在教師集訓大會上的講話[推薦]

在教師集訓大會上的講話各位老師：在第27個教師節(jié)和中秋節(jié)剛剛結(jié)束之際，我們聚集在一起舉行教師集訓大會。這里，我仍然要向各位老師送上衷心的祝福，祝老師們身體健康、工作順利、事業(yè)有成！寒來暑往，新的一學年又來了，同時我謹代表縣教育局對過去一年來，在教育教學工作中辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以誠摯的的謝意！過去的一學年，縣一中校委會一班人團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，在全體教職工的共同努力下，各項工作都取得了較好的成績。XX年高考，我們一中在報考人數(shù)大幅度減少的情況下，依然以較好的成績完成了市教育局的任務(wù)，其中：理科最高分666分，高于四個縣市一中；文科最高分593分，高于兩個縣市。理科600分以上56人，是歷年來600分以上人數(shù)最多的一年。過重點線204人，過本科線1194人。這個成績值得肯定。為了謀劃新一學年的工作，全面提升辦學水平，辦好人民滿意的學校，下面，我講五點意見，供大家參考。一、全縣教育工作情況作為一名教師，既要了解本單位的情況，還要了解全縣的情況，這對于我們來說，既是擴大視野的需要，也是增強教育責任感和使命感的要求。這是因為，我們都是教育系統(tǒng)的一員，教育工作與每一個教師都息息相關(guān),教育的大環(huán)境對每一個教師都產(chǎn)生影響。上半年，全縣教育工作主要突出做好了七個方面的工作：（一）教育藍圖已經(jīng)繪就。認真貫徹落實全國全省全市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要。3月份，召開貫徹落實全教會精神和教育規(guī)劃綱要座談會。精心編制教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育標準化學校建設(shè)實施方案、教師周轉(zhuǎn)房實施方案等規(guī)劃方案，重點編制學前教育發(fā)展規(guī)劃，制訂了學前教育三年行動計劃。新一輪教育發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就。（二）“十件實事”進展順利。積極推進思源實驗學校項目建設(shè)、六大食品工程之一的學校糧油配送以及國家三類城市語言文字評估等市、縣“十件實事”，都取得了較好的成效。我縣成功爭取到香港言愛基金會捐贈思源實驗學校建設(shè)項目資金1000萬元。7月28日，思源實驗學校隆重奠基。認真抓好學校糧油配送工作。規(guī)范實施糧油貯運配送，從流通環(huán)節(jié)堵住了食品安全隱患。初步實現(xiàn)學校糧油配送全覆蓋。認真組織國家三類城市語言文字迎評工作，組織相關(guān)人員參加普通話培訓和測試。（三）教育行風得到鞏固和加強，樹立了教育新形象。“十個全覆蓋”強政風。健全制度，落實工作舉措，強化監(jiān)督。組織局機關(guān)干部開展廉政教育、換屆紀律、胡錦濤在建黨90周年紀念大會上的講話等專題學習，召開領(lǐng)導成員民主生活會，加強了黨風廉政建設(shè)。統(tǒng)一發(fā)行減負擔。制訂出臺英山縣中小學教輔資料管理辦法，從源頭上控制亂編亂印亂發(fā)行為，減輕了中小學生課業(yè)負擔，減輕了家長的經(jīng)濟負擔，實現(xiàn)了減負增效的目的，得到廣大家長和學生的好評。財務(wù)內(nèi)審初見成效。組織開展XX年度工資兌現(xiàn)審計、教育干部離任審計、校安工程項目審計等專項審計，加強了財務(wù)管理，提高了教育資金的使用效率和使用安全。兩個“創(chuàng)建”辦人民滿意教育。從5月份開始，啟動爭創(chuàng)“人民滿意單位”和創(chuàng)建“群眾滿意的中小學”活動。召開人大代表、政協(xié)委員座談會，廣泛征求意見，虛心納諫，征求各類意見48條，整改落實36條。在全縣“人民滿意單位”評選活動中，縣教育局榮獲第二名的好成績。