MATLAB學(xué)生管理程序?qū)嶒?yàn)報(bào)告.doc

MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名： 張宗豪學(xué)號(hào)： 1304100514指導(dǎo)老師：易昆南專業(yè)班級(jí)：統(tǒng)計(jì)1003目錄1學(xué)生管理程序 22自測(cè)題 83 144編寫y=sin（x）的程序動(dòng)畫 155編寫y=sin（x）的電影動(dòng)畫 166求極限187求導(dǎo)198蛛網(wǎng)模型 219水塔模型 2410 2711 2812 3113 3414 3615 3816 4117 4418封閉經(jīng)濟(jì)問題 5019隨機(jī)模擬方法的應(yīng)用54一.學(xué)號(hào) 1304100514班級(jí)統(tǒng)計(jì)1003姓名張宗豪 指導(dǎo)教師易昆南實(shí)驗(yàn)題目學(xué)生管理程序評(píng) 分1、設(shè)計(jì)（實(shí)習(xí)）目的：1 了解MATLAB在實(shí)際問題中的應(yīng)用2 通過實(shí)踐加深對(duì)這門語(yǔ)言中M文件的了解3 熟悉簡(jiǎn)單程序結(jié)構(gòu)，如循環(huán)結(jié)構(gòu)（for循環(huán)、while循環(huán)）選擇結(jié)構(gòu)（if-else-if）、分支語(yǔ)句（switch-case-otherwise）。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：編寫一個(gè)學(xué)生管理程序，輸出包括姓名、成績(jī)、等級(jí)，并求出班平均成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)差、最大、最小成績(jī)、統(tǒng)計(jì)成績(jī)各區(qū)段人數(shù)等。3. 詳細(xì)設(shè)計(jì)：具體步驟如下：for i=1:10 ai=89+i; bi=79+i; ci=69+i; di=59+i;endc=d,c;Name=張,李,黃,陳,朱,劉;Sex=男,男,女,女,女,男;Age=20,21,20,20,21,19;Score=100,95,86,72,66,59;Rank=cell(1,6);Tell=136110,136111,136112,136113,136114,136115;S=struct(Name,Name,Sex,Sex,Age,Age,Score,Score,Rank,Rank,. Tell,Tell);for i=1:6 switch S(i).Score case 100 S(i).Rank=滿分; case a S(i).Rank=優(yōu)秀; case b S(i).Rank=良好; case c S(i).Rank=及格; otherwise S(i).Rank=不及格; endenddisp(學(xué)生姓名 ,性別 ,年齡 ,得分 ,. 等級(jí) ,聯(lián)系方式);for i=1:6 disp(blanks(3),S(i).Name,blanks(9),S(i).Sex,blanks(8),S(i).Age,blanks(8),. num2str(S(i).Score),blanks(7),S(i).Rank,blanks(5),S(i).Tell);endScore=100,95,86,72,66,59;Max=max(Score);Min=min(Score);M1=mean(Score);M2=std(Score);disp(平均成績(jī));disp(M1);disp(標(biāo)準(zhǔn)差);disp(M2);disp(最高分);disp(Max);disp(最低分);disp(Min);disp(滿分的人數(shù)為:);disp(f);disp(優(yōu)秀的人數(shù)為:);disp(y);disp(良好的人數(shù)為:);disp(l);disp(及格的人數(shù)為:);disp(j);disp(不及格的人數(shù)為:);disp(x);4：實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 輸入內(nèi)容(即步驟末尾內(nèi)容）： disp(學(xué)生姓名 ,性別 ,年齡 ,得分 ,. 等級(jí) ,聯(lián)系方式);for i=1:6 disp(blanks(3),S(i).Name,blanks(9),S(i).Sex,blanks(8),S(i).Age,blanks(8),. num2str(S(i).Score),blanks(7),S(i).Rank,blanks(5),S(i).Tell);end 打印得到：學(xué)生姓名 性別 年齡 得分 等級(jí) 聯(lián)系方式 張 男 20 100 滿分 136110 李 男 21 95 優(yōu)秀 136111 黃 女 20 86 良好 136112 陳 女 20 72 及格 136113 朱 女 21 66 及格 136114 劉 男 19 59 不及格 136115平均成績(jī) 79.6667標(biāo)準(zhǔn)差 16.5005最高分 100最低分 59滿分的人數(shù)為: 1優(yōu)秀的人數(shù)為: 1良好的人數(shù)為: 1及格的人數(shù)為: 2不及格的人數(shù)為: 15：實(shí)驗(yàn)總結(jié) 我只初步涉獵過C+，而Matlab有些規(guī)則和C語(yǔ)言的有些不同，但結(jié)構(gòu)形式，大部分語(yǔ)句還是相同的，所以對(duì)于Matlab，也比較好接受。 在實(shí)驗(yàn)過程中，也遇到不少的問題，比如在確定元胞數(shù)組所含元素個(gè)數(shù)的時(shí)候，出現(xiàn)了數(shù)組元素與聲明不一致的問題；在定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組S的時(shí)候，域的創(chuàng)建出現(xiàn)了問題；還有在打印信息的時(shí)候，排版出現(xiàn)了問題，使得整體太擠，不美觀；實(shí)際操作Matlab的時(shí)候，出現(xiàn)“Undefined”的情況；用Matlab內(nèi)部函數(shù)求最大值max，最小值min，平均數(shù)mean，標(biāo)準(zhǔn)差std，對(duì)象應(yīng)該是向量數(shù)組或者矩陣，而不是字符串等等，不過好在通過查書和認(rèn)真檢查，這些問題都一一得到了解決，問題都不再是問題，而成為了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我十分的高興。 我覺得收獲呢，收獲了一些基礎(chǔ)性的語(yǔ)言規(guī)則，對(duì)于以