安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)三中2019屆高三生物下學(xué)期最后沖刺卷(三)(含解析).docx_第1頁(yè)
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安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)三中2019屆高三生物下學(xué)期最后沖刺卷(三)(含解析)1.下列是與蛋白質(zhì)、核酸相關(guān)的一些描述,其中正確的是A. 核酸均可攜帶遺傳信息,但只有DNA是生物遺傳物質(zhì)B. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中C. 氨基酸分子互相結(jié)合的方式與mRNA中堿基排列順序無(wú)關(guān)D. 磷酸和五碳糖的連接方式在單鏈RNA和雙鏈DNA的一條鏈中是不同的【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞類(lèi)生物都含有DNA和RNA兩種核酸,其遺傳物質(zhì)是DNA。核酸的基本組成單位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成。蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鍵(CONH),組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間通過(guò)肽鍵連接。【詳解】核酸均能攜帶遺傳信息,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,A錯(cuò)誤;核酸中的N存在堿基中,蛋白質(zhì)中的氮主要存在肽鍵(CONH)中, B錯(cuò)誤;氨基酸分子之間以脫水縮合的方式互相結(jié)合,與mRNA中堿基排列順序無(wú)關(guān),C正確;磷酸和五碳糖的連接方式在單鏈RNA和雙鏈DNA的一條鏈中是相同的,D錯(cuò)誤;故選C。2.下列有關(guān)真核細(xì)胞的物質(zhì)合成及功能的敘述,錯(cuò)誤的是A. 在分化程度不同的活細(xì)胞中可合成同一種酶B. T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化C. 有些突觸后膜所在的神經(jīng)元也具有釋放神經(jīng)遞質(zhì)的能力D. 胰島素是在胰島B細(xì)胞中以mRNA為直接模板合成的【答案】B【解析】分析:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的,不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能;不同功能的細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;分化能力越強(qiáng)的細(xì)胞,分裂能力越弱,但是具備了相應(yīng)的生理功能。詳解:在分化程度不同的活細(xì)胞中可合成同一種酶,如呼吸酶,A正確;漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,可以分泌抗體,但是沒(méi)有增殖的能力,B錯(cuò)誤;有些突觸后膜所在的神經(jīng)元是下一個(gè)神經(jīng)元的突觸前神經(jīng)元,因此也具有釋放神經(jīng)遞質(zhì)的能力,C正確;胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),是胰島B細(xì)胞中以相關(guān)mRNA為直接模板合成的,D正確。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞的分化程度與分裂能力之間的關(guān)系,明確高度分化的細(xì)胞具有相應(yīng)的生理功能,但是沒(méi)有分裂能力。3.生命系統(tǒng)各個(gè)層次都普遍存在著穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A. 生物膜主要通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞絹?lái)滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要B. 人體僅通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)就可以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C. 臥龍自然保護(hù)區(qū)中的大熊貓的數(shù)量經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后在K值上下波動(dòng)D. 生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值【答案】B【解析】【分析】本題考點(diǎn)較為綜合,涉及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、種群數(shù)量變化、生物多樣性等知識(shí)點(diǎn),旨在考查考生理解能力與綜合運(yùn)用能力?!驹斀狻恐鲃?dòng)運(yùn)輸能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,選擇性吸收物質(zhì),A正確;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤; 在一個(gè)資源空間有限的環(huán)境中,種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于相對(duì)穩(wěn)定,并在環(huán)境容納量上下波動(dòng),C正確;生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值,D正確。