4月份，局機關(guān)干部走進中小學開展“六查六看”活動，走進課堂聽課1000多節(jié)。通過兩個創(chuàng)建活動進一步加強了教育管理，規(guī)范了辦學行為和收費行為，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，創(chuàng)建了優(yōu)良教育環(huán)境，提升了辦學水平，樹立了教育新形象。（四）教師隊伍建設(shè)繼續(xù)加強。師德師風教育進一步加強。以師德師風建設(shè)為重點，著力提高教師的思想道德素質(zhì)。開展宣傳學習汪金權(quán)、雷店鎮(zhèn)過路灘小學楊莊教學點伍貞祥老師的先進事跡，突出轉(zhuǎn)變校風、教風、學風，努力提高教育教學質(zhì)量。教師素質(zhì)進一步提高。大力開展教師教育，提高教師業(yè)務(wù)能力。完成了教育規(guī)劃綱要、心理健康、校園安全、初中四學科等遠程培訓工作。舉辦心理健康培訓班。從5月份開始，利用雙休日舉辦心理健康教育教師培訓班，69名學員參加學習培訓。暑期，一大批教師參加了省市縣各類培訓活動。出臺關(guān)于在全縣開展教師基本功學活動的通知。各中小學積極開展基本功學（練）活動，效果明顯。外出“洗腦”轉(zhuǎn)變教育觀念。4月24日27日，組織全縣15名初中校長到江蘇洋思中學考察學習，體驗了“高效課堂”，見證了“優(yōu)質(zhì)教育”。6月14日15日，組織全縣63名小學校長赴黃梅參觀學習小學教育。通過外出參觀學習，更新了中小學校長的教育理念和辦學思想。“名師聯(lián)?！贝龠M共同發(fā)展。4月份，以南河鎮(zhèn)小學為現(xiàn)場，開展了名師聯(lián)?；顒印？h一中等學校與聯(lián)系學校積極開展教學活動，共送課56節(jié)，舉辦學術(shù)報告5場，參與師生交流研討會6場，備課會4場。此外，定向招聘小學教師48名，簽約特崗生37名、免費師范生7名。（五）素質(zhì)教育得到深入推進。制訂關(guān)于加強學生素質(zhì)培養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展的實施意見，為全縣中小學開展素質(zhì)教育指明了方向，推動了素質(zhì)教育的深入開展。務(wù)實開設(shè)地方課程。寫字教學、口語訓練等課程已納入義務(wù)教育階段課程計劃。中小學有計劃、有教材、有指導老師、有訓練制度、有課時。3月份以楊柳鎮(zhèn)為現(xiàn)場，召開“三小”讀書活動推進會。目前，全縣大部分中小學開展了“小學士”評選活動。爭取到中國紅十字會捐贈價值1400萬元的圖書。積極推進高中課改。高中綜合素質(zhì)評價、綜合實踐活動、學分認定工作蓬勃發(fā)展，走在全市前面。6月份，市教育局對綜合實踐活動六項指標進行了評估通報，英山有五項指標排名全市第一。啟用青少年校外活動中心。加快青少年校外活動中心建設(shè)，已順利完工。7月8日，正式啟用青少年校外活動中心，為青少年學生提供了藝術(shù)體育教育場所。另，啟動了彭畈青少年戶外活動中心建設(shè)。（六）創(chuàng)先爭優(yōu)促教育和諧發(fā)展。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以“五個基本”、“七個體系”建設(shè)為抓手，加強教育系統(tǒng)黨的基層組織建設(shè)。設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)窗口示范點，開展黨員教師“五優(yōu)”競賽活動，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。開展“三萬”下鄉(xiāng)活動。選派兩個工作組駐點孔坊鄉(xiāng)孔坊村和皋令山村。從3月份開始，歷時4個月圓滿完成了各項工作任務(wù)，縣教育局榮獲全縣萬名干部下基層活動先進單位。紀念建黨90周年。按照“隆重、熱烈、節(jié)儉、簡樸”的原則，積極開展紀念建黨90周年活動。（七）學校安全不斷加強?！