留住大自然的綠色教學(xué)設(shè)計(jì).doc

2 我們能為地球做什么教學(xué)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)及身邊的一些環(huán)境問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的一些消費(fèi)行為會(huì)給環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響。利用課堂教學(xué)所學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)生活，學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約利用資、減少資源浪費(fèi)。樹(shù)立一定的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并積極參與身邊力所能及的環(huán)?；顒?dòng)。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入教學(xué)1、 看課件出示的地球圖片，你想說(shuō)什么？2 、是啊，地球?yàn)槿祟?lèi)的生存提供了空間和資源，她是宇宙的奇跡，是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園。它給予我們太多太多，那么我們能為地球做什么呢？板題讀題：我們能為地球做什么二、活動(dòng)一 留住大自然的綠色1、首先讓我們來(lái)看幾幅圖片，看文字，有關(guān)沙漠化的資料，（大聲讀出文字）你有什么疑問(wèn)嗎？2、一幅幅圖片，一段段文字，令人觸目驚心，那一碧千里的草原，那青山綠水環(huán)繞的村莊，那郁郁蔥蔥的森林，都似乎只是美好的回憶。此時(shí)此刻，你內(nèi)心產(chǎn)生了什么強(qiáng)烈的愿望？板：留住綠色3、出示文字，討論交流：你知道人類(lèi)的哪些行為會(huì)造成水土流失和荒漠化？小結(jié)：由于濫伐森林，濫墾草地，水土流失日益嚴(yán)重，荒漠化面積不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)在的霧霾也越來(lái)越嚴(yán)重，和綠色越來(lái)越少，也有著一定的關(guān)系。4、出示問(wèn)題：討論交流得出結(jié)論：（不使用一次性物品、植樹(shù)造林、簡(jiǎn)化包裝-）5、大家的點(diǎn)子真不錯(cuò)，而且大家也意識(shí)到：只有大力植樹(shù)造林，減少森林資源的消耗，才能留住大自然的綠色，讓我們一起來(lái)看看廣大青少年的行動(dòng)保護(hù)母親河行動(dòng)。都在為留住綠色貢獻(xiàn)自己的一份力，同學(xué)們，色植物要想很好的生長(zhǎng)，除了陽(yáng)光外還必須要有什么？水，那么大家知道我國(guó)的水資源狀況嗎？請(qǐng)閱讀32頁(yè)小資料。看看你從中有哪些發(fā)現(xiàn)。三、活動(dòng)二 打造節(jié)水型社會(huì)1、了解中國(guó)水資源的狀況2、看了這些文字有么發(fā)現(xiàn)？（缺水）接下來(lái)我們?cè)賮?lái)觀看一組圖片，看了這些你又哪些感受？3、聯(lián)系生活，想像一下，如果沒(méi)有水，我們的生活會(huì)怎樣？（汶川地震 喝尿維持生命；世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水；）也就是說(shuō)，如果沒(méi)有水我們的生活一團(tuán)糟， 4、是啊，水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，然而水不是取之不盡，用之不竭的，隨著人口的增長(zhǎng)，社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)水的需求量越來(lái)越大，也越來(lái)越感到水資源的匱乏，如干涸的鄂河-5、面對(duì)缺水的現(xiàn)實(shí)，人們的節(jié)水意識(shí)又是怎樣的呢？同桌合作頁(yè)節(jié)水意識(shí)測(cè)試題。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：目前我們的節(jié)水意識(shí)淡薄。原因是：我們沒(méi)有真正缺過(guò)水，如果生活再去說(shuō)的地方-6、既然地球上這么缺水，那么在生活中我們?cè)鯓庸?jié)約用水？節(jié)水金點(diǎn)子：一水多用、不用長(zhǎng)流水7、那么你們知道其他國(guó)家的節(jié)水高招是什么嗎？33頁(yè) 引出中水的概念，咱縣也有了污水處理廠8、為此咱們國(guó)家還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了節(jié)水標(biāo)志，猜猜它有什么深刻含義？綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保存地球生態(tài)環(huán)境的重要措施。標(biāo)志中的白色部分像一只手托起一滴水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人民從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征著滴水匯成河流。四、總結(jié) 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，留住生命綠色，合理用水，還地球以藍(lán)天白云，青山綠水吧！呼吁咱們的老師，和同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，共同打造節(jié)水型社會(huì)，讓我們的地球永遠(yuǎn)充滿綠色、