【點(diǎn)睛】環(huán)境容納量也可用K值表示,它不是固定不變的 :(1)同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數(shù)量會(huì)在K值附近上下波動(dòng)。(2)當(dāng)環(huán)境遭受破壞時(shí),K值下降;當(dāng)生物生存環(huán)境改善時(shí),K值上升。4.下列關(guān)于生命系統(tǒng)中的信息傳遞的敘述,正確的是A. 細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞方式:DNARNA蛋白質(zhì)(性狀)B. 細(xì)胞間通過(guò)激素、神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)其全部信息傳遞C. 在兔狐過(guò)程中,物質(zhì)、能量從兔到狐單向傳遞,而信息卻是雙向傳遞的D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在同種生物或不同種生物之間,并能調(diào)節(jié)種間關(guān)系【答案】C【解析】分析:細(xì)胞生物中遺傳信息可以從DNA流向DNA,也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),在某些病毒中遺傳信息可以從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA。細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:通過(guò)化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞信息,如激素;通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息,如精卵識(shí)別;通過(guò)細(xì)胞通道來(lái)傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接。生態(tài)系統(tǒng)中信息的類(lèi)型包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息,信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要體現(xiàn)在以下三方面:生態(tài)系統(tǒng)中生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。詳解:A. 生物體細(xì)胞中,傳遞遺傳信息傳遞途徑有DNADNA即DNA的復(fù)制,也有DNARNA蛋白質(zhì)即轉(zhuǎn)錄和翻譯,A錯(cuò)誤;B. 細(xì)胞間的信息傳遞,除了通過(guò)激素,神經(jīng)遞質(zhì)外,還可通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白傳遞信息,植物細(xì)胞間還可以形成胞間連絲實(shí)現(xiàn)信息傳遞,B錯(cuò)誤;C. 物質(zhì)和能量沿食物鏈單向傳遞,捕食過(guò)程中捕食者和被捕食者之間的信息傳遞是雙向的,如狼可根據(jù)兔子留下的氣味捕食后者,兔子同樣也能依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避捕食,C正確;D. 信息傳遞既可以發(fā)生在生物與生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間,如植物開(kāi)花需要光信息和日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度,這些物理信息即來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題考查中心法則及其發(fā)展、細(xì)胞膜的功能、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善;同時(shí)識(shí)記細(xì)胞膜的信息交流功能;掌握生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5.系統(tǒng)素(SYS)是植物體產(chǎn)生的一類(lèi)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),是植物創(chuàng)傷反應(yīng)的信號(hào)分子,可以誘導(dǎo)抗逆基因的表達(dá)。SYS在植物體內(nèi)具有良好的運(yùn)輸性,能很快傳遍植株而使之獲得抗性。下列敘述正確的是A. SYS是由植物體特定內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的B. SYS可以通過(guò)調(diào)控細(xì)胞基因的表達(dá)影響生命活動(dòng)C. SYS的運(yùn)輸和生長(zhǎng)素一樣,具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)D. SYS是植物體產(chǎn)生的直接殺傷害蟲(chóng)的內(nèi)源性物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)提題干息分析,系統(tǒng)素(SYS)是一種植物激素,應(yīng)當(dāng)符合植物激素的一般的特點(diǎn),其作用機(jī)理是誘導(dǎo)抗逆基因表達(dá),從而使得植物具有抗逆性?!驹斀狻恐参餂](méi)有內(nèi)分泌腺,其激素是由特定部位的細(xì)胞產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤;SYS是植物體產(chǎn)生的一類(lèi)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),可以通過(guò)調(diào)控細(xì)胞基因的表達(dá)影響生命活動(dòng),B正確;SYS在植物體內(nèi)具有良好的運(yùn)輸性,能很快傳遍植株,說(shuō)明其運(yùn)輸沒(méi)有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),C錯(cuò)誤;SYS是植物創(chuàng)傷反應(yīng)的信號(hào)分子,可以誘導(dǎo)抗逆基因的表達(dá),而不是直接殺傷害蟲(chóng),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題干、獲取信息的能力,要能夠從題文中獲取其運(yùn)輸?shù)姆绞揭约白饔玫臋C(jī)理,進(jìn)而做出正確的判斷。