叭馈睏l件進一步改善。中小學進一步加大安全投入，學校人防、物防、技防條件進一步改善。安全演練步入常規(guī)。繼續(xù)加大法制安全課程的落實，注重對師生安全防護技能和應(yīng)急處置能力的鍛煉和教育。利用3月份安全宣傳教育日、5.12地震紀念日，普遍開展了應(yīng)急演練活動，全縣累計舉行各類安全演練活動110余次，參加師生人數(shù)達60000余人次。5月12日，以實驗中學為現(xiàn)場，舉行消防示范演練和地震逃生演練活動。安全防范突出重點。加強校園封閉管理、交通安全管理、涉水安全管理；及時發(fā)布安全工作專項通知，印發(fā)致家長的一封信。6月份集中整治接送學生車輛，聯(lián)合有關(guān)部門處罰了10輛超載、無證經(jīng)營車輛。安全管理精細化。制訂英山縣中小學幼兒園安全工作常規(guī)要求，針對高中、中學、小學和幼兒園四個層次，制訂了不同的安全常規(guī)要求。中小學結(jié)合實際，制訂、落實適合學校自身特點的安全管理常規(guī)和安全管理一日流程。此外，學生資助、項目爭取、校安工程、留守教育、老干工作、教師穩(wěn)定、招生考試、教師招聘、職稱評聘、干部選拔任用等工作扎實有效，都取得了較好的成績，促進了教育健康發(fā)展。二、成績值得肯定一年來，我們一中人團結(jié)共心、拼搏進取、默默耕耘、無私奉獻，各項工作又取得了新的進步。總體來將，可以概括為“一二三四”。突出一個目標取向。強化目標意識，注重用目標激勵人，學校各項工作取得了明顯的變化。高考備考注重目標管理，注重用目標引導備考，開展經(jīng)常性的質(zhì)量分析，研討科學備考問題。在學校的強化監(jiān)管下，超市承包做到了服務(wù)和效益兼顧、運轉(zhuǎn)良好。教代會確定食堂效益目標，投票產(chǎn)生目標管理責任人，學校加強監(jiān)管，確保食堂安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效運轉(zhuǎn)。做好兩項服務(wù)工程。借助社會資金完成了教室直飲水工程、寢室洗浴工程，體現(xiàn)了以人為本、服務(wù)至上的宗旨，實現(xiàn)了“雙贏”的預期目標。優(yōu)化三項學生管理。狠抓德育常規(guī)管理，養(yǎng)成學生良好習慣。針對實際情況，狠抓學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，把“衛(wèi)生、紀律、安全、兩操、文明禮貌”等作為重點來抓，切實做到抓細、抓實、抓嚴，抓出了成效，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。通過抓常規(guī)，創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍和環(huán)境。加強學生干部管理，充分發(fā)揮自主管理作用。學校創(chuàng)新學生管理體制，強化學生自主管理，讓學生干部參與學校德育管理，培養(yǎng)學生“自我管理、自我教育、自我發(fā)展、自我成才”的能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。注重學生培優(yōu)管理，有效提升課業(yè)成績。兩個課改實驗班發(fā)展勢頭良好，學生和家長滿意度高，為學校教育教學質(zhì)量再提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。XX級課改實驗班擇優(yōu)招生，已順利開班。注，重點培養(yǎng)，開小灶，個別輔導，沖刺名校，此舉效果很好。再次，注重體音美等特長生培養(yǎng)，特長生過線率創(chuàng)歷史之最。強化四項教育重點。圍繞教師、教學這個核心，開展系列教育教學活動。開展教師教育。采取“走出去”和“請進來”的辦法，先后組織高三備課組長到華師一附中和黃梅一中、蘄春一中考察學習，同時把武漢市教研室和市教研室5位專家請到學校傳經(jīng)送寶，解疑答惑，教師深受教益，反響強烈。推進名師聯(lián)?；顒印?