香堯小學(xué)316工程整改方案.doc

香堯小學(xué)“316工程”整改方案2010年11月，武功縣人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校學(xué)校發(fā)展水平進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的辦學(xué)方向、教育資源、學(xué)校管理、教育工作和辦學(xué)成果等方面的做法給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定，并提出了考察意見(jiàn)和督導(dǎo)建議,為學(xué)校下一步工作指明了方向。為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校多次召開(kāi)校務(wù)會(huì)專(zhuān)題研究,對(duì)照陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系的要求，制定如下整改方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持貫徹十七大報(bào)告提出的“育人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿(mǎn)意的教育”的教育思想和胡錦濤總書(shū)記在共青團(tuán)第十六次全國(guó)代表大會(huì)部分代表座談會(huì)上的講話中“知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”的教育精神，深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源配置，切實(shí)改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：曹建濤副組長(zhǎng)：劉社玲成 員：王祖社 張陜苗 李換三、整改內(nèi)容縣督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校提出的整改建議和意見(jiàn)如下：1、學(xué)校教學(xué)樓均為D級(jí)危房。2、教室課桌凳破損缺配、廁所蹲位不夠。3、部室建設(shè)不達(dá)標(biāo)，各部室利用率較低，圖書(shū)以及部分儀器設(shè)備不足。學(xué)生參加的各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)較少，音樂(lè)、美術(shù)等技能較弱。4、教師整體素質(zhì)、學(xué)校管理、教學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量有待更新和提高。5、安全工作要做細(xì)、做實(shí)。要大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。針對(duì)縣督導(dǎo)評(píng)估組所提的督導(dǎo)建議和意見(jiàn)，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案細(xì)化工作計(jì)劃，積極開(kāi)展整改工作。學(xué)校已幾次召開(kāi)校務(wù)會(huì)研究布置整改工作。學(xué)校教學(xué)組、后勤組、少隊(duì)、辦公室等部門(mén)分工負(fù)責(zé)，明確整改責(zé)任和整改時(shí)限，采取“切實(shí)整改，逐項(xiàng)完善”的思路，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主，以師生發(fā)展為主，以科學(xué)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，力爭(zhēng)在半年內(nèi)完成督導(dǎo)組提出的整改任務(wù)，把香堯小學(xué)辦成特色鮮明，示范輻射作用明顯的學(xué)區(qū)級(jí)示范小學(xué)。四、整改措施（一）多方爭(zhēng)取籌措經(jīng)費(fèi)，逐步完善學(xué)校硬件設(shè)施，提高學(xué)校的品味。我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行整體加固工程，積極購(gòu)買(mǎi)一批新桌凳，廁所也進(jìn)行了修葺，逐一對(duì)照問(wèn)題逐一解決。我們要努力構(gòu)建現(xiàn)代辦學(xué)思想，不斷優(yōu)化學(xué)校的品牌。一是要堅(jiān)持德育的首要地位，創(chuàng)新德育的新思路。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。二是要大力挖掘校園文化的品味。立足校情，強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí)，逐步提升學(xué)校的各種匾牌、標(biāo)語(yǔ)的品味與內(nèi)涵，建設(shè)符合新時(shí)代精神要求的文化墻，打造書(shū)香校園，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。（二）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。、學(xué)校要進(jìn)一步完善各部室配置，選擇合適的部室管理人員，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施量化管理。同時(shí)做好開(kāi)放工作，做好使用登記記載，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室，豐富少隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。、成立課外活動(dòng)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)校要重視此項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際，選擇好指導(dǎo)教師，確定好活動(dòng)地點(diǎn)，落實(shí)工作目標(biāo)，堅(jiān)持量化管理，貫徹獎(jiǎng)罰制度，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。建立和完善興趣小組，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，學(xué)生自愿報(bào)名，每人限報(bào)2項(xiàng)。具體興趣組有書(shū)畫(huà)組、舞蹈組、樂(lè)器組、唱歌組、表演組、手工勞技組、體育組、微機(jī)組、小作者組。加強(qiáng)過(guò)程管理，保證學(xué)生的參與面和參與效果。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊、現(xiàn)代、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展平臺(tái)。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)1認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于干部選拔和任用制度，積極向上級(jí)主管部門(mén)和組織部門(mén)匯報(bào)，進(jìn)一步完善競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，注重組織干部加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線蹲班級(jí)、蹲教研組，蹲年級(jí)組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問(wèn)題。.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊(duì)伍整體水平（1）抓思想教育，強(qiáng)化師德建設(shè)。我校要利用寒暑假教師學(xué)習(xí)會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師日常行為規(guī)范等法規(guī)，堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)文明校風(fēng)，樹(shù)師表形象”、“爭(zhēng)當(dāng)文明教職工”教育活動(dòng)，鼓勵(lì)教師敬業(yè)愛(ài)崗，提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁以教謀私、有償家教。我們要大力宣傳本校優(yōu)秀教師事跡，以先進(jìn)帶動(dòng)全體，努力塑造教師健康的人格，培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì)。并建立香堯小學(xué)師德建設(shè)考核制度，以嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教師保持良好的自我形象，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，逐步建立一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育和全面實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍。（2）抓拜師結(jié)對(duì)，促進(jìn)新老交替。