日用電器產(chǎn)品原理與維修電子教案.doc

備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間10.13課 題電吹風(fēng)的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)電吹風(fēng)的分類及其基本結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)電吹風(fēng)的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)電吹風(fēng)的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)準(zhǔn)備電吹風(fēng)一臺(tái)，電工工具教學(xué)過程備 注教學(xué)過程： 1、 組織教學(xué) 2、 復(fù)習(xí)舊課 3、 新課導(dǎo)入: 什么是電吹風(fēng)？電吹風(fēng)的分類都有哪些？ 4、 新授課 一、分類方法： 按送風(fēng)方式分：離心式（常用）和軸流式 按使用方式分：手持式、折疊式、支架式與座臺(tái)式 按電機(jī)類型分：單相交流感應(yīng)式、直流永磁式和串激式 按發(fā)熱元件分：電熱絲式和PTC半導(dǎo)體陶瓷元件自控式 按殼體材料分：金屬式、全塑式和金屬塑料混合式 按功率大小分：150W、250W、350W、450W、550W、1000W、 二、電吹風(fēng)的基本結(jié)構(gòu) 電吹風(fēng)主要由殼體、電動(dòng)機(jī)、風(fēng)葉、電熱元件、手柄和開關(guān)等部件構(gòu)成，交流感應(yīng)式電吹風(fēng)的基本結(jié)構(gòu)如圖10-1所示。 1、殼體 電吹風(fēng)的外殼既起支撐的作用，又起裝飾作用。 材料：薄鐵板或銅板沖制焊接，再表面鍍鎳咯，也有采用工程塑料壓制而成。 2、電動(dòng)機(jī) （1）單相交流感應(yīng)式（罩極式）：體積大笨重且風(fēng)速不高，但風(fēng)溫高，故適用吹干濕發(fā)和整理發(fā)型 （2）串激式和永磁式電機(jī)：功率大、風(fēng)力強(qiáng)但風(fēng)溫低，噪聲大，對無線電干擾大。故適用于物品烘干。（永磁式電機(jī)工作電壓低，且是直流，需要增加降壓整流裝置） 3、風(fēng)葉 （1）、材料：金屬風(fēng)葉和塑料風(fēng)葉 4、開關(guān) 一般有“熱風(fēng)”、“冷風(fēng)”和“停”三檔 5、電熱元件 多采用鎳咯合金絲，也有PTC加熱元件。板書設(shè)計(jì)：電吹風(fēng)的分類及其基本結(jié)構(gòu)1、 電吹風(fēng)的類型2、 電吹風(fēng)的基本結(jié)構(gòu)作業(yè)設(shè)計(jì)：1、 電吹風(fēng)的電動(dòng)機(jī)的主要類型有？2、 電吹風(fēng)的發(fā)熱元件主要有哪些？教學(xué)后記：備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間10.21課 題電飯鍋的故障與檢修（一）教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生初步掌握維修電飯鍋的基本方法。 2、讓學(xué)生知道電飯鍋發(fā)熱板不發(fā)熱的故障是怎樣進(jìn)行檢修的。引起故障的原因是什么？ 3、提高學(xué)生的思維分析能力。教學(xué)重點(diǎn)維修電飯鍋的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)電飯鍋發(fā)熱板不發(fā)熱的檢修。教學(xué)準(zhǔn)備電飯鍋一個(gè)、萬用表一只、十字螺絲刀教學(xué)過程備 注一、教學(xué)過程： 1、引入新課 提問：上節(jié)課所學(xué)元件符號表示的名稱 2、進(jìn)入新課 （1）、畫出電飯鍋的電路圖。 FU：熔斷器 EH：發(fā)熱板 ST1：雙金屬恒溫器（保護(hù)） ST2：雙金屬恒溫器（保溫） ST3：磁鋼限溫器 H1：加熱指示燈 H2：保溫指示燈 R1：限流電阻 R2：限流電阻 S：定時(shí)器 （2）、引導(dǎo)學(xué)生懂得維修電飯鍋的一般思維。 檢修的一般思維從外到里，從簡單到復(fù)雜。 （3）、引導(dǎo)學(xué)生知道維修電飯鍋應(yīng)用到的直觀檢查法和萬用表法。 