養(yǎng)模式的基本思路，見圖4-1。圖4-1 金融與保險(xiǎn)專業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷方向“2+1”訂單人才培養(yǎng)模式圖第1、2、3學(xué)期第4學(xué)期第5學(xué)期第6學(xué)期基礎(chǔ)課程領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程校內(nèi)實(shí)訓(xùn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)技能課程（融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)）學(xué)內(nèi)容植入訂單企業(yè)特色、 企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)基本能力培養(yǎng)專業(yè)能力培養(yǎng)訂單企業(yè)生產(chǎn)技能培養(yǎng)方法能力+專業(yè)能力+社會(huì)能力第一階段（前兩學(xué)年）第二階段（第三學(xué)年）訂單培養(yǎng)就業(yè)與崗位零距離對(duì)接職 業(yè) 素 質(zhì) 培 養(yǎng)第一階段：第1、2、3學(xué)期完成基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有基本的專業(yè)知識(shí)、基本的職業(yè)能力專業(yè)和良好的職業(yè)道德，為訂單培養(yǎng)專業(yè)技能的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在第4學(xué)期與訂單企業(yè)簽訂“訂單”培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生到企業(yè)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，完成企業(yè)認(rèn)知過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的良好的職業(yè)素養(yǎng)。第二階段：第3學(xué)年校企合作完成訂單培養(yǎng)。其中第5學(xué)期針對(duì)上學(xué)期的實(shí)習(xí)情況，重點(diǎn)講授專業(yè)技能課程（融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)），教學(xué)內(nèi)容植入訂單企業(yè)特色，在具體學(xué)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)行課堂講授與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)異常問(wèn)題的處理與實(shí)際工作中的問(wèn)題處理相結(jié)合。第6學(xué)期學(xué)生進(jìn)入“訂單”企業(yè)完成帶薪頂崗實(shí)習(xí)。在培養(yǎng)的全過(guò)程中融入職業(yè)素質(zhì)教育、勞動(dòng)態(tài)度、敬業(yè)精神和人文素質(zhì)教育。同時(shí)使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從基本技能訓(xùn)練到綜合技能訓(xùn)練、分析問(wèn)題能力培養(yǎng)到解決生產(chǎn)問(wèn)題能力培養(yǎng)的順利過(guò)渡，達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)“零對(duì)接”。5【面向崗位與職業(yè)范圍】主要就業(yè)單位保險(xiǎn)公司及其他金融機(jī)構(gòu)主要就業(yè)部門保險(xiǎn)公司銀代部、個(gè)險(xiǎn)部（營(yíng)銷、培訓(xùn)、客服）、保費(fèi)部、團(tuán)險(xiǎn)部、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)主要從事崗位保險(xiǎn)代理人、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、保險(xiǎn)公估人、專業(yè)核保理賠人員、講師、組訓(xùn)等崗位6【工作任務(wù)及素質(zhì)能力分析】典型工作任務(wù)典型工作任務(wù)描述及學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程素質(zhì)能力要求1保險(xiǎn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)1為客戶提供各種保險(xiǎn)信息咨詢。2在接到被保險(xiǎn)人的書面委托書后，了解委托人的保險(xiǎn)需求，與保險(xiǎn)公司談判，最終達(dá)成保險(xiǎn)協(xié)議。3監(jiān)督保險(xiǎn)合同的履行。4幫助客戶進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理和協(xié)助索賠等。對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域保險(xiǎn)學(xué)基礎(chǔ)、保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、人身保險(xiǎn)與財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公自動(dòng)化、客戶信息管理、網(wǎng)絡(luò)信息收集和發(fā)布的能力。具有保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、個(gè)人理財(cái)組合分析的能力。2客戶服務(wù)業(yè)務(wù)1、對(duì)客戶代表進(jìn)行培訓(xùn)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和考核；2、客戶接待管理工作；3、抓好客戶檔案資料管理工作等。對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué)具備較好的人際交往和溝通能力；具有保險(xiǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、保險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)勘查、理賠、點(diǎn)鈔、市場(chǎng)分析、個(gè)人理財(cái)?shù)葘I(yè)實(shí)踐技能。3、保單保全業(yè)務(wù)1、保單維護(hù)人員：客戶關(guān)系管理，處理投訴，售后服務(wù)，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域商務(wù)禮儀。具有一定的觀察能力和較強(qiáng)的口頭及文字表達(dá)能力。4、保險(xiǎn)市場(chǎng)調(diào)查與研究任務(wù)1、 1、消費(fèi)者使用和態(tài)度調(diào)研：消費(fèi)者喜好度、品牌喜好度、知名度、美譽(yù)度調(diào)查，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)；2、 2、市場(chǎng)需求和容量調(diào)研：市場(chǎng)最大需求量，競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)反饋，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)；3、 3、消費(fèi)者購(gòu)買力調(diào)研：消費(fèi)者收入水平、消費(fèi)能力、消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)者行為學(xué)。 具有市場(chǎng)調(diào)研及預(yù)測(cè)、市場(chǎng)分析、消費(fèi)者分析的基本技能；具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力。