月中旬，組織教師到雷店高中開展聯(lián)誼交流。實施教師“結(jié)對子”活動。落實老中青教師的傳幫帶，突出抓好青年教師的培養(yǎng)工作。狠抓教育教學管理。突出教育教學的中心地位，探索行之有效的管理模式，結(jié)合校情實施教育教學工作考核及獎勵方案，增強質(zhì)量意識，充分發(fā)揮評價激勵功能，重視過程管理，落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)，提高教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，變一年備考為三年備考，為全面實施質(zhì)量興校提供了保障。三、對大家提四點希望就我了解到的情況，結(jié)合縣一中實際，對大家提四點希望。一是加強教師隊伍建設(shè)。加強教育管理、提升教學質(zhì)量，靠的是教師。總體來講，我們一中教師這個隊伍是優(yōu)秀的、是敬業(yè)的，也是可靠的。隨著時代的發(fā)展，社會和家長對教師的要求越來越高，對教師的師德師風、知識水平、教學技能、育人水平等都有較高的要求。因此，我們還要繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。在教師隊伍建設(shè)中，重點要培養(yǎng)敬業(yè)精神。我們只要有敬業(yè)精神，就會認真學習，努力提升自身素質(zhì)；就會愛崗敬業(yè)，自覺把教書育人當做事業(yè)來做；就會嚴格要求自己，工作上精益求精；就會開拓進取，積極推動工作的進步。只要有了敬業(yè)精神一切困難都會克服，教學質(zhì)量也一定會得到提高。二是加強文科建設(shè)。從今年的高考成績看，客觀的說，文科班的情況很不樂觀。高考文理科錄取比例是1:6，我們黃岡市文科班成績整體都不是很樂觀，而我們英山的情況更突出。針對這個情況，大家要正視現(xiàn)狀，開展深入的反思，查找問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定落實科學合理的措施。首先，在文科建設(shè)的思路上，我們要有足夠的重視，把文科和理科放在一樣的位置，做到一樣重視、一樣抓，在人員配備、經(jīng)費保障、工作措施、活動安排等方面同布置、同安排、同考核、同獎懲。其次，在管理上更要向文科班傾斜，把文科建設(shè)作為一個階段的重點工作，要明確校長掛帥、一名副校長主抓的責任制。要解放思想，擴寬視野，針對文科的實際情況制定切實可行的工作方案，要想盡一切辦法提升文科班教學質(zhì)量。現(xiàn)在，我們提出創(chuàng)辦人民滿意學校。家長和社會對學校是否滿意，作為高中來說，主要看的還是升學率，因此，我們文科班的質(zhì)量就成為群眾是否“滿意”的關(guān)鍵要素了。再次，文科班教師要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，變苦干為巧干；特別要重視和研究文科生的特點，有針對性地開展教學，加強文科生基礎(chǔ)知識的教學、學習能力的培養(yǎng)。還要調(diào)動學生學習的積極性，注重學生價值取向，培養(yǎng)學生良好的行為；積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，讓每一個學生都得到長足的發(fā)展。三是加強教研工作。我有一個感覺，全縣整個高中的教研工作都較滯后。高中學校的教研氣氛不夠濃厚，積極性也不高，好像教研與教學無關(guān)、與高考無關(guān)。事實不是這樣的，真實有效的教研可以起到事半功倍的教學效果，大家應(yīng)該有這個認識。后面，要把教研當回事，學校要下力氣抓，教師人人都要參與，用心、用力搞好教研，讓教研為教學服務(wù)。首先，學校要高度重視教研，領(lǐng)導要帶頭搞教研，要搞出成績；其次，要制定教研工作制度，落實教研經(jīng)費，把教研工作放在更加突出的位置，營造濃厚的教研氛圍；第三，要加大獎懲力度，積極宣傳和轉(zhuǎn)化教研成果，讓教研服務(wù)教育教學；第四，要加強備課組建設(shè)。