直觀法：嘴問、眼觀看、鼻聞、耳聽、手觸摸。 萬用表法：測電阻、電壓、電流。4）、以電飯鍋出現(xiàn)發(fā)熱板不發(fā)熱為例進(jìn)行檢修講解。 發(fā)熱板不發(fā)熱的故障檢修 通電加熱指示燈不亮。 、檢查電源和電源線。、檢查熔斷器。、檢查雙金屬溫控器（ST1）。、干路有斷路現(xiàn)象。 通電加熱指示燈。 發(fā)熱板有斷路性的故障 二、小結(jié)：（1）檢修的一般思維 （2）檢修時(shí)采用的方法 （3）電飯鍋出現(xiàn)發(fā)熱板不發(fā)熱的故障檢修 三、課堂練習(xí)： 1、電飯鍋指示燈都不亮原因可能是：（A）發(fā)熱板開斷路、（B）熔斷器燒壞、（）定時(shí)器 、開路會(huì)引起：（）定時(shí)器損壞、（）發(fā)熱板不發(fā)熱、（）損壞 四、布置作業(yè)； 畫出電飯鍋的電路圖（兩個(gè)）板書設(shè)計(jì)：電飯鍋故障與檢修 1、(電路圖) 1、檢修的一般思維從外到里，從簡單到復(fù)雜。 2、檢修時(shí)采用的方法： （1）、直觀法：嘴問、眼觀看、鼻聞、耳聽、手觸摸。 （2）、萬用表法：測電阻、電壓、電流。 4、發(fā)熱板不發(fā)熱的故障檢修 （1）、通電加熱指示燈不亮。 、檢查電源和電源線。、檢查熔斷器。、檢查雙金屬溫控器（ST1）。、干路有斷路現(xiàn)象。 （2）、通電加熱指示燈。 發(fā)熱板有斷路性的故障作業(yè)設(shè)計(jì)：1家用電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)制成的。電飯鍋主要組成部分是發(fā)熱體，它是由電阻率大、 熔點(diǎn)高合金絲繞在絕緣材料上做成的。銘牌上標(biāo)示的電功率越大的電飯鍋，其電阻值越小。 2在電壓正常的情況下，家用800瓦電飯鍋每做一次飯大約需要（15）分鐘，耗電（0.2）千瓦時(shí)。 3家用電飯鍋的正常工作電壓為 220V，它與其他用電器是 并聯(lián)（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接。 4家用電飯鍋的設(shè)計(jì)是：當(dāng)鍋內(nèi)的溫度達(dá)到103時(shí)，就會(huì)自動(dòng)“跳閘”，切斷電源或者轉(zhuǎn)為 保溫狀態(tài)。如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯，在粥和湯未煮干前，它會(huì)自動(dòng)“跳閘”嗎？為什么？ 教學(xué)后記：備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間11.3課 題電飯鍋類型及原理教學(xué)目標(biāo)1、知道電飯鍋內(nèi)各元件的作用 2、會(huì)分析電飯鍋的工作原理3、通過學(xué)習(xí)，能獨(dú)立思考，自主分析教學(xué)重點(diǎn)1、知道電飯鍋內(nèi)各元件的作用 2、會(huì)分析電飯鍋的工作原理教學(xué)難點(diǎn)1、會(huì)分析電飯鍋的工作原理教學(xué)準(zhǔn)備電飯鍋一個(gè)、萬用表一只、十字螺絲刀教學(xué)過程備 注一、引入：提問常見的電熱器具有那些？電熨斗、電飯鍋、電熱水器、電熱毯、電暖爐等二、電飯鍋的類型間熱式：當(dāng)接通電源后，從外鍋底部加熱，使外鍋里的水汽化為蒸汽，間接加熱內(nèi)鍋里的飯。直熱式：用發(fā)熱元件直接加熱鍋體。自動(dòng)恒溫式電飯鍋基本結(jié)構(gòu)：外殼、內(nèi)鍋、加熱器、雙金屬恒溫器、磁鋼限溫器、指示燈、開關(guān)及電源插座。三、外殼與內(nèi)鍋1外殼：冷軋鋼板模壓成型，噴漆、電鍍等工藝達(dá)到美觀耐用2內(nèi)鍋：用薄鋁板模壓成型，底球呈球面狀，與外加熱器外型吻合，接觸緊密。加熱器：將管狀電熱元件澆鑄在鋁合金中而制成的電熱盤。磁鋼限溫器作用：飯煮熟時(shí)，使電路自動(dòng)斷電，以免飯被煮焦。原理：常溫下，感溫磁鋼與永磁體吸合，觸點(diǎn)接觸，電流通過加熱器；當(dāng)溫度大于居里溫度，磁鋼與永磁體分開，觸點(diǎn)斷開，自動(dòng)斷電。雙金屬恒溫器：完成自動(dòng)保溫，使溫度維持在65+50C。四、電路原理 如圖所示為單按鍵自動(dòng)恒溫式電飯鍋電路原理圖工作原理：接通電源，加熱器工作，指示燈亮，電飯鍋內(nèi)開始升溫。按下按鍵S1，電飯鍋開始煮飯。當(dāng)溫度達(dá)到感溫磁鋼的居里溫度（103+2）0C時(shí)。感溫磁鋼失去磁性S1自動(dòng)跳開。