5、保險(xiǎn)公司品牌策劃與推廣任務(wù)1、 1、企業(yè)CIS整體策劃方案：品牌名、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色、NOGO、宣傳語(yǔ)，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域現(xiàn)代廣告學(xué)；2、 2、品牌整合與推廣：品牌定位、品牌推廣，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)；3、 3、產(chǎn)品包裝的設(shè)計(jì)方案：包裝設(shè)計(jì)，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域現(xiàn)代廣告學(xué)；4、產(chǎn)品宣傳策劃：具體方案擬定，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域現(xiàn)代廣告學(xué)。4、 具有品牌整合與推廣策劃相關(guān)技能；具備一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。7【課程開發(fā)與課程介紹】7.1課程開發(fā)課程模塊課程類別序號(hào)課程編碼課程名稱學(xué)分學(xué) 時(shí)按學(xué)期分配總計(jì)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期115306基本素質(zhì)模塊公共基礎(chǔ)課1090001入學(xué)教育（2周）256848562090002軍事理論與軍事技能訓(xùn)練（2周）256848563090003思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)3543618544090004毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4724428725090005大學(xué)英語(yǔ)3601842606090006大學(xué)英語(yǔ)3601842607090007體育23030308090008體育23030309060201經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)360606010090011計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)24016244011090012大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)23838810101012090013形勢(shì)與政策118108444613090015公益勞動(dòng)（1周）128282814090016公益勞動(dòng)（1周）1282828小 計(jì)3163025637436820442016專業(yè)能力模塊職業(yè)基礎(chǔ)課1050102政治經(jīng)濟(jì)學(xué)46060602050103經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)46060603050104基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)4605010604050601市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè) *4504010505050505管理學(xué)原理35050506050606金融法規(guī)35050507050607財(cái)政學(xué)35050508050608保險(xiǎn)學(xué)概論 *46060609050609貨幣銀行學(xué) 450505010050221珠算與點(diǎn)鈔（1周）228282811050623風(fēng)險(xiǎn)管理230303012050624市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) *350505013050120ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)2565656小 計(jì)42654550104603581500860職業(yè)技能課1050610商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理學(xué) 45050502050611消費(fèi)者行為學(xué) *45050503050612現(xiàn)代推銷學(xué) *35050504050613保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)管理學(xué) *4605010605050614人身保險(xiǎn) *230255306050615財(cái)產(chǎn)與責(zé)任保險(xiǎn) *230255307050616保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué) *4605010608050617現(xiàn)代廣告學(xué) *45050509050618銀行保險(xiǎn)130303010050619商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐（1周）128282811050620保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)踐128282812050621推銷業(yè)務(wù)流程實(shí)踐（1周）128282813050122頂崗實(shí)習(xí)3410081008504504小 計(jì)651502380112200198504296504教學(xué)周平均學(xué)時(shí)數(shù)18211916小 計(jì)138278611861600428562390504398504學(xué) 分 總 計(jì)138課 時(shí) 總 計(jì)2786課 程 門 數(shù)40素質(zhì)拓展模塊專業(yè)選修課1050110商務(wù)談判230302050502社會(huì)保險(xiǎn)230303050404商務(wù)禮儀23030公共選修課1090020健身操230302090021概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)240403090022線性規(guī)劃240404090023用電安全知識(shí)教育230305090024計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)230306090025燈與照明230307090026工程識(shí)圖240408090027機(jī)械CAD240409090028工業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2404010090029企業(yè)危機(jī)管理2404011090030證券投資基礎(chǔ)知識(shí)2404012090031經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)2404013090032文學(xué)鑒賞2303014090033設(shè)計(jì)鑒賞2303015090034社交禮儀2303016090035健康與藥物2303017090036化妝品化學(xué)2303018090037中外建筑欣賞23030小 計(jì)10注：（1）號(hào)為專業(yè)核心課程（2）學(xué)生在全校共21門選修課（系內(nèi)提供的3門專業(yè)選修課和全校各系部提供的總共18門公共選修課）中選五門，共計(jì)10個(gè)學(xué)分；（3）教學(xué)周平均學(xué)時(shí)數(shù)不含純實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)周平均學(xué)時(shí)數(shù)改為教學(xué)周周平均學(xué)時(shí)數(shù)，不含純實(shí)踐教學(xué)，也就是除純實(shí)踐學(xué)時(shí)以外的學(xué)時(shí)除教學(xué)周。