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決勝于考研:從2011考研政治真題命題特點(diǎn)剖析考研政治高分技巧2011年研究生考試已經(jīng)塵埃落定,與前幾年試卷相比,2011年考研政治理論試卷在設(shè)置新情景,引導(dǎo)考生結(jié)合特定材料具體問(wèn)題具體分析上做了更多的努力與嘗試,從而使該份試卷更具有考察考生實(shí)際能力的傾向。通過(guò)對(duì)于2011年考研政治真題的細(xì)致分析,我們能獲得更高效的學(xué)習(xí)政治的方法。一、2011考研政治真題命題特點(diǎn)2011年的政治試卷穩(wěn)中求變、難度適當(dāng)。具體特點(diǎn)如下:1、基礎(chǔ)知識(shí)是重中之重我們?nèi)f學(xué)海文老師在平時(shí)授課中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一個(gè)點(diǎn),就是基礎(chǔ)知識(shí),基本的概念。2011年考研政治試題的命題完全體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。特別是單項(xiàng)選擇題,命題點(diǎn)都放在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核。尤其是哲學(xué)部分,題干材料較長(zhǎng),但問(wèn)題設(shè)置和選項(xiàng)安排均很明顯的顯現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的考核是重中之重,從給出的材料內(nèi)容及特點(diǎn)看,均要求考生對(duì)相關(guān)歷史,政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題作到“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”,材料和問(wèn)題中均存在隱性考查點(diǎn),在考研政治試題中,夯實(shí)基礎(chǔ)是重中之重,沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的積累,任何高樓大廈都是空中樓閣。2、通過(guò)社會(huì)“熱點(diǎn)”命題考綱和試題中都將政治建設(shè)問(wèn)題作為考研熱點(diǎn)。如:試卷第35題就考了關(guān)于政治建設(shè)的問(wèn)題,試卷第34題考察了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。3、綜合性和靈活性更強(qiáng)2011年真題題目的形式生動(dòng)活潑,如哲學(xué)原理部分第34題就同時(shí)考察了認(rèn)識(shí)論和辯證法,總的看來(lái),這是一份穩(wěn)重求變的試卷。在政治理論考試內(nèi)容基本穩(wěn)定的情況下,研究生入學(xué)考試的政治試卷,幾乎每年都有創(chuàng)新,讓人耳目一新,這是很不容易的。二、考研政治高分技巧2011年考研政治試卷中呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)對(duì)備考2012年研究生入學(xué)考試的考生提出了新的要求。通過(guò)對(duì)真題的分析,我們可以得出一些高效的學(xué)習(xí)方法。(一) 針對(duì)不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法在考研政治課中,馬克思主義基本原理屬于基礎(chǔ)學(xué)科,毛澤東思想概論和中國(guó)特色社會(huì)主義屬于應(yīng)用學(xué)科,思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)屬于識(shí)記學(xué)科,當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治和形勢(shì)與政策屬于對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的把握。對(duì)不同的學(xué)科,應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法。1、基礎(chǔ)學(xué)科掌握基本知識(shí)。通過(guò)研究真題可以發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)學(xué)科考查的不是對(duì)概念的單純記憶,而是要求考生根據(jù)原理、概念對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析。因此對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科采取機(jī)械記憶的復(fù)習(xí)方法是行不通的。政治理論課有自己的知識(shí)體系,有自己的學(xué)科概念、基本原理以及計(jì)算公式,我們要真正弄清其含義,吃透其本質(zhì),理解其原理,掌握其公式,然后將其背得滾瓜爛熟,這樣,不管遇到什么樣的題目,做起來(lái)都會(huì)得心應(yīng)手的,也才能真正用其解決實(shí)際問(wèn)題。注意點(diǎn)、線、面的結(jié)合。所謂點(diǎn),就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇;所謂線,就是一章內(nèi)容的聯(lián)系;所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)綱舉目張,一連一串,使考查的內(nèi)容了然于胸。例如在復(fù)習(xí)到馬哲的各種理論時(shí),下面的概念要聯(lián)系起來(lái)記:能動(dòng)反映論與機(jī)械反映論,宿命論與唯意志論,反映論與先驗(yàn)論,唯理論與經(jīng)驗(yàn)論,決定論、非決定論與機(jī)械決定論。將這些概念放在一起,搞清楚了各個(gè)概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后,不但容易記憶,而且效果好,在考試的時(shí)候又能靈活運(yùn)用,自如應(yīng)付。