6.圖表示溫室魚(yú)菜互生種植養(yǎng)殖系統(tǒng),該系統(tǒng)通過(guò)巧妙設(shè)計(jì),以水為媒,實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)魚(yú)不換水,種菜不用土和肥”的魚(yú)菜互生良性循環(huán)。下列敘述錯(cuò)誤的是() A. 蔬菜種植可以為魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖提供凈化水和氧氣B. 魚(yú)類(lèi)的殘餌、糞便等被微生物分解后可作為蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分C. 輸入該系統(tǒng)太陽(yáng)能總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于輸出該系統(tǒng)的能量D. 該系統(tǒng)物質(zhì)能夠自給自足,從而提高了自身的穩(wěn)定性【答案】D【解析】【分析】讀題可知,“魚(yú)菜共生”型農(nóng)業(yè)模式是一種物質(zhì)循環(huán)利用,生態(tài)可持續(xù)的農(nóng)業(yè)模式,減少了農(nóng)業(yè)廢棄物的產(chǎn)生,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,大大提高了能量利用率?!驹斀狻?、由圖可知,水在蔬菜和魚(yú)塘之間循環(huán)流動(dòng),蔬菜可以利用水體中的N、P等礦質(zhì)元素,同時(shí)能吸收CO2進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,所以蔬菜種植可以為魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖提供凈化水和氧氣,A正確;B、魚(yú)類(lèi)的殘餌、糞便等有機(jī)物被微生物分解后產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物可作為蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分,B正確;C、人類(lèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)利用強(qiáng)度較大,要源源不斷的滿(mǎn)足人們對(duì)魚(yú)、蔬菜等物質(zhì)的需求,輸入該系統(tǒng)太陽(yáng)能的總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于輸出該系統(tǒng)的能量,C正確;D、對(duì)人類(lèi)利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),故該生態(tài)系統(tǒng)不能自給自足,D錯(cuò)誤。故選D。7.如圖是兩類(lèi)植物在不同溫度下的凈光合速率(總光合作用速率減去呼吸速率)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)葉綠體吸收的光能在_(結(jié)構(gòu))上轉(zhuǎn)化為_(kāi)中的化學(xué)能,這些化學(xué)能最后轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。(2)隨溫度的升高,兩類(lèi)植物的總光合速率都有類(lèi)似的先升后降的趨勢(shì),請(qǐng)從酶活性的角度,對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋?zhuān)篲。(3)已知呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度。從圖中可以看出,在曲線(xiàn)最高點(diǎn)兩側(cè),隨溫度升高,左側(cè)上升速率低于右側(cè)下降速率,原因是_。(4)環(huán)境溫度高于曲線(xiàn)最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度時(shí),緩解凈光合速率下降的措施:_?!敬鸢浮?(1). 類(lèi)囊體薄膜 (2). ATP和H (3). 低溫或高溫光合作用酶活性低,光合速率低;處于光合作用酶最適溫度時(shí),光合速率最高(合理即可得分,但必須答出最適溫度、低溫、高溫酶活性之間的區(qū)別) (4). 凈光合速率=總光合-呼吸;左側(cè)曲線(xiàn)上升的原因是總光合提高快,呼吸作用提高慢;右側(cè)曲線(xiàn)下降是因?yàn)榭偣夂蠝p弱,且呼吸提高,故右側(cè)下降速率較快(只答出點(diǎn)即可得分) (5). 提高環(huán)境CO2濃度(合理即可)【解析】【分析】題圖是兩種不同的植物隨溫度的變化曲線(xiàn),其凈光合速率先逐漸增大,達(dá)到峰值后,又逐漸減小。這主要是因?yàn)闇囟扔绊懝夂献饔煤秃粑饔玫让傅幕钚裕瑢?dǎo)致植物的光合作用速率和呼吸作用速率不斷變化,進(jìn)而說(shuō)明植物需要在最適溫度條件下,才能達(dá)到最大凈光合速率,積累有機(jī)物最快,生長(zhǎng)最好。【詳解】(1)葉綠體吸收的光能是為了完成光反應(yīng),整個(gè)光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)光能ATP和H中活躍化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,這些化學(xué)能最后轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。