7.2課程介紹序號(hào)名稱學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)、技能和素質(zhì)1入學(xué)教育通過(guò)教育，使學(xué)生能夠初步了解大學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，學(xué)校的歷史與發(fā)展，以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和豐富多彩的校園文化，同時(shí)了解專業(yè)發(fā)展，明確奮斗目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)了解大學(xué)的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，明確專業(yè)方向和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和日常生活規(guī)范；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成適合自己有效的學(xué)習(xí)方法，并逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生確立新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而進(jìn)行有效的大學(xué)生活規(guī)劃；逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)，掌握與人相處的基本技巧，成為德智體全面發(fā)展的有用人才。2軍事理論與軍事技能訓(xùn)練大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論和參加軍事技能訓(xùn)練這一集思想政治教育、心理品質(zhì)培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成和身體素質(zhì)鍛煉的全過(guò)程培養(yǎng)，感受人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，體驗(yàn)軍事化生活，掌握基本軍事理論與軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、樹立國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)了解當(dāng)代軍事高技術(shù)及對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響等基本國(guó)防知識(shí)；掌握中國(guó)人民解放軍共同條令的基本要義和技能，初步學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維方法，研究和分析各種軍事思想、軍事理論、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、國(guó)防建設(shè)與國(guó)防安全的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)與難點(diǎn)的軍事問(wèn)題；具有強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)家園的強(qiáng)烈責(zé)任感與歷史使命，具有良好的組織紀(jì)律觀念和勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、不怕困難、不畏強(qiáng)手、勇往直前的意志品質(zhì)，具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。3思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德的教育，適應(yīng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要，幫助大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)人生，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立應(yīng)有的法治觀念，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決有關(guān)人生、理想、道德、法律等方面的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)識(shí)別和抵制錯(cuò)誤思想行為侵襲的能力；確立遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，培養(yǎng)高尚的思想道德情操, 增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念和法律意識(shí)，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。4毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生理解馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史進(jìn)程，理解馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果及十六大以來(lái)的最新理論成果在指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)中的重要?dú)v史地位和作用，掌握中國(guó)化馬克思主義的基本理論和精神實(shí)質(zhì)，樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國(guó)化的理論成果，準(zhǔn)確把握馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，把握馬克思主義中國(guó)化的基本規(guī)律及基本經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)識(shí)在當(dāng)代中國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，開辟馬克思主義發(fā)展新境界的重要意義，具有運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問(wèn)題的能力；具有堅(jiān)定的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，具有將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的的一代新人。5體育通過(guò)體育與健康課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。 通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。6大學(xué)英語(yǔ)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯相關(guān)業(yè)務(wù)資料，在日常交際與業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭與書面交流，并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)交際能力打下基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)掌握扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，為他們后續(xù)課程專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；學(xué)生應(yīng)具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，幫助學(xué)生掌握良好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，幫助學(xué)生提高綜合文化素養(yǎng)。