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電子科技大學(xué) 信息與軟件工程 學(xué)院標(biāo) 準(zhǔn) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告(實(shí)驗(yàn))課程名稱 C語言程序設(shè)計(jì) 電子科技大學(xué)教務(wù)處制表電 子 科 技 大 學(xué)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:一、實(shí)驗(yàn)室名稱: 軟件實(shí)驗(yàn)室 二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱: 簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)四、實(shí)驗(yàn)原理:使用Turbo C軟件(簡(jiǎn)稱TC),在微型計(jì)算機(jī)上,對(duì)其程序進(jìn)行編輯、編譯、連接與運(yùn)行。Turbo C是一個(gè)集成環(huán)境,它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的庫函數(shù)。通過上機(jī)練習(xí)掌握在TC環(huán)境下編輯、編譯、連接、和運(yùn)行C程序的方法和過程。五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握在TC環(huán)境編輯、編譯、連接、和運(yùn)行C程序的方法和過程;2、通過運(yùn)行簡(jiǎn)單的C程序,掌握C語言源程序的特點(diǎn):C程序的一般構(gòu)造形式;C語言中各種常量的表示形式及變量的定義;C語言中各種運(yùn)算符的作用、優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性,能熟練運(yùn)用各種表達(dá)式;標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)的一般使用。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1、掌握在TC環(huán)境編輯、編譯、連接、和運(yùn)行C程序的方法和過程1)、了解TC環(huán)境的組成。2)、進(jìn)入、退出和定制TC環(huán)境。 3)、運(yùn)行演示程序。4)、編寫自己的第一個(gè)程序。5)、分別編譯、連接、運(yùn)行程序。2、通過編寫、運(yùn)行簡(jiǎn)單的C程序,掌握C語言源程序的特點(diǎn).調(diào)試運(yùn)行程序并完成報(bào)告1)、教材第一章習(xí)題1.9:試編寫一個(gè)C程序,要求輸入3個(gè)整數(shù),計(jì)算他們的和并將結(jié)果輸出。2)、教材第一章習(xí)題1.10:試編制輸出如下信息的C程序:*Turbo C*3)、教材第二章習(xí)題2.15:編寫一個(gè)程序完成三角函數(shù)中度與弧度之間的轉(zhuǎn)換,即輸入一個(gè)角度,輸出它對(duì)應(yīng)的弧度4)、教材第二章習(xí)題2.21:編寫一個(gè)程序,它讀入一個(gè)整數(shù)i,然后把i所對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制碼的最高位和最低位分別顯示5)、教材第三章習(xí)題3.9:編寫一個(gè)程序,讀入一個(gè)小寫字母,顯示這個(gè)小寫字母、它所對(duì)應(yīng)的大寫字母及大小寫字母的ASCII碼七、實(shí)驗(yàn)器材(設(shè)備、元器件):pc硬件要求:CPU PII 以上,64M 內(nèi)存,1OOM 硬盤空間即可。 軟件要求:Windows 2000/XP/2003.八、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果分析:1、行Turbo C集成工作環(huán)境。設(shè)置Turbo C集成工作環(huán)境。 啟動(dòng)Turbo C集成工作環(huán)境開機(jī)后進(jìn)入WINDOWS系統(tǒng)的資源管理器,找到Turbo C環(huán)境所在的文件夾。運(yùn)行Turbo C文件夾下的TC.EXE文件,就可進(jìn)入TC環(huán)境,如下(圖一)所示。圖 一 設(shè)置Turbo C工作環(huán)境 啟動(dòng)Turbo C集成工作軟件后,按F10鍵進(jìn)入主菜單,在主菜單中選中“Options”菜單項(xiàng),并將其下拉菜單打開,如圖二所示。在該下拉菜單項(xiàng)中選中“Directories”項(xiàng),對(duì)所打開的菜單項(xiàng)中的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置(如圖三所示)。 選中主菜單“File”項(xiàng),并打開其下拉菜單,設(shè)置所需的文件存放目錄,如圖四所示。