同時(shí)S2在高于650C時(shí)，也處于斷開狀態(tài)，因此加熱器斷電而停止工作，指示燈滅。溫度降低，當(dāng)溫度低于650C時(shí)S2閉合，溫度上升。利用S2閉合斷開來保溫。電飯鍋常見故障及檢修方法五、小結(jié)電飯鍋的類型磁鋼限溫器的作用及原理雙金屬恒溫器的作用及原理自動(dòng)恒溫式電飯鍋原理板書設(shè)計(jì)：電飯鍋類型及原理1、電飯鍋的類型2、磁鋼限溫器的作用及原理3、雙金屬恒溫器的作用及原理4、自動(dòng)恒溫式電飯鍋原理作業(yè)設(shè)計(jì)1、簡述保溫式電飯鍋保溫器的結(jié)構(gòu)及工作原理？ 2、自動(dòng)恒溫式電飯鍋在煮稀飯、燒開水的過程中能否實(shí)現(xiàn)自動(dòng)斷電、 自動(dòng)恒溫？為什么？教學(xué)后記：備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間11. 7課 題電熱飲水機(jī)的原理與維修（一）教學(xué)目標(biāo)1、了解電熱飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)2、理解電熱飲水機(jī)的工作原理教學(xué)重點(diǎn)電熱飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)電熱飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理教學(xué)準(zhǔn)備電熱飲水機(jī)一臺(tái)、萬用表一臺(tái)，螺絲刀教學(xué)過程備 注1、引入新課飲水機(jī)是20世紀(jì)90年代開始進(jìn)人家庭的電器產(chǎn)品，由于它具有外形美觀、結(jié)構(gòu)精巧、使用方便、安全可靠等優(yōu)點(diǎn)，受到人們的歡迎。目前家庭中使用較多的是溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)。本項(xiàng)目主要通過對溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)結(jié)構(gòu)及原理的介紹，并在教師帶領(lǐng)下拆裝溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)，使學(xué)生熟悉溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)的結(jié)構(gòu)及主要器件，掌握它的拆卸、安裝方法，了解其工作原理及典型電路。能運(yùn)用常用的檢修工具，掌握溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)的電加熱器、溫控器等主要部件的檢測方法，并判斷它們的好壞。能從故障現(xiàn)象出發(fā)，分析故障原因，掌握排除電熱飲水機(jī)常見故障的方法。在此基礎(chǔ)上，了解冷熱型電熱飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理，了解電熱開水壺的結(jié)構(gòu)及工作原理。2、講授新課溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)是一種提供常溫水和熱水的飲水機(jī)，它的結(jié)構(gòu)如圖3-5所示，主要由箱體、常溫水水龍頭、熱水水龍頭、接水盤、加熱裝置等部分組成。聰明座用于安裝桶裝水。溫?zé)嵝碗姛犸嬎畽C(jī)上通常有三個(gè)發(fā)光二極管指示燈，一個(gè)作通電指示，另兩個(gè)分別作“加熱”和“保溫”狀態(tài)指示。供水水龍頭有兩個(gè)：常溫水水龍頭提供未經(jīng)加熱的水，熱水由熱罐制熱后經(jīng)熱水水龍頭提供。熱水的溫度一般為8590 。接水盤用來放置接水的杯子。按手用藍(lán)色或紅色塑料注塑成型。主體和壓蓋有白色PP塑料注塑成型。壓簧采用直徑為1mm左右的不銹鋼絲繞成塔形，具有良好的彈性。轉(zhuǎn)動(dòng)軸頂在彈性較好的無毒橡膠塞上。當(dāng)人的手指用力按壓手（相當(dāng)于杠桿）一端時(shí)，按手繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，使傳動(dòng)軸帶動(dòng)膠塞上移，放松出水口，水從出水口流入杯中。松手后，膠塞在壓簧的作用下復(fù)位，壓住出水口，停止出水。