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14.1.4整式的乘法（四）【學習目標】:1、理解和掌握單項式（多項式）除以單項式的運算法則.2、從探索單項式除以單項式的運算法則的過程中，獲得成功的體驗，積累研究數(shù)學問題的經(jīng)驗。3、運用單項式除以單項式的運算法則，熟練、準確地進行計算.發(fā)展有條理的思考及表達能力。學習重點：單項式除以單項式的運算法則及其應用。學習難點：探索單項式與單項式相除的運算法則過程。學習過程一、 預習新知二、 問題：木星的質(zhì)量約是噸，地球的質(zhì)量約是噸。你知道木星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的多少倍嗎？分析：要解決這個問題，就要計算（）（）。（）、請你說說計算（）（）的根據(jù)是什么？從乘法與除法互逆運算的角度考慮為: 因為（ ）所以（）（）（）從除法的意義去考慮為：（）（）( )（2）、你能利用（1）中的方法計算下列各式嗎？ 、; 、; 、從乘法與除法互逆運算的角度考慮為: 。、 、 。從除法的意義去考慮為：、 。、 。、 。問題2：計算下列各式。（1）、 （2）、 （3）、 、說說你是怎樣計算的。分析：以（1）、(am+bm)m 為例： -除法轉(zhuǎn)化成乘法= -乘法分配律= 分析（2）： 分析（3）：、還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？觀察（2）中的三個式子是什么樣的運算？（4）、你能根據(jù)（2）說說單項式除以單項式的運算法則嗎？練習：下列計算是否正確？如果不正確，指出錯誤原因并加以改正.二、課堂展示例1、計算：、 、 、 、三、隨堂練習 A組1、下列計算，結果正確的是（ ）A、 B、C、 D、2、（ ）A、 、 C、 D、B組1、，則 。2、計算：、

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