7經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)極限、微積分、空間解析幾何與微分方程等方面的基本概念、理論有一定的認(rèn)識(shí)和正確的理解。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論，利用高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。8計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)講授計(jì)算機(jī)文化知識(shí)和微機(jī)基本使用方法，著重計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，兼顧實(shí)用軟件的使用和計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí)，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用情況，具有軟硬件的基本知識(shí)。掌握 Windows 操作系統(tǒng)，具備基本應(yīng)用能力。掌握 Word 的基本使用方法，具備進(jìn)行文檔編輯、表格制作、圖片處理的能力。 掌握 Excel 的基本使用方法，具備工作簿、工作表的建立、編輯、管理能力。 掌握 PowerPoint 的基本使用方法，具備簡(jiǎn)單幻燈片設(shè)計(jì)的能力。掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和 Internet 的基本概念，具備使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和收發(fā)電子郵件的能力。具備利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的素質(zhì)。9大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識(shí)，愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。通過(guò)學(xué)習(xí)此門課程，學(xué)生應(yīng)了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)個(gè)人的特性、職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境；了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；掌握基本的勞動(dòng)力市場(chǎng)信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識(shí)以及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，同時(shí)提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問(wèn)題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。10形勢(shì)與政策通過(guò)本門課程的教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)和任務(wù)，掌握黨的路線、方針和政策，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感，提高投身于建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的自覺性，增強(qiáng)愛國(guó)主義責(zé)任感和使命感，明確自身的人生定位和奮斗目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)本門課程，學(xué)生應(yīng)熟悉馬克思主義形勢(shì)觀、政策觀，黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)和改革措施及經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)、任務(wù)和發(fā)展成就，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系的狀況、發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)的對(duì)外政策與政府立場(chǎng)；引導(dǎo)學(xué)生正確把握國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，從而幫助大學(xué)生開闊視野，審時(shí)度勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，全面正確地認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨的形勢(shì)與任務(wù)，提高認(rèn)識(shí)、分析、判斷形勢(shì)的能力，增強(qiáng)大學(xué)生民族自信心與自豪感、全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任感，增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)民意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，從而堅(jiān)定信心和決心，積極投身到中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。 11公益勞動(dòng)公益勞動(dòng)課程是一門勞動(dòng)實(shí)踐課程。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生更好地掌握公益勞動(dòng)知識(shí)，掌握公益勞動(dòng)技能，樹立正確的勞動(dòng)觀念。通過(guò)勞動(dòng)教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，養(yǎng)成艱苦樸素的良好作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的自我管理、自我約束和自我保護(hù)能力。12政治經(jīng)濟(jì)學(xué)德、智、體全面發(fā)展的，能獨(dú)立運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解決建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義第一線工作所需要的高級(jí)專門人才。馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典理論、社會(huì)主義階段經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律及有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。具有運(yùn)用所學(xué)的理論觀察、分析、處理有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。能夠應(yīng)用理論知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、并堅(jiān)定社會(huì)主義信念的能力。