2、應(yīng)用學(xué)科應(yīng)用學(xué)科的復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)不太相同。應(yīng)用學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)非常分散,而且相互之間沒(méi)有邏輯的聯(lián)系,但它也不是毫無(wú)規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國(guó)革命史有許多相互覆蓋的地方,因此復(fù)習(xí)時(shí)要以歷史事件為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章,這是毛澤東思想概論中每年必考的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些文章沒(méi)有必要全都看一遍,但是要知道每一篇文章的基本要點(diǎn),而這又是一般的參考書(shū)很少提及的,這就要求考生自己總結(jié)出一套適合自己的知識(shí)脈絡(luò)圖來(lái)加強(qiáng)理解和記憶。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生國(guó)內(nèi)外大事,由于我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快,新內(nèi)容和新經(jīng)驗(yàn)多,所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂最多,而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也最多,有時(shí)甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容??忌趶?fù)習(xí)這些內(nèi)容時(shí),既要搞清楚基本的知識(shí)點(diǎn),又要聯(lián)系當(dāng)年發(fā)生的大事件,考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題搞清考點(diǎn),理清思路,總結(jié)出幾個(gè)要點(diǎn),考場(chǎng)上可根據(jù)真題的題型聯(lián)系自己復(fù)習(xí)時(shí)所總結(jié)的要點(diǎn),再臨場(chǎng)發(fā)揮,回答考題。3、時(shí)事熱點(diǎn)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治在試卷中常以選做題的形式進(jìn)行考核。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)具有知識(shí)雜亂、涉及面廣、變化性強(qiáng)的特點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)可以將中國(guó)問(wèn)題作為重點(diǎn),做到統(tǒng)籌兼顧,最新的內(nèi)容往往出現(xiàn)在形勢(shì)與政策中,常以時(shí)事政治的形式考查。所以,對(duì)這門(mén)課程,考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不需要記憶細(xì)節(jié)性的東西,只要理清大致的脈絡(luò),然后結(jié)合形勢(shì)與政策,重點(diǎn)記憶和掌握有限的熱點(diǎn)考點(diǎn)就可以達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。(二) 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把握的基本原則1、關(guān)注最新考研大綱考試大綱是命題的法規(guī)性文件,它既是命題者設(shè)計(jì)試卷、命制試題的最基本依據(jù),也是考生復(fù)習(xí)的最權(quán)威依據(jù),其地位和作用是任何輔導(dǎo)材料都不能取代的??荚囀且钥荚嚧缶V為依據(jù),并不是僅根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)來(lái)命題。從多年的考試情況來(lái)看,大綱每年增加或調(diào)整的知識(shí)點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)與當(dāng)前熱點(diǎn)的交叉點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是新增考點(diǎn)中的重點(diǎn),往往成為當(dāng)年命題的重要備選內(nèi)容。此外,考生還要注意,大綱中有一些知識(shí)點(diǎn)本身就是理論重點(diǎn),在歷年大綱修訂中均予以保留,但迄今沒(méi)有考查或僅以很少的分值考查過(guò)。這樣的考點(diǎn)也應(yīng)引起考生注意。多年未考并不意味著不重要,相反這類(lèi)考點(diǎn)一旦與一定的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合就可能以大題的形式出現(xiàn)。2、注意整合相關(guān)知識(shí)將多學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)綜合起來(lái)出題,是近年來(lái)政治命題一個(gè)顯著特點(diǎn)。09年的試題也突顯了這一點(diǎn)。這就要求考生在復(fù)習(xí)中始終做到兩個(gè)清晰:一個(gè)是在微觀上對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義、內(nèi)容和意義必須有清晰的把握;另一個(gè)則是在宏觀上對(duì)每一門(mén)甚至多門(mén)學(xué)科的相關(guān)概念和原理的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)有清晰的把握。