圖 二圖 三圖 四2、實(shí)驗(yàn)編程教材第一章習(xí)題1.9:要求輸入3個(gè)整數(shù),計(jì)算他們的和并將結(jié)果輸出。程序文件名為1_9.c,源程序清單如下:#includemain() int x,y,z,sum; printf(nPlease input the three intgers(x,y,z): ); scanf(%d,%d,%d,&x,&y,&z); sum=x+y+z; printf(nThe result of %d+%d+%d is %dn,x,y,z,sum);運(yùn)行結(jié)果:教材第一章習(xí)題1.10:試編制輸出如下信息的C程序。*Turbo C* 程序文件名為1_10.c,源程序清單如下:#includemain() printf(*nn); printf( Turbo Cnn); printf(*n);運(yùn)行結(jié)果:教材第二章習(xí)題2.15:編寫一個(gè)程序完成三角函數(shù)中度與弧度之間的轉(zhuǎn)換,即輸入一個(gè)角度,輸出它對(duì)應(yīng)的弧度。程序文件名為2_15.c,源程序清單如下:#include#define PI 3.1415926main() float de,ra; printf(n input:); scanf(%f,&de); ra=de*PI/180; printf(%f is: %f,de,ra);_運(yùn)行結(jié)果:教材第二章習(xí)題2.21:編寫一個(gè)程序,它讀入一個(gè)整數(shù)i,然后把i所對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制碼的最高位和最低位分別顯示。程序文件名為2_21.c,源程序清單如下:#includemain() int i,highb,lowb; printf(nPlease input a integer:); scanf(%d,&i); if (i&0x8000) highb=1; else highb=0; if(i&0x0001) lowb=1; else lowb=0; printf(high bit:%xnnlow bit:%xn,highb,lowb);_運(yùn)行結(jié)果:(5)教材第三章習(xí)題3.9:編寫一個(gè)程序,讀入一個(gè)小寫字母,顯示這個(gè)小寫字母、它所對(duì)應(yīng)的大寫字母及大小寫字母的ASCII碼。程序文件名為3_9.c,源程序清單如下:#includemain() char ch; printf(Please input a small letter:); scanf(%c,&ch); printf(Output:n); printf(%c-%dn,ch,ch); printf(%c-%dn,ch-32,ch-32);_運(yùn)行結(jié)果:九、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過編寫C語言程序,了解TC集成編譯環(huán)境的設(shè)置和使用。十、總結(jié)及心得體會(huì):十一、對(duì)本實(shí)驗(yàn)過程及方法、手段的改進(jìn)建議: 報(bào)告評(píng)分: 指導(dǎo)教師簽字:電 子 科 技 大 學(xué)實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:一、實(shí)驗(yàn)室名稱: 軟件實(shí)驗(yàn)室 二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:程序控制語句應(yīng)用三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)四、實(shí)驗(yàn)原理:使用Turbo C軟件(簡(jiǎn)稱TC),在微型計(jì)算機(jī)上,對(duì)其程序進(jìn)行編輯、編譯、連接與運(yùn)行。Turbo C是一個(gè)集成環(huán)境,它具有方便、直觀、易用的界面和豐富的庫函數(shù)。通過上機(jī)練習(xí)掌握在TC環(huán)境下編輯、編譯、連接、和運(yùn)行C程序的方法和過程。五、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握順序、分支和循環(huán)結(jié)構(gòu)各種語句的一般功能和執(zhí)行過程;2、學(xué)會(huì)應(yīng)用各種語句進(jìn)行編程;3、掌握流程圖的一般表示方法;4、掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法;六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:編程實(shí)驗(yàn),完成以下上機(jī)內(nèi)容,調(diào)試運(yùn)行程序并完成報(bào)告。七、實(shí)驗(yàn)器材(
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