13微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的、能夠運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論和科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和投資決策的實(shí)際能力德、智、體全面發(fā)展的，具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)的應(yīng)用性專門人才。掌握數(shù)據(jù)搜集、文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新性地分析、處理有關(guān)實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神。14會(huì)計(jì)學(xué)原理適應(yīng)財(cái)務(wù)、管理、會(huì)計(jì)中介等領(lǐng)域第一線需要，具有較強(qiáng)的賬務(wù)處理能力，具備一技之長(zhǎng)綜合素質(zhì)的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)、技能型人才。掌握會(huì)計(jì)的基本理論和基本核算方法，了解會(huì)計(jì)基本理論，掌握借貸記賬的記賬原理、核算形式。能夠運(yùn)用借貸記賬法的原理處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德以及良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)。15市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) 掌握市場(chǎng)調(diào)研的基本理論常用的方法、技術(shù)。具備專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)的方案制定、組織、策劃與實(shí)施。 掌握市場(chǎng)調(diào)研基本方法與知識(shí). 具備各項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)的方案制定、組織、策劃與實(shí)施能力. 市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)素質(zhì)。客觀分析事物的能力。16管理學(xué)原理使學(xué)生了解管理學(xué)的基本內(nèi)涵，能在企業(yè)管理中提出建議及改進(jìn)的方法掌握管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的溝通、協(xié)調(diào)和管理的能力，具有制定管理計(jì)劃及方案的能力，具有一定的管理素養(yǎng)。17金融法規(guī)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生從國(guó)家法律規(guī)范中掌握金融行業(yè)發(fā)展的重要方面，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身的行為、意識(shí)。掌握金融法、商業(yè)銀行法、保險(xiǎn)法、證券法等金融行業(yè)的相關(guān)法規(guī)等基本知識(shí)。能根據(jù)各項(xiàng)金融法規(guī)中的重點(diǎn)分析當(dāng)前我國(guó)金融業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)；規(guī)范學(xué)生行為意識(shí)，奉公守法。18財(cái)政學(xué)使學(xué)生掌握國(guó)家如何從社會(huì)生產(chǎn)成果中分得一定份額，并用以實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能的需要，包括財(cái)政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經(jīng)濟(jì)關(guān)系具備財(cái)政學(xué)的基本知識(shí)，能運(yùn)用財(cái)政學(xué)的知識(shí)及原理分析國(guó)家的財(cái)政政策，增強(qiáng)學(xué)生了解國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展關(guān)系，了解國(guó)家財(cái)政政策制定的目標(biāo)及意義。19保險(xiǎn)學(xué)概論通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)合同的主要內(nèi)容、保險(xiǎn)運(yùn)行的基本原則、保險(xiǎn)等實(shí)務(wù)工作所必須的保險(xiǎn)學(xué)基本知識(shí)。掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)的基本概念、職能和作用、保險(xiǎn)的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程、保險(xiǎn)的分類、保險(xiǎn)合同的主要內(nèi)容、保險(xiǎn)運(yùn)行的基本原則、保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、保險(xiǎn)市場(chǎng)、保險(xiǎn)監(jiān)管等有關(guān)知識(shí)。初步具備業(yè)務(wù)能力，能夠向客戶宣傳和介紹保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和市場(chǎng)上常見的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)的主要險(xiǎn)種20貨幣銀行學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握貨幣、信用、銀行的產(chǎn)生發(fā)展及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律，掌握金融市場(chǎng)的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行方式。掌握貨幣、信用、金融市場(chǎng)、金融機(jī)構(gòu)、通貨膨脹、貨幣政策、國(guó)際收支、金融監(jiān)管等基本知識(shí)，具有通過(guò)綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)分析現(xiàn)實(shí)生活中各種經(jīng)濟(jì)、金融問(wèn)題的能力，奠定對(duì)金融專業(yè)的基本素質(zhì)，使學(xué)生熱愛金融、保險(xiǎn)行業(yè)21商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握銀行的本質(zhì)、分類及其管理、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容。掌握銀行的起源、銀行的本質(zhì)、銀行分類、商業(yè)銀行、中央銀行、銀行監(jiān)管及銀行的經(jīng)營(yíng)模式等基本知識(shí)，能結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析銀行在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。22現(xiàn)代推銷學(xué)推銷員的職業(yè)素質(zhì)及能力要求，推銷員應(yīng)該對(duì)購(gòu)買心理及規(guī)律的把握，推銷員應(yīng)該掌握的推銷的整個(gè)環(huán)節(jié)。 掌握現(xiàn)代推銷知識(shí)與環(huán)節(jié),如何尋找顧客，接近顧客，推銷洽談，推銷成交及售后服務(wù)等。推銷能力培養(yǎng)，現(xiàn)場(chǎng)推銷能力發(fā)揮，產(chǎn)品推銷示范介紹。人際交流溝通，演示表達(dá)素質(zhì)。23社會(huì)保險(xiǎn)本課程旨在通過(guò)課程內(nèi)容闡述，幫助學(xué)生較全面、綜合地了解社會(huì)保險(xiǎn)中的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本理論。