考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中,要注意兩點(diǎn):第一,務(wù)必把分屬于不同學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融通起來(lái)把握;第二,對(duì)同一問(wèn)題,應(yīng)嘗試著從不同學(xué)科角度來(lái)思考和分析。否則,難以應(yīng)對(duì)這類(lèi)跨章節(jié)跨學(xué)科綜合類(lèi)型的考題。3、做到理論聯(lián)系實(shí)際分析近年來(lái)的考研政治試題,我們會(huì)看到,政治試題在注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理掌握的同時(shí),越來(lái)越注重對(duì)考生能力的考核,即要求考生能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題,這是考研政治考試的重點(diǎn)。不僅在分析題中,而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。因此,考生學(xué)習(xí)某一原理時(shí),除弄清它的基本內(nèi)容外,一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系,它能說(shuō)明和解決的主要實(shí)際問(wèn)題是什么,或?qū)φf(shuō)明和解決實(shí)際問(wèn)題有何指導(dǎo)意義。理論聯(lián)系實(shí)際的范圍非常廣泛,可分為三大方面:一是歷史實(shí)際,如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。二是現(xiàn)實(shí)實(shí)際,主要指黨和國(guó)家現(xiàn)階段的重大方針政策,以及國(guó)內(nèi)外的重大問(wèn)題、重大事件等。三是思想實(shí)際,主要指當(dāng)前存在的思潮、思想傾向和應(yīng)注意的思想問(wèn)題。上述三個(gè)方面的“實(shí)際”,都可成為理論聯(lián)系實(shí)際的對(duì)象,尤其是最近一兩年黨和政府反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重大社會(huì)問(wèn)題或是最近一兩年提出的新思想、新觀點(diǎn),極易成為當(dāng)年或下一年命題的主要選擇。4、潛心研究歷年真題考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,不僅要勤學(xué),而且應(yīng)多練。其中練習(xí)歷年試題至關(guān)重要。對(duì)任何考試都要重視歷年試題,考研政治也不例外,其原因主要有兩個(gè)方面:一是歷年試題對(duì)考生復(fù)習(xí)具有導(dǎo)向作用。政治命題考核的知識(shí)點(diǎn)是什么?知識(shí)點(diǎn)命題的方式是什么?各類(lèi)型試題應(yīng)如何應(yīng)答?諸如此類(lèi)的問(wèn)題是大多數(shù)考生都面臨而又把握不準(zhǔn)的共同問(wèn)題。結(jié)合歷年試題、答案要點(diǎn)及其分析來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),既能熟悉命題特點(diǎn)和答題規(guī)范,又能了解評(píng)卷方式及自己存在的差距,是考生取得政治高分的最佳途徑。二是可以更有效地指導(dǎo)自己的應(yīng)試能力。多年來(lái)的試題雖然會(huì)在內(nèi)容、題型等方面有所變動(dòng)和調(diào)整,但總會(huì)含有某些穩(wěn)定的、普遍的、反復(fù)出題的共性的東西。因此,考生必須重視歷年試題,以此指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)和提升自己的答題能力(三) 分析題答題技巧點(diǎn)撥 分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重,需要考生加強(qiáng)訓(xùn)練。解答分析題的基本思路和步驟是:1、仔細(xì)審題并抓關(guān)鍵詞大多數(shù)分析題是跨章節(jié)的,個(gè)別分析題甚至是跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問(wèn)題,了解題目需要回答什么,為什么要這樣回答,怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析題的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。找出本題目是關(guān)于哪個(gè)學(xué)科的哪個(gè)章節(jié),在草稿紙上寫(xiě)下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對(duì)跨章節(jié),甚至跨學(xué)科的題目,要注意思維的發(fā)散性。2、閱讀材料并組織答案在審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ),或者在草稿紙上寫(xiě)下相關(guān)信息(注意不要沉溺于細(xì)節(jié)、事例或者數(shù)字),同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí),然后理清思路,組織答案。3、答題時(shí)注意:(1) 凡問(wèn)現(xiàn)象的問(wèn)題,首先回答表象,即看到什么,就回答什么,不需太展開(kāi),簡(jiǎn)要回答即可。隨后,必須回答現(xiàn)象之后隱含的實(shí)質(zhì)(本質(zhì)),這才是重點(diǎn)。(2) 凡是“分析”、“評(píng)述”的,就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路是先表述相關(guān)原理,然后再聯(lián)

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