板書設(shè)計(jì)：電熱飲水機(jī)的原理與維修（一）1、 電熱飲水機(jī)的類型2、 電熱飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)3、 普通電熱飲水機(jī)的工作原理（圖）作業(yè)設(shè)計(jì)：1、 電熱飲水機(jī)的主要結(jié)構(gòu)？2、 分析電熱飲水機(jī)如何完成自動(dòng)加熱的？教學(xué)后記：備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間11. 13課 題電熱飲水機(jī)的原理與維修（二） 教學(xué)目標(biāo)1、 了解電熱飲水機(jī)的常見故障及維修辦法 2、 會(huì)檢測電熱飲水機(jī)的主要的元器件3、 能排除電熱飲水機(jī)的常見故障教學(xué)重點(diǎn)1、 會(huì)檢測電熱飲水機(jī)的主要的元器件2、能排除電熱飲水機(jī)的常見故障教學(xué)難點(diǎn)1、能排除電熱飲水機(jī)的常見故障教學(xué)準(zhǔn)備電熱飲水機(jī)、萬用表等教學(xué)過程備 注一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容二、新課教學(xué)（一）、電加熱器的檢測判斷電加熱器的好壞可用萬用表的電阻檔進(jìn)行。1、正常時(shí)，電功率為600W的電加熱器的電阻為80左右（電加熱器的功率越大，電阻越?。Ｈ绻娮铏z測發(fā)現(xiàn)兩個(gè)接線端之間不通，說明加熱器斷路。如果電阻值為0（或接近0），表明存在短路故障。2、絕緣電阻：還可以使用萬用表的高阻檔進(jìn)行檢測，一支表筆接電加熱器的接線端，另一支表筆接電加熱器的金屬外殼。正常時(shí)應(yīng)不通，如果測得阻值為0或能讀出一定的電阻值，說明它已接通外殼或存在漏電現(xiàn)象。（二）、溫控器的檢測常溫下檢測：溫控器內(nèi)部的動(dòng)斷觸點(diǎn)組處于閉合狀態(tài)。即用萬用表的電阻檔測溫控器的兩個(gè)接線端，電阻應(yīng)為0。如室溫下檢測不同，說明溫控器已損壞，應(yīng)更換。加溫檢測：可將它的金屬外殼進(jìn)行加熱，（如與加熱的電熨斗接觸），隔一段時(shí)間后檢測能聽到輕微的動(dòng)作聲，此時(shí)測量它的兩個(gè)接線端之間電阻，應(yīng)為。如不能損壞，說明溫控器損壞。（三）故障現(xiàn)象及排除方法：故障一：通電后無反應(yīng)故障原因：1.電源插頭與插座接觸不良2.電加熱器燒斷3.熔斷器熔斷維修方法：1.修理或更換插頭、插座2.檢測確認(rèn)后更換熱罐3.更換熔斷器故障二：指示燈亮，但不能加熱故障原因：1. 電加熱器燒斷2. 溫控器失靈（觸點(diǎn)接觸不良等）3. 電加熱器接線端接觸不良維修方法：1.檢測確認(rèn)后更換熱罐2.檢測確認(rèn)后更換溫控器3.檢查電加熱器接線端及連接情況，使其可靠連接故障三：加熱后，水溫過高或過低故障原因：1. 溫控器失靈2. 溫控器安裝不良或有異物頂住造成傳熱不良，影響動(dòng)作溫度維修方法：1.檢測確認(rèn)后更換溫控器2.拆下溫控器后檢測，清理安裝腔內(nèi)的毛刺、異物和污垢后，再在安裝腔和溫控器表面涂上一層硅脂，重新安裝溫控器板書設(shè)計(jì)：電熱飲水機(jī)的原理與維修（二）1、電加熱器的檢測2、溫控器的檢測3、故障現(xiàn)象及排除方法：作業(yè)設(shè)計(jì)：1、指示燈亮，但不能加熱是什么原因?qū)е?，怎么檢修？教學(xué)后記：備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間11. 18課 題電磁爐工作原理教學(xué)目標(biāo)1、了解電磁爐主回路工作過程，識(shí)別相關(guān)元器件及重要參數(shù)；2、識(shí)別電磁爐爐面溫度檢測電路的元器件；3、理解電磁爐爐面溫度檢測原理；4、學(xué)會(huì)IGBT功率管好壞檢測、電阻檢測、電壓檢測。教學(xué)重點(diǎn)電路分析；元器件識(shí)別。教學(xué)難點(diǎn)電路分析教學(xué)準(zhǔn)備電磁爐，萬用表、螺絲刀教學(xué)過程備 注引入：提問：我們學(xué)過電磁爐的哪些電路部分？回顧主電源電路組成。畫圖講解：電磁爐主回路 1將主電源電路等效簡化成一個(gè)電池符號2識(shí)別電路中的元器件。 勵(lì)磁線圈、震蕩電容、內(nèi)有阻尼二極管的IGBT管3元器件檢測用萬用表測IGBT管的好壞判