(2)根據(jù)曲線(xiàn)可知,低溫或高溫都會(huì)導(dǎo)致光合作用酶活性低,光合速率低;只有處于光合作用酶的最適溫度時(shí),光合速率才最高。(3)左側(cè)曲線(xiàn)上升的原因是總光合速率提高快,呼吸作用提高慢,所以左側(cè)凈光合速率上升快;右側(cè)曲線(xiàn)下降是因?yàn)榭偣夂纤俾蕼p弱,但呼吸速率進(jìn)一步提高,故右側(cè)凈光合速率下降較快;再結(jié)合“凈光合速率=總光合速率-呼吸速率”可知,隨溫度升高,左側(cè)上升速率低于右側(cè)下降速率。(4)環(huán)境溫度高于曲線(xiàn)最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度時(shí),說(shuō)明此時(shí)溫度已經(jīng)達(dá)到光合作用的最適溫度,此時(shí)要想進(jìn)一步提高光合速率,則只能從其他影響光合作用的環(huán)境因素,如光照強(qiáng)度、CO2濃度等方面考慮?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵需要把光合作用、細(xì)胞呼吸、酶活性等細(xì)胞代謝的相關(guān)知識(shí)結(jié)合曲線(xiàn)變化進(jìn)行綜合分析,才能合理解釋實(shí)際所觀(guān)察到的現(xiàn)象。8.人體的甲狀腺在體溫調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。下面是某同學(xué)研究藥物對(duì)氨水楊酸對(duì)大鼠甲狀腺功能的影響實(shí)驗(yàn),研究員給大鼠飼喂含一定量的對(duì)氨水楊酸的飼料,一段時(shí)間后進(jìn)行相關(guān)檢測(cè),得到數(shù)據(jù)如下表所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:組別例數(shù)甲狀腺重(mg)甲狀腺激素含量(g)對(duì)照組1013.554.2實(shí)驗(yàn)組1025.418.4(1)對(duì)照組大鼠的處置是_。(2)從激素調(diào)節(jié)的角度分析,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)組甲狀腺變重的主要原因是_。(3)寒冷條件下,對(duì)照組大鼠和實(shí)驗(yàn)組大鼠甲狀腺激素含量的變化分別是_。(4)該同學(xué)采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)大鼠體內(nèi)甲狀腺激素的含量,臨床也常采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)?!敬鸢浮?(1). 飼喂等量的普通飼料 (2). 實(shí)驗(yàn)組的甲狀腺激素分泌少,經(jīng)反饋調(diào)節(jié)作用使促甲狀腺激素分泌增多,導(dǎo)致甲狀腺增生 (3). 增加、基本不變 (4). 通過(guò)體液運(yùn)輸【解析】【分析】1、分析實(shí)驗(yàn)及表格設(shè)置可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為是否飼喂含一定量的對(duì)氨水楊酸飼料,因變量為甲狀腺重、甲狀腺激素含量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量、對(duì)照性原則,因此對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的普通飼料。2、體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、只作用于靶器官和靶細(xì)胞?!驹斀狻?1)不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組是對(duì)照組,在本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)對(duì)氨水楊酸,對(duì)照組應(yīng)該不含對(duì)氨水楊酸即用等量的普通飼料飼喂。(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,實(shí)驗(yàn)組加入對(duì)氨水楊酸后甲狀腺激素含量減少,經(jīng)反饋調(diào)節(jié)作用使促甲狀腺激素分泌增多,導(dǎo)致甲狀腺增生。(3)對(duì)照組大鼠由于沒(méi)有加入對(duì)氨水楊酸,大鼠在寒冷的刺激下,會(huì)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使其甲狀腺激素分泌增多;而實(shí)驗(yàn)組由于加入的對(duì)氨水楊酸可以抑制大鼠的甲狀腺激素分泌增多,因此寒冷時(shí)其含量基本不變。(4)該同學(xué)采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)大鼠體內(nèi)甲狀腺激素的含量,臨床也常采取抽取血樣的方法來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,識(shí)記體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),同時(shí)掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則,能夠設(shè)計(jì)并完善實(shí)驗(yàn)。9.在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚(yú)的實(shí)驗(yàn)研究。 6 月 5 日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng) 300 條小鯽魚(yú)(雜食性),稻田水深 8 10 cm。 對(duì)照小區(qū)不放魚(yú),其他條件相同。 