備課組是最基本的教研組織，發(fā)揮好這個組織的作用十分重要。要進一步重視備課組建設(shè)，加強備課組長的培養(yǎng)，落實備課組的地位和待遇；創(chuàng)新備課形式，開展電子備課、集中備課、中心人備課等，提高備課效益，積極打造高效課堂，提升教學質(zhì)量。四是加強學生教育。高中階段是人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，抓好學生教育尤為重要。要繼續(xù)重視學生德育教育，把學生行為習慣教育作為突破口，突出加強學生品行教育，重點開展法制和心理健康教育。要形成全員參與、全方位育人、全過程抓的學生德育模式；要積極與學生交流、溝通，走進學生心靈世界，幫助學生解決心理困惑，保持陽光心態(tài)。很多人都有一個看法，認為高中生已經(jīng)長大，不需要老師的嚴格管理。其實，高中生尚處于心理斷乳期，加上獨生子女較多，他們還很不穩(wěn)重和成熟，還需要老師的管理和引導，大家要形成這個共識。在學生教育管理上，還要認真研究學生的心理特點，講究科學的管理方法，充分發(fā)揮學生自主管理的作用；還要開展德育研究，掌握新時期學生教育的新方法。四、今后一個階段的工作思路為了貫徹落實全國全省全市教育工作會議和教育規(guī)劃綱要，結(jié)合我縣教育實際，在全縣教育干部集訓大會上，縣教育局圍繞辦好人民滿意的教育提出了“六大教育”的內(nèi)涵，這“六大教育”就是素質(zhì)教育、均衡教育、平安教育、幸福教育、和諧教育和陽光教育?！傲蠼逃睂⑹俏铱h今后一個時期教育改革發(fā)展的主要內(nèi)容，大家要學習了解，并在實際工作中做好落實。一要認真推進素質(zhì)教育。教育規(guī)劃綱要指出，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。我們不僅要提高學生的科學文化素質(zhì)，而且要提高學生的思想道德素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和審美素質(zhì)。堅持文化知識學習與思想品德的統(tǒng)一，書本學習與社會實踐的統(tǒng)一，全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，促進學生德育、智育、體育、美育的有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活、學會做人做事，為學生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要推進新課程改革，充分調(diào)動學生的積極性，開展合作、探究、研究性學習；積極打造高效課堂，減輕學生過重課業(yè)負擔。要關(guān)注學生心理健康，促進學生健康成長。廣泛開展陽光體育運動、體育藝術(shù)特長培養(yǎng)、“三小”讀書活動等活動，以“一節(jié)、一會、一賽”為主線，扎扎實實推進素質(zhì)教育。推進素質(zhì)教育的根本目的，是提高教育教學質(zhì)量。多年來，我縣高考都取得了不錯的成績，大家都出了力。后面的思路是，在課堂教學上加大改革力度，積極打造高效課堂，努力提升教學質(zhì)量。要動員一切力量，優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性；在高考上，突出抓好高考的科學備考工作。10月份，要組織召開全縣高考備考會，重點研討課堂教學問題。二要大力發(fā)展均衡教育。群眾對教育滿意不滿意，主要取決于教育公平。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展既是上級的要求，是人民群眾的現(xiàn)實要求，還是教育內(nèi)涵發(fā)展的要求，更是體現(xiàn)教育公平的現(xiàn)實舉措，這是今后一個階段的主要任務(wù)。根據(jù)省市要求，重點要把義務(wù)教育標準化學校建設(shè)、學前教育發(fā)展、學校教育技術(shù)裝備標準化、教育信息化、后勤服務(wù)保障等作為工作重點，認真搞好規(guī)劃，分步實施，不斷加大投入，全面改善辦學條件，不斷提升教育質(zhì)量。