掌握社會(huì)保險(xiǎn)的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)內(nèi)外社會(huì)保險(xiǎn)改革理論與實(shí)踐的新發(fā)展，了解養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)等險(xiǎn)種的新內(nèi)容，了解我國(guó)近年在養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)改革的最新動(dòng)態(tài)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能夠?qū)Ξ?dāng)前民生熱點(diǎn)問(wèn)題作出較深刻的分析，對(duì)社會(huì)保障制度的建設(shè)和完善發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。24保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)掌握保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)管理的商品性和有償性特征、交叉性和綜合性特征、較強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性特征及其相關(guān)內(nèi)容。掌握保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程從營(yíng)銷、承保、理賠、投資到財(cái)務(wù)核算、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、人力資源管理等環(huán)節(jié)的理論知識(shí)，掌握保險(xiǎn)公司營(yíng)銷、承保、理賠的實(shí)務(wù)操作。培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任感，良好的保險(xiǎn)服務(wù)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理技巧。25人身保險(xiǎn)掌握人身保險(xiǎn)的基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)以及相關(guān)實(shí)務(wù)知識(shí)。掌握人身保險(xiǎn)基本理論知識(shí)，了解健康保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)的各種險(xiǎn)種及特點(diǎn)、保險(xiǎn)的承保、理賠程序及具體操作方法，熟練能獨(dú)立完成企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)承保、理賠的各項(xiàng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠解決企業(yè)人身保險(xiǎn)實(shí)務(wù)中的具體問(wèn)題，成為技能型人才。26財(cái)產(chǎn)與責(zé)任保險(xiǎn)掌握財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)以及相關(guān)實(shí)務(wù)知識(shí)。掌握財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)基本理論知識(shí)，了解火災(zāi)保險(xiǎn)呢、家財(cái)險(xiǎn)、團(tuán)體險(xiǎn)、責(zé)任險(xiǎn)的各種險(xiǎn)種及特點(diǎn)，保險(xiǎn)的承保、理賠程序及具體操作方法。熟練能獨(dú)立完成企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)承保、理賠的各項(xiàng)工作；能夠解決企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)中的具體問(wèn)題，成為技能型人才。27保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握保險(xiǎn)營(yíng)銷的基本原理和營(yíng)銷管理手段。掌握保險(xiǎn)營(yíng)銷管理的基本理論知識(shí)、以及保險(xiǎn)營(yíng)銷中的具體操作與實(shí)務(wù)問(wèn)題。；掌握保險(xiǎn)營(yíng)銷的展業(yè)，為投保人設(shè)計(jì)保險(xiǎn)建議書直至簽約等保單作業(yè)流程。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠勝任保險(xiǎn)營(yíng)銷的基礎(chǔ)性工作和一般管理工作。28市場(chǎng)營(yíng)銷 要求掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論知識(shí)，營(yíng)銷產(chǎn)生與發(fā)展背景趨勢(shì)。樹立正確的營(yíng)銷理念，在科學(xué)的觀念思想指導(dǎo)下開展?fàn)I銷活動(dòng)。以及會(huì)靈活應(yīng)用相關(guān)的營(yíng)銷策略，實(shí)施正確的營(yíng)銷活動(dòng)。 樹立正確的市場(chǎng)營(yíng)銷理念，建立為顧客服務(wù)意識(shí)，讓顧客滿意意識(shí)，買賣雙方互惠互利及合作雙贏的戰(zhàn)略觀念及策略知識(shí)。工作崗位上各種營(yíng)銷策略的應(yīng)用能力，如產(chǎn)品策略，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，價(jià)格策略，渠道策略，促銷策略的綜合應(yīng)用，具備市場(chǎng)營(yíng)銷基本素質(zhì)及人文綜合素質(zhì)。29銀行保險(xiǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握銀行保險(xiǎn)的內(nèi)涵及相關(guān)知識(shí)，能基本勝任銀行保險(xiǎn)工作的要求掌握銀行保險(xiǎn)的產(chǎn)生動(dòng)因、銀行保險(xiǎn)的效用與障礙、銀行保險(xiǎn)發(fā)展模式、銀行保險(xiǎn)案例研究等基本知識(shí)。能夠充分運(yùn)用銀行、保險(xiǎn)公司的資源，初步開展銀行保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性，及業(yè)務(wù)開展能力。30風(fēng)險(xiǎn)管理通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握風(fēng)險(xiǎn)形式的識(shí)別、評(píng)估及控制方法掌握信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)及聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)等基本理論。能夠運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理提出控制風(fēng)險(xiǎn)的方案培養(yǎng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，穩(wěn)健的心態(tài)。31消費(fèi)者行為學(xué)影響消費(fèi)者行為的個(gè)人因素、環(huán)境因素以及營(yíng)銷因素等三方面展開論述，研究消費(fèi)者的決策過(guò)程。 學(xué)習(xí)影響購(gòu)買的各種因素，具備分析購(gòu)買行為的判斷能力，解決問(wèn)題能力購(gòu)買心理分析能力。及人文社會(huì)心理探索素質(zhì)，以人為本，更好為顧客服務(wù)素質(zhì)。32 廣告學(xué) 廣告策劃與制作、廣告文稿的創(chuàng)作、廣告媒體的選擇與商標(biāo)、包裝的廣告作用、廣告效果的測(cè)定。 