所有處理設(shè)置 3 次重復(fù),實(shí)驗(yàn)持續(xù) 2 個(gè)月,期間檢測(cè)浮游植物生物量(干重)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)每個(gè)處理設(shè)置 3 次重復(fù),其主要目的是_。(2)實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組,原因分析如下:放魚(yú)對(duì)浮游植物的不利之處是魚(yú)的取食作用;有利之處是魚(yú)糞便為浮游植物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及魚(yú)會(huì)大量捕食 _從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用。 在此期間,有利因素占據(jù)優(yōu)勢(shì)。(3)實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間,所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降,主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有_關(guān)系。(4)放養(yǎng)魚(yú)增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 _的復(fù)雜性,從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中_的速率。(5)除了上述因素之外,對(duì)該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不定因素是 _(填序號(hào))。鳥(niǎo) 土壤質(zhì)地 光照 水體肥力 稻田雜草【答案】 (1). 減少實(shí)驗(yàn)誤差(增加實(shí)驗(yàn)的精確性 ) (2). 浮游動(dòng)物 (3). 競(jìng)爭(zhēng) (4). 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈) (5). 物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng) (6). 【解析】【詳解】(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是減少因個(gè)別因素造成實(shí)驗(yàn)誤差,增加實(shí)驗(yàn)的精確性。(2)魚(yú)能夠捕食浮游植物和浮游動(dòng)物,浮游動(dòng)物能夠捕食浮游植物。(3)水稻與浮游植物有有著共同的生活資源:陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽等,二者構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(4)魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者存在,放養(yǎng)魚(yú)增加了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜性,加快了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)的速率。(5)該實(shí)驗(yàn)用于研究稻田養(yǎng)魚(yú),鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)捕食魚(yú)類(lèi),從而影響?hù)~(yú)類(lèi)對(duì)浮游植物、浮游動(dòng)物的捕食?!军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落的知識(shí),屬于考綱理解層次,難度中等。10.阿爾茨海默?。ˋD)是一種中樞神經(jīng)退行性疾病。AD兩大主要病理特征為-淀粉樣蛋白(A)沉積導(dǎo)致形成老年斑和tau蛋白過(guò)度磷酸化導(dǎo)致神經(jīng)纖維纏結(jié),兩種情形均引起神經(jīng)元凋亡,使患者學(xué)習(xí)記憶能力減退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分,具有保護(hù)大腦神經(jīng)元和抑制腦細(xì)胞凋亡等作用。為研究大蒜素對(duì)AD發(fā)病進(jìn)程的影響,研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)細(xì)胞凋亡是由_決定的細(xì)胞編程性死亡,神經(jīng)元的凋亡使得其產(chǎn)生并傳導(dǎo)_的功能受阻。根據(jù)出現(xiàn)學(xué)習(xí)記憶能力減退的癥狀,推測(cè)AD患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是_。(2)實(shí)驗(yàn)一:研究人員構(gòu)建AD模型小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)材料和處理補(bǔ)充完整組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理甲_玉米油灌胃處理乙AD模型小鼠_丙_大蒜素(溶于玉米油)灌胃給藥研究人員用三組小鼠進(jìn)行水迷宮實(shí)驗(yàn):在水中放置平臺(tái)(圖A中以表示),訓(xùn)練小鼠記憶平臺(tái)位置,之后撤去平臺(tái),觀(guān)察小鼠的運(yùn)動(dòng)軌跡,檢測(cè)小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。在撤去平臺(tái)后,三組小鼠的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖A所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力,理由是_。