三要認真抓好平安教育。這幾年來，縣教育局高度重視校園安全，建立了安全隱患排查、報告、整改、應(yīng)急、獎懲等五項機制；每年都召開了專項會議，也下發(fā)了多份文件，扎扎實實抓了一些工作。從全縣的情況來看，安全形勢較嚴峻，各種安全事件時有發(fā)生。抓好安全工作，重點要做到三點：第一，確實要改善物防條件。學校經(jīng)費再困難，基本的安全器材一定要保障，沒有基本的條件安全工作實效得不到保障。第二，確實要加大人防力度。首先，思想認識要到位。有些人還存在麻痹思想，不重視，不關(guān)心，不作為。我到了很多學校，發(fā)現(xiàn)安全問題還不少，門不鎖，安全課、心理健康課不開，安全演練不搞，辦學行為不規(guī)范，等等。我總認為，只要大家高度重視校園安全，辦法總比困難多，很多問題完全可以避免發(fā)生。其次，宣傳教育要到位。要開設(shè)安全健康課，經(jīng)常開展安全知識的宣傳教育，讓學生掌握一定的安全知識和操作技能，確保學生身心健康。再次，常規(guī)管理要到位。要堅持抓好安全常規(guī)管理，經(jīng)常查找安全隱患、及時整改，細于平日的管理是有效防止安全事故發(fā)生的根本舉措。第三，確實要優(yōu)化技防條件?，F(xiàn)代化的安防設(shè)備是加強校園安全的重要舉措，可以有效提升校園安全系數(shù)。此外，要重視學生交通安全、飲食安全等，把工作做得細致一些。四要全力打造幸福教育。教育是一個辛苦的行業(yè)，工作十分辛苦，待遇十分有限。從事教育就意味著清貧，選擇了教育，就要安貧樂教。事實上，人的幸福不能用金錢衡量，真正的幸福在于人的心態(tài)和境界。作為教育干部有責任、有義務(wù)引領(lǐng)教師追尋幸福的生活。那么，我們從哪里打造教師的幸福呢？首先，要幫助教師塑造正確的人生觀和價值觀，引領(lǐng)教師樂教、愛崗、敬業(yè)、奉獻，讓教師把全部盡力用在教育教學和學生的成長上來，把幸福建立在教育教學的過程之中，建立在學生的成長之中。其次，要盡一切所能為教師贏得更多的政治待遇、物質(zhì)待遇、人文待遇，幫助教師實現(xiàn)自己的人生價值。再次，要倡導健康的生活理念、生活方式，讓教師健康、積極向上的生活。五要努力建設(shè)和諧教育。教育是重要的民生之一，教育和諧是社會和諧的重要基礎(chǔ)，教育和諧的重點是抓好教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作。當前，穩(wěn)定形勢還很嚴峻。要始終堅持“屬地管理原則”，落實包保責任制，把工作做細致一點，多上門做宣傳解釋工作，多搞情感溝通，減少不必要的誤解。要嚴肅收費紀律，嚴格實行教育收費“五個公開”，嚴格執(zhí)行收費標準，執(zhí)行收費程序；教師不得私自收費，不得搭車收費，不得另立項目收費。六要積極創(chuàng)建陽光教育。教師擔負著教書育人的神圣職責。要教育學生，首先自己要有強烈的社會責任感、健全的人格和健康的心態(tài)。要培植師生積極向上、健康樂觀的心理，正確看待社會和事物，用陽光的心態(tài)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。要倡導健康、文明、有益的文娛活動，用積極的生活態(tài)度追尋幸福的生活。要開展心理健康教育，保持師生樂觀向上的心態(tài)，樹立遠大的理想，始終不渝地追求奮斗；要熱愛學習，以苦為樂，用奮斗和追求成就人生。這里，我還要和大家交流一下待遇問題。客觀的說，英山由于屬縣域經(jīng)濟不發(fā)達，教師的待遇不高，這是不爭的事實。但是，對比過去，我們的經(jīng)濟待遇還是有提高，政治、社會地位也有提升。中秋節(jié)這三天假，我稍微閑一點，一口氣讀完了劉醒龍的天行者。劉醒龍是我們英山人，這部作品是鳳凰琴的續(xù)集、合集，最近榮獲了中國長篇小說最高文學獎第八屆茅盾文學獎。這部小說是民辦教師的真實寫照。