河北高考得40分的作文.doc

河北高考得40分的作文請以站在_的門口為題寫一篇文章。要求：1.請先將題目補充完整，并寫在答題卡上，然后作文。2.立意自定。3.文體不限。可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。4.不少于800字站在洗頭房的門口（河北高考得40分的作文）夜幕降臨，華燈初上的時候，街邊一排洗頭房無疑成為光怪陸離的都市以唯一的一抹亮色，一點溫馨。我酒足飯飽后，站在人頭攢動的夜市旁，望著臨近的洗頭房，心中不禁泛起陣陣感慨：它們卑處一隅，絕不炫耀，毫無所求，只知奉獻，精巧別致的房間透露著橘紅色的，以一種柔和曖昧和都市里華而不實的霓虹燈蒼白刺眼的路燈對峙著，爭辯著，以無言的行動響應著國家節(jié)約型社會的號召。周圍盡管一片雜亂喧囂，但它的門面布局仍是那么古色古香，讓你不由得駐足停留，細細欣賞。傳統(tǒng)的對聯(lián)式門框在這里復現(xiàn)：上聯(lián)：按摩，下聯(lián)：休閑，橫批：美容美發(fā)，將中國風的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。洗頭房內(nèi)不時傳來形象代言人任賢齊的歌聲：“我讓你依靠，讓你靠，沒什么大不了”，更增添了幾分文化氣息。一切的特色讓街邊那些大樓廣場黯然失色。倚門站立著幾位年輕的姑娘，身著復古的服飾，僅以一片紅花布遮住前胸，讓我想起遠古人民的偉大。她們臉上掛著誠摯的笑容，洋溢著撲面而來的熱情，召喚鼓舞著沿街的革命同志，不管是滿身酒氣的大款，滿臉疲憊的民工，還是稚氣未脫的學生，都一視同仁，毫無偏見，在這個孤寂的夜晚去溫暖他們那冰冷空蕩的內(nèi)心，敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬。看著看著，我的眼里閃出了淚花，腦海中想起了貂蟬，李師師，秦淮八艷，想起了舒淇，李麗珍，楊思敏，想起了剛剛離我們而去的人民藝術(shù)家飯島愛，以及為事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的武藤蘭同志，盡管她們分工不同，但沒有高低貴賤之分，同樣日日夜夜揮汗如雨地工作，在靈與肉的碰撞中，在吆喝呻吟中體驗著勞動的光榮和快感.在頻頻出入洗頭房的人群中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)了幾張極為熟悉的面孔，那不是李書記，張局長，趙主任一行嘛，跟在他們身后的是剛剛提拔的劉干事，白天任勞任怨，以干事為己任，夜晚仍不忘發(fā)揮余熱，深入洗頭房繼續(xù)干事。這些可親可敬的領(lǐng)導干部們舍小家，為大家，含淚拋下獨守空房的妻子，兩眼張望的老人，三過家門而不入，淡泊名利，避開群眾們關(guān)切火辣的眼光，不辭辛勞，穿街走巷，從群眾中來，到群眾中去，以共產(chǎn)黨員模范帶頭作用感染著社會底層，和洗頭房的小姐通宵奮戰(zhàn)，徹夜長談，從金瓶梅到春梅臘梅，從票子到馬子、*，檢驗著社會主義精神文明建設(shè)的成果?？丛谘劾?，我熱淚盈眶，誰說官民勢如水火，我說官民情同魚水，難舍難分！夜色漸沉，洗頭房的燈逐漸暗了下去，我知道領(lǐng)導和小姐之間的探討切磋會正在召開。有這樣的領(lǐng)導，國之大幸，民之大幸，何愁不能國泰民安，構(gòu)建和諧社會也自是指日可成。想到這里，我陡增生活的信心和勇氣，也默默祝福他們保重身體。 八年級（下）語文復習計劃初二語文備課組一、復習內(nèi)容：1、 基礎(chǔ)知識的積累和運用。2、 現(xiàn)代文閱讀。3、 文言文的閱讀與理解、古詩詞的背誦默寫。4、 作文寫作的技巧。5、 綜合實踐與口語交際。二、復習重點：1、基礎(chǔ)：注意辨別字形、正字音、釋詞義，正確使用成語，掌握修改病句的基本方法，正確使用標點符號。2、閱讀：在閱讀中能夠整體把握文章內(nèi)容，領(lǐng)悟作者的思想感情，體會一些句子的深刻含義，揣摩關(guān)鍵詞語的表達作用。3、古文：掌握積累一些文言詞語的用法，理解文章大意，會翻譯文言文。4、寫作：學會審題，并結(jié)合學習生活實際，選取典型的材料進行作文，表達自己的真情實感，做到有中心、有層次，書寫工整。三、復習難點：1、基礎(chǔ)：字形、字音、成語。關(guān)鍵詞語的揣摩。2、閱讀：關(guān)鍵詞語的揣摩，理解一些重要語句的深刻含義。3、古文： 文言詞語的用法。古詩詞的鑒賞。4、寫作：作文的選材立意。四、時間安排本期復習安排在第17周至19周完成，具體如下：具體內(nèi)容課時安排詞語、古詩詞默寫隨堂小測形式閱讀訓練5課時古文練習3課時古詩鑒賞2課時寫作2課時修改病句、修辭手法、標點符號2課時名著閱讀1課時綜合實踐1課時五、復習內(nèi)容及方法：1、字音、字形：將課本中的生字、常用字歸類，每天上課讀讀，讀中加強記憶。2、古詩詞背誦：要求學生背誦教材中25、30課和課外古詩詞共30首，每天默寫一點，滾動式復習。3、閱讀：（1）課內(nèi)閱讀：以導學導練為主，在堂上要求學生完成閱讀訓練，當堂有針對性的講評，注重方法的指導。（2）名著閱讀：指導學生把握知識要點，再次讓學生重點閱讀P228P239的內(nèi)容。4、古文：過好釋詞譯句關(guān)，緊扣課本和導學導練進行。古詩詞的鑒賞給于方法上的指導和范例。5、語文實踐活動：將教材中六次語文實踐活動的內(nèi)容及要求重新整理，并檢查學生掌握情況。6、作文：從命題、結(jié)構(gòu)、語言、開頭、結(jié)尾等方面進行訓練，強調(diào)學生首先要能說清一件事，然后，要求學生能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理，言從字順。7、綜合測試：有計劃、有目的地對學生進行測試，檢查學生的復習情況，提高學生的解題能力，及時發(fā)現(xiàn)學生在復習中存在的問題，做好查缺補漏工作，保證復習效率。六、復習資料：1、導學導練。2、古文復習資料。3、古詩詞的鑒賞范例。4、病句的修改。5、修辭手法的使用。6、標點符號