檢測(cè)三組小鼠腦組織的老年斑數(shù)量,結(jié)果如圖B所示(深色斑點(diǎn)為老年斑)。由結(jié)果可知,大蒜素_。 測(cè)定三組小鼠腦內(nèi)A的含量,如圖 C;測(cè)定三組小鼠腦內(nèi)三種蛋白的表達(dá)水平,如圖D(條帶寬窄和顏色深淺代表相應(yīng)蛋白表達(dá)水平的高低)。請(qǐng)?jiān)趫DC橫坐標(biāo)相應(yīng)柱形圖下標(biāo)出組別,并畫(huà)出丙組柱形圖 _。根據(jù)圖C和圖D結(jié)果,推測(cè)大蒜素可_,從而在一定程度上減少神經(jīng)元的凋亡,進(jìn)而使AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力得到改善。(3)實(shí)驗(yàn)二:研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)“大蒜素可通過(guò)減少tau蛋白的磷酸化來(lái)改善AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力”。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案為用大蒜素分別處理tau蛋白過(guò)度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠,檢測(cè)兩組小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案并加以完善。_。(4)綜上所述,大蒜素對(duì)AD的發(fā)病進(jìn)程有一定的_作用?!敬鸢浮?(1). 基因 (2). 興奮(神經(jīng)沖動(dòng)) (3). 大腦(高級(jí)神經(jīng)中樞) (4). 健康小鼠 (5). 玉米油灌胃處理 (6). AD模型小鼠 (7). 丙組小鼠與甲組小鼠運(yùn)動(dòng)軌跡相似,即主要集中在相應(yīng)平臺(tái)位置運(yùn)動(dòng),而乙組小鼠的運(yùn)動(dòng)軌跡則遠(yuǎn)離相應(yīng)平臺(tái)位置 (8). 可抑制AD模型小鼠腦組織中的老年斑形成,但未使其恢復(fù)正常 (9). (10). 通過(guò)降低AD模型小鼠腦細(xì)胞中PSI的表達(dá),減少A的含量;抑制促凋亡蛋白Bax表達(dá),促進(jìn)抗凋亡蛋白Bcl-2表達(dá) (11). 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有三組,其中對(duì)照組設(shè)置不準(zhǔn)確,將大蒜素處理的健康小鼠改成玉米油灌胃處理的tau蛋白過(guò)度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠;檢測(cè)指標(biāo)不全面,尚需檢測(cè)tau蛋白的磷酸化水平 (12). 減緩(抑制)【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知:AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外淀粉樣蛋白(A)沉積后,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞受損,不能正常傳導(dǎo)興奮而發(fā)病,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻浚?)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡;神經(jīng)元的功能是產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。大腦皮層具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶、思維等高級(jí)功能,根據(jù)出現(xiàn)學(xué)習(xí)記憶能力減退的癥狀,推測(cè)AD患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是大腦。(2)根據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是研究大蒜素對(duì)AD發(fā)病進(jìn)程的影響,實(shí)驗(yàn)材料為AD模型小鼠,乙組用玉米油灌胃處理,丙組用大蒜素(溶于玉米油)灌胃給藥,甲組健康小鼠用玉米油灌胃處理作對(duì)照。分析圖A,丙組小鼠與甲組小鼠運(yùn)動(dòng)軌跡相似,即主要集中在相應(yīng)平臺(tái)位置運(yùn)動(dòng),而乙組小鼠的運(yùn)動(dòng)軌跡則遠(yuǎn)離相應(yīng)平臺(tái)位置,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力。分析圖B,甲組無(wú)老年斑,乙組老年斑遠(yuǎn)多于丙組,可推知大蒜素可抑制AD模型小鼠腦組織中的老年斑形成,但未使其恢復(fù)正常。根據(jù)以上分析,丙組小鼠腦內(nèi)A的含量應(yīng)比甲多,比乙少,如圖所示:根據(jù)圖D結(jié)果,推測(cè)大蒜素可通過(guò)降低AD模型小鼠腦細(xì)胞中PSI的表達(dá)(丙組低于乙組),減少A的含量;抑制促凋亡蛋白Bax表達(dá)(丙組低于乙組),促進(jìn)抗凋亡蛋白Bcl-2表達(dá)(丙組高于乙組),從而在一定程度上減少神經(jīng)元的凋亡,進(jìn)而使AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力得到改善。(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是證實(shí)“大蒜素可通過(guò)減少tau蛋白的磷酸化來(lái)改善AD模型小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力”。 