界嶺小學的三位民辦教師是中國農(nóng)村民辦教師的縮影，他們在極其艱苦的環(huán)境下，將現(xiàn)代文明播撒到最偏僻的角落，付出巨大而所得甚少，一年的收入才幾百元，而且這幾百元工資有時候還到不了手。讀完這本小說，我的心很疼，眼睛也多次濕潤了。這幾位民辦教師盡管收入很少，但是他們從不放棄夢想和職責，每天迎著太陽升起國旗。他們愛生如子，盡管自己一貧如洗，還要擔負起學生的生活、書本、學習的重擔。這些默默奉獻的民辦教師被作者稱為“民間英雄”。由此，我希望大家多向這些民間英雄學習，把自己的人生意義和價值體現(xiàn)在對教育事業(yè)的追求上，用無私奉獻的精神點燃學生的希望。同志們，辦人民滿意的教育意義深遠、責任重大、任重道遠，要聚精會神、全心全力抓好這“六大教育”。抓好“六大教育”是今后一個時期我縣教育工作的主要任務(wù)，也是辦好人民滿意教育的有效載體。五、抓好四項重點工作結(jié)合“六大教育”的要求，以及最近的工作部署安排，再強調(diào)一下省級示范創(chuàng)建、教育理念、師德師風和“課內(nèi)比較學、課外訪萬家”活動等四項工作。一是積極爭創(chuàng)省級示范。從去年開始，我們縣一中就提出創(chuàng)建省級示范高中的工作任務(wù)。提出這個目標要求，首先是形勢發(fā)展的要求，過了明年省級示范學校評選活動就要關(guān)門了，而我們黃岡市縣市區(qū)一中還只有我們不是省級示范。其次，從國家重點大學自主招生情況看，沒有省級示范這個招牌，就沒有自主招生推薦名額的門票。再次，各級領(lǐng)導和社會對我們一中給予了很大的期望，這個期望讓我們無法回避。此外，從學校自身發(fā)展來看，也是加快學校發(fā)展的迫切需要。目前，我們的辦學條件受到限制，教師待遇也不高，這些都強烈要求我們積極爭創(chuàng)省級示范高中。因此，我們一中創(chuàng)建省級示范高中是別無選擇的，大家必須統(tǒng)一認識。早在去年，我們就拿出了創(chuàng)建工作實施方案，這個方案科學可行，要結(jié)合實際逐步推進。在硬件建設(shè)上，我們可以先將“五室”搞起來，把教育教學設(shè)備設(shè)施配起來。至于校園建設(shè)這一塊，等城區(qū)學校布局規(guī)劃確定后再搞。在軟件建設(shè)上，還是要花大力氣，要舍得投入；特別是要加強學校文化建設(shè)，營造濃厚的氛圍，形成獨特的校園文化特色，用校園文化熏陶人、教育人、影響人和塑造人。在創(chuàng)建中，要加大宣傳力度，動員全校力量、甚至全社會力量參與創(chuàng)建工作；要精心部署，扎實推進，制定好日程安排表；要科學決策，創(chuàng)新思路，提升創(chuàng)建水平。希望這個任務(wù)在大家的共同努力下早日實現(xiàn)。二是大力轉(zhuǎn)變教育理念。推進新課程改革、實施教育規(guī)劃綱要、開展素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育教學的主要工作任務(wù)。要落實好、完成好、實現(xiàn)好這些工作任務(wù)首要的是轉(zhuǎn)變教育理念。要加強學習，深入理解正確的育人觀、教學觀、質(zhì)量觀、學生觀的內(nèi)涵和本質(zhì)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。第一，樹立正確的育人觀。學校是育人的基地，首要的是要明白我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人？正確的育人觀是以人為本，遵循教育教學規(guī)律和學生成長的內(nèi)在規(guī)律，一切以學生的成長為本，促進學生健康、全面、和諧發(fā)展。在素質(zhì)教育的理論框架下，以愛為杠桿，嚴慈相濟，精心呵護，關(guān)心學生，健康成長；讓學生學會知識技能、學會動手動腦、學會生存生活、學會做事做人，培養(yǎng)學生終身發(fā)展的能力，為學生的終身幸福生活奠基。拋棄狹隘的人才觀，規(guī)避短視行為，搞違背教育規(guī)律的事情。第二，樹立正確的教學觀。