掌握廣告策劃與制作知識(shí)，廣告策劃與制作應(yīng)用能力，具備商業(yè)文化傳播素質(zhì)，品牌設(shè)計(jì)及包裝基礎(chǔ)知識(shí)能力與應(yīng)用。策劃宣傳及媒體綜合應(yīng)用能力，社會(huì)大眾廣泛傳播溝通能力。33商務(wù)談判 學(xué)習(xí)商務(wù)洽談環(huán)節(jié)中的各種方法技巧。掌握商務(wù)洽談方法與技巧，具有商務(wù)談判的基本能力，具備商務(wù)活動(dòng)中常見的談判溝能力與素質(zhì)。34商品學(xué) 商品的理化性質(zhì)，檢驗(yàn)方式及保管，認(rèn)識(shí)各種產(chǎn)品的性能，合理保管銷售，條形碼技術(shù)應(yīng)用。 掌握商品檢驗(yàn)及商品物理化學(xué)性質(zhì)知識(shí)，具備商品日常保管，檢測(cè)常識(shí)知識(shí)，產(chǎn)品管理檢驗(yàn)素質(zhì)。35商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀基本知識(shí)，掌握日常禮儀，為以后銷售打基礎(chǔ)。 掌握商務(wù)禮儀基本知識(shí)，在工作及日常生活中能夠用禮儀規(guī)范行為，提高個(gè)人禮儀形象素質(zhì)。8【實(shí)踐教學(xué)體系】為了保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，本專業(yè)設(shè)計(jì)了四段遞進(jìn)式的職業(yè)技能訓(xùn)練體系，具體見下圖：“四段式”職業(yè)能力訓(xùn)練體系第一階段：職業(yè)認(rèn)知第二階段：專項(xiàng)訓(xùn)練第三階段：崗位訓(xùn)練第四階段：綜合訓(xùn)練訓(xùn)練階段基于工作過(guò)程的綜合能力基于具體崗位的崗位能力基于核心課程的專項(xiàng)能力基于職業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)能力職業(yè)能力校內(nèi)、外實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)習(xí)校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)時(shí)間安排第一學(xué)期第五學(xué)期第三學(xué)期第二學(xué)期第六學(xué)期第四學(xué)期9【學(xué)生素質(zhì)拓展】9.1思想政治與道德素養(yǎng)拓展訓(xùn)練通過(guò)開展校院組織的各類報(bào)告、學(xué)習(xí)、黨團(tuán)培訓(xùn)等思想政治教育活動(dòng)，培養(yǎng)具有崇高理想、堅(jiān)定信念、愛國(guó)愛黨、樂(lè)于奉獻(xiàn)、責(zé)任感強(qiáng)、自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)的人才。 9.2科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展訓(xùn)練 通過(guò)開展各類科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、發(fā)明創(chuàng)造、學(xué)科競(jìng)技等活動(dòng)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)、一門外語(yǔ)等現(xiàn)代化工具，對(duì)新技術(shù)、新觀念有較強(qiáng)的跟蹤和鑒別能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力的人才。 9.3文化藝術(shù)與身心發(fā)展拓展訓(xùn)練 通過(guò)開展各類健康高雅、富有創(chuàng)意的特色文體活動(dòng)，培養(yǎng)具有基本藝術(shù)技能，有較好文學(xué)修養(yǎng)、審美情趣的，人格健全、身心健康，能發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，實(shí)踐美的人才。 9.4 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù) 通過(guò)雙休日、節(jié)假日等課余時(shí)間參與各種有益的社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力、社會(huì)洞察能力、富有愛心、能把理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)的人才。 9.5 社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作拓展訓(xùn)練 通過(guò)參與學(xué)生會(huì)、自律會(huì)、班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者協(xié)會(huì)等群團(tuán)組織工作，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技能、興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)、協(xié)作意識(shí)好、活動(dòng)能力強(qiáng)、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人才。 9.6職業(yè)技能拓展訓(xùn)練 對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能拓展訓(xùn)練，我們以往主要采用的手段有商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐、保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)、推銷業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)以及校外頂崗實(shí)習(xí)，2011年，我們打算在原有技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上增加職業(yè)技能競(jìng)賽。職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)象以本專業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷、金融保險(xiǎn)專業(yè)學(xué)生為主，適當(dāng)吸收本系其他專業(yè)學(xué)生參加，競(jìng)賽時(shí)間擬定為每學(xué)期一次，競(jìng)賽內(nèi)容擬涵蓋保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)、品牌策劃競(jìng)賽、推銷技能大賽三大模塊。10. 【教學(xué)質(zhì)量保障體系】10.1以學(xué)校為主體，構(gòu)建教育教學(xué)管理保障體系 為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校建立以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)為主體的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以各個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心的管理標(biāo)準(zhǔn)等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，并以此建立了科學(xué)、規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)，包括教育教學(xué)管理體系、教育教學(xué)反饋督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系、教育教學(xué)研究體系和教育教學(xué)服務(wù)支持體系。 