為使教師達(dá)到“一年合格，三年優(yōu)秀，五年骨干”的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)制度化、規(guī)范化、措施化?？s短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長(zhǎng)速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。（3）抓師資培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。學(xué)校將進(jìn)一步深化“名師工程、骨干工程、育新工程”三大工程，一方面鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、參加函授進(jìn)修，出臺(tái)相關(guān)激勵(lì)性措施，支持教師在職攻讀更高學(xué)位，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。另一方面堅(jiān)持把專(zhuān)家學(xué)者請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他們進(jìn)行專(zhuān)題講座，拓寬教師的視野，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。（4）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能我們將通過(guò)嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”。通過(guò)公開(kāi)課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等多種形式，給教師提供實(shí)踐與展示的舞臺(tái)，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。同時(shí)組織開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，如課堂板書(shū)設(shè)計(jì)比賽、青年教師粉筆字比賽、教師普通話演講比賽、多媒體課件制作比賽、電化教學(xué)觀摩課競(jìng)賽等，為青年教師提供迅速成長(zhǎng)的平臺(tái)。（四）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理學(xué)校將深入學(xué)習(xí)省教育廳有關(guān)教育方面的文件精神，建立健全香堯小學(xué)管理制度香堯小學(xué)崗位職責(zé)等相關(guān)規(guī)章制度，建設(shè)符合我校實(shí)際、具有科學(xué)性、實(shí)踐性和群眾性的制度文化，重點(diǎn)在抓團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)和常規(guī)管理的落實(shí)上下功夫，完善激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制、保障機(jī)制和考核機(jī)制，按照縣教育局的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。（五）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。.進(jìn)一步提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，廣泛深入宣傳、形成共識(shí)。進(jìn)入新課改已經(jīng)幾年了，我們要把課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)作提升教育教學(xué)水平和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，確定新的發(fā)展思路。我們將利用寒暑假組織全體教師學(xué)習(xí)幾個(gè)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，二是學(xué)習(xí)教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)，三是學(xué)習(xí)課改先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，四是學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)模范教師典型事跡。通過(guò)廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)之中去。.深化課堂教學(xué)改革，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”我校將按照課程改革實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際制定我校新課程改革實(shí)施方案，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”，在新課程的實(shí)踐中不斷探索、實(shí)驗(yàn)，使之逐步完善。在課堂教學(xué)改革中貫穿一個(gè)理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)科思想方法。課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)注重 “三標(biāo)”，構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。一是教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)注重是否落實(shí)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)；二是教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維、情感、態(tài)度等因素的和諧發(fā)展；三是教學(xué)效果重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、合作、分享等非智力因素是否得到培養(yǎng)，學(xué)生的素質(zhì)是否得到提高。、發(fā)揮校本教研的積極作用，將校本教研作為走進(jìn)新課程的重要支撐。建立以校為本的教學(xué)研究制度，探索新形勢(shì)下教育教學(xué)規(guī)律和課程改革實(shí)施途徑，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑和學(xué)校在發(fā)展中遇到的許多新問(wèn)題、新要求、新矛盾。以課例研討、案例反思、專(zhuān)題研討、教育論壇、課題研究、結(jié)扶幫對(duì)、同伴互助等方式建構(gòu)起比較成熟的校本教研實(shí)施體系，依托學(xué)校文化的建設(shè)，按現(xiàn)代化學(xué)校要求將學(xué)校建成名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)、教研、科研、教育教學(xué)實(shí)踐中得到成長(zhǎng)。（六）大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。學(xué)校安全工作重于泰山，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實(shí)安全責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度，同時(shí)要堅(jiān)持開(kāi)展“安全教育報(bào)告會(huì)”、“安全演練活動(dòng)”、“交通安全演講比賽”、“收繳管制刀具”、“播放安全教育光盤(pán)”等活動(dòng)，確保師生平安。新形勢(shì)、新課程為我們提出了新要求，我們要按照陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系的要求，以德育為首繼續(xù)下勢(shì)抓好學(xué)校管理、保育工作、教學(xué)工作、后勤工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型合格人才，辦好人民滿(mǎn)意的教育。香堯小學(xué)2012年3月13日附：月內(nèi)整改工作安排整改時(shí)間任務(wù)目標(biāo)實(shí)施人驗(yàn)收人效果2010年11月8日召開(kāi)“316工程”檢查驗(yàn)收總結(jié)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)我?！?16工程”現(xiàn)狀，細(xì)化任務(wù)、夯實(shí)責(zé)任，為實(shí)施整改工作確定方案曹建濤本?！?16工程”領(lǐng)導(dǎo)組11月8日11月15日教導(dǎo)處、少隊(duì)以及各部室負(fù)責(zé)人查找問(wèn)題，明確整改方向，制定整改措施聽(tīng)匯報(bào)，看書(shū)面材料。劉社玲張陜苗趙蘇紅張換換李換魯小萌本校“316工程”領(lǐng)導(dǎo)組11月15日-12月1日落實(shí)整改計(jì)劃1、課時(shí)設(shè)置符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程。2、搜集各種活動(dòng)的原始資料。3、成立興趣小組，制定興趣小組實(shí)施計(jì)劃，并盡快投入運(yùn)作。4、各部室制訂設(shè)備配置計(jì)劃，并上報(bào)學(xué)