新教學觀的核心是培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力，改革課堂教學模式，變灌輸式教學、填鴨式教學為主動式教學，大力提升課堂教學效率、打造高效課堂，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生愉快學習。要積極學習洋思中學教學改革，開展“先學后教”、“當堂訓練”，讓學生主動學習，在實踐學習中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。第三，樹立正確的質(zhì)量觀。正確的質(zhì)量觀要關(guān)注人的全面發(fā)展、個性發(fā)展、終生發(fā)展，而不僅僅是考試成績和升學率。全面發(fā)展就是在德智體等方面兼顧發(fā)展，切忌用智育代替一切的錯誤做法。個性發(fā)展就是根據(jù)不同學生的個性特征，因材施教，因需施教，滿足不同個體的發(fā)展，讓每個學生個體都得到個性化的發(fā)展。社會輿論批評教育是育人的工廠，培養(yǎng)的學生都是千人一面、萬人一言，都是一個“樣子”。這要引起廣大教育工作者的思考和反思，要認真考慮教育個性化的問題。學生終身發(fā)展能力是學習型社會的迫切要求，是學生持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實要求。因此，教育教學更應(yīng)該培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生的主動精神和自主學習的能力，滿足學生不斷學習、不斷發(fā)展、不斷進步的需要?，F(xiàn)在，很多教師都緊緊盯住學生的考試成績不放，用學生的考試成績衡量、評判學生的一切，這對學生是不公平的。關(guān)注學生的考試成績只是一個方面，不能以一當百、以偏慨全；更應(yīng)該關(guān)注學生的發(fā)展?jié)撃?，因材施教，讓每一個學生都能得到更好的發(fā)展，這才是教師的根本任務(wù)。第四，樹立正確的學生觀。新的教學觀認為，學生是學習的主體，教師是主導、是師生共同學習中的首席。因此教學要以學生為主體，認真研究學生個性特點，分析學情，根據(jù)學生實際情況組織教學。要努力客服“本本主義”、“經(jīng)驗主義”，以傳統(tǒng)思維、固定思維鎖定學生，特別是要避免用老眼光看待學生，否則學生的終身學習成長大事就要毀滅在教師慣性思維的桎梏之中。樹立科學的學生觀還有一條十分關(guān)鍵的要求，就是要愛生如人、愛生如生、愛生如友、愛生如子、愛生如己，真正把學生當人，而不是“盛裝知識的容器”，不是為某一特定社會作準備，更不是“自己晉職升遷的臺階”。這樣就會認真對待學生的學習成長，就會認真研究和解決學生的一切問題。三是加強師德師風教育。9月9日，胡錦濤總書記在北京市第八十中學考察、慰問時指出，辦好教育關(guān)鍵在教師，希望廣大教師以對國家、對人民高度負責的精神，加強師德修養(yǎng)，鉆研教學業(yè)務(wù)，不斷開拓創(chuàng)新，扎實做好教書育人工作，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。高尚的師德是一名教師的核心素質(zhì)。新規(guī)范和縣教育局的“十不準”對教師的行為規(guī)范提出了具體的要求，也樹立了師德典型，組織開展了師德標兵報告會，表彰了師德師風先進集體和模范個人。每年的教師集訓，我們都要把師德作為重點內(nèi)容培訓?，F(xiàn)實的情況怎么樣呢？盡管縣教育局和各學校都強調(diào)了、要求了、布置了師德師風建設(shè)工作，全縣的師德師風也有了一些好轉(zhuǎn)，但是，我們的問題還較多，形勢還很嚴峻，任務(wù)還很艱巨，要繼續(xù)不遺余力的開展師德師風教育。這里，大道理就不講了，提幾點現(xiàn)實的要求。第一，要結(jié)合實際開展爭做“五型”教師活動。要開展爭做“園丁型”、“探索型”、“奉獻型”、“進取型”和“敬業(yè)型”活動，用活動推動全體教師積極參與。第二，積極開展“教師榮辱觀”教育活動。結(jié)合師