在日常教學(xué)中，學(xué)校嚴(yán)格推行“五級(jí)聽課制度”和“三級(jí)教學(xué)檢查制度”，推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)環(huán)節(jié)全方位檢查制度，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行全面督察與指導(dǎo)；采用聽課、調(diào)查、座談、訪問(wèn)、對(duì)學(xué)生考試成績(jī)分析、教學(xué)監(jiān)督、檢查與評(píng)價(jià)等方式，對(duì)教師的教學(xué)效果、學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及有關(guān)問(wèn)題的信息，能夠快捷、準(zhǔn)確地得到反饋并實(shí)施整改。 同時(shí)，學(xué)校修訂了沙市職業(yè)大學(xué)教育教學(xué)管理制度匯編，匯集了148項(xiàng)管理制度，適應(yīng)以“訂單式”培養(yǎng)為主體的人才培養(yǎng)模式探索的要求，適應(yīng)工學(xué)交替、“教學(xué)做”一體化等教學(xué)模式改革。 10.2以教育行政部門為引導(dǎo)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè) 以省教育廳開展的“湖北省高等學(xué)校教學(xué)改革與質(zhì)量提高工程”為引導(dǎo)，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量工程的建設(shè)，積極推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 作為學(xué)校的特色專業(yè)，該專業(yè)為湖北省高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，擁有湖北省高等職業(yè)院校楚天技能名師崗位2個(gè)，湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。為保障該專業(yè)取得的成果進(jìn)一步提高，學(xué)校將投入更多的資源，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，使該專業(yè)建設(shè)成為湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)；加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮楚天技能名師的作用，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，通過(guò)湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，改善校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件。在此基礎(chǔ)之上，本專業(yè)將按照省教育廳提出的質(zhì)量工程的建設(shè)要求，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。10.3 以社會(huì)參與為保障，保證教育教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校通過(guò)與中國(guó)工商銀行荊州分行、中國(guó)建設(shè)銀行荊州分行、中國(guó)平安保險(xiǎn)公司荊州分公司、中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司荊州分公司等企業(yè)深度合作，成立“沙市職業(yè)大學(xué)金融保險(xiǎn)專業(yè)保險(xiǎn)營(yíng)銷方向合作辦學(xué)理事會(huì)”，引入行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，制定人才培養(yǎng)規(guī)格，以確保培養(yǎng)的人才符合行業(yè)、企業(yè)的需求。 在整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)校與企業(yè)人才共育、合作育人，通過(guò)與企業(yè)采取“學(xué)生入學(xué)、員工入廠”的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)舉辦特色班，與行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，聘任兼職教師教學(xué)，組織學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，按照崗位能力的要求改革教學(xué)模式，與企業(yè)共編教材，與企業(yè)共同制定并實(shí)施考核標(biāo)準(zhǔn)等方式，確保將學(xué)生培養(yǎng)成從事保險(xiǎn)代理人、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、保險(xiǎn)公估人、專業(yè)核保理賠人員、講師、組訓(xùn)等崗位等崗位（群）工作，同時(shí)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，德、智、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。11. 【師資隊(duì)伍建設(shè)】11.1 對(duì)師資隊(duì)伍的要求 高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)具有技術(shù)職業(yè)型、區(qū)域性、社會(huì)性的特點(diǎn)，它要求高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中必須著力于培養(yǎng)有理論、會(huì)教學(xué)，熟悉一線、注重應(yīng)用，重職業(yè)道德，懂技術(shù)、能操作的雙師型人才，為此，我校從以下方面加強(qiáng)了高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。（1）數(shù)量適合，專兼結(jié)合，雙專業(yè)帶頭人。以形成一支教育觀念新、改革意識(shí)強(qiáng)、師德高尚、有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和實(shí)踐能力，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)。具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師比例和具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例要求到達(dá)教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)以上，具備“雙師型”素質(zhì)的教師達(dá)到專任教師總數(shù)的80%，專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人1至2人，院骨干教師3至5人。優(yōu)秀學(xué)科帶頭人是師資隊(duì)伍建設(shè)中的重中之重。競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)崗，選一個(gè)好的學(xué)科帶頭人，讓他們積極努力發(fā)揮帶頭人的作用。知名教授是學(xué)校實(shí)力、地位和名望的象征，除了學(xué)科帶頭人，還擁有一批有名望的企業(yè)專家能手，帶來(lái)行業(yè)和企業(yè)最新的動(dòng)態(tài)和先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。（2）營(yíng)造一個(gè)開放、流動(dòng)的學(xué)術(shù)環(huán)境，具備相當(dāng)?shù)慕炭蒲心芰Γe極引進(jìn)