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有三組,其中對(duì)照組設(shè)置不準(zhǔn)確,將大蒜素處理的健康小鼠改成玉米油灌胃處理的tau蛋白過(guò)度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠,檢測(cè)指標(biāo)不全面,尚需檢測(cè)tau蛋白的磷酸化水平。(4)綜上所述,大蒜素對(duì)AD的發(fā)病進(jìn)程有一定的抑制(減緩)作用。【點(diǎn)睛】本題考查分析圖解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力,從題干中準(zhǔn)確獲取信息,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙獯鸨绢}的關(guān)鍵。生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐11.塑料的生物降解,是一個(gè)世界性的難題。北京航天航空大學(xué)趙軍教授帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)所進(jìn)行的研究,引人矚目。他們從一種吃塑料(聚乙烯)的蠟蟲(chóng)腸道內(nèi)容物中分離出8個(gè)菌株,并對(duì)其中的2個(gè)菌株進(jìn)行了深入研究。蠟蟲(chóng)腸道內(nèi)容物接種、培養(yǎng)、分離菌種鑒定菌種保藏(1)塑料的生物降解,主要是利用某些生物分泌特定的_的作用。(2)上述步驟中“培養(yǎng)”是為了_,其培養(yǎng)基應(yīng)以聚乙烯為_(kāi)、并加入水和_等制作而成。培養(yǎng)一定時(shí)間后,根據(jù)_對(duì)菌種進(jìn)行初步分離。(3)研究人員將其中兩個(gè)菌株YT1、YP1分別接種到含有聚乙烯膜的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng),部分結(jié)果如下圖甲、乙所示。圖甲顯示,兩個(gè)菌株在實(shí)驗(yàn)條件下,增殖能力更強(qiáng)的是_。圖中缺少對(duì)照組的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意圖,對(duì)照組的細(xì)胞密度應(yīng)該為_(kāi)。圖乙是對(duì)兩個(gè)菌株進(jìn)行聚乙烯減重分析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的主要結(jié)論是_?!敬鸢浮?(1). 酶 (2). 增加目的菌株數(shù)量 (3). 唯一碳源 (4). 無(wú)機(jī)鹽(和氮源) (5). 菌落特征(或菌落的形態(tài)、菌落的顏色) (6). YT1 (7). 0 (8). YT1和YP1都能降解聚乙烯,其中YP1的降解能力更強(qiáng)【解析】【分析】微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作1制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基其基本過(guò)程為計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個(gè)步驟。2純化大腸桿菌(1)原理:在培養(yǎng)基上將細(xì)菌稀釋或分散成單個(gè)細(xì)胞,使其長(zhǎng)成單個(gè)的菌落,這個(gè)單個(gè)菌落就是一個(gè)純化的細(xì)菌菌落。(2)微生物常見(jiàn)的接種的方法平板劃線(xiàn)法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線(xiàn),在恒溫箱里培養(yǎng)。在線(xiàn)的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線(xiàn)的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!驹斀狻?1)某些生物分泌特定的酶,能夠降解塑料。(2)接種、培養(yǎng)、分離中的培養(yǎng),是為了增加目的菌株數(shù)量。本操作是為了篩選能分解聚乙烯的菌種,其培養(yǎng)基應(yīng)以聚乙烯為唯一碳源、并加入水和無(wú)機(jī)鹽等制作而成。培養(yǎng)一定時(shí)間后,根據(jù)菌落特征(或菌落的形態(tài)、菌落的顏色)對(duì)菌種進(jìn)行初步分離。(3)由于在同一時(shí)間范圍內(nèi),YT1組的細(xì)胞密度較YP1更大,說(shuō)明增殖能力更強(qiáng)的是YT1。對(duì)照組為未加入菌株的含有聚乙烯膜的培養(yǎng)基,其細(xì)胞密度應(yīng)該為0。與對(duì)照組相比,YT1和YP1的聚乙烯減重較大,且YP1的聚乙烯減重較YT1大,說(shuō)明YT1和YP1都能降解聚乙烯,其中YP1的降解能力更強(qiáng)。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):要尋找具有分解某種物質(zhì)能力的微生物,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)該微生物適宜的環(huán)境,即選擇培養(yǎng)。生物選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題12.通過(guò)基因工程研制的某新型基因治療藥物,其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對(duì)癌變前的DNA損傷進(jìn)行修復(fù),使其恢復(fù)正常,或誘導(dǎo)其進(jìn)入休眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡,阻止細(xì)胞癌變。該藥物的載體采用第一代人5型腺病毒,其致病力很弱,其基因不整合到宿主細(xì)胞的基因組中,無(wú)遺傳毒性;載體經(jīng)基因工程改造后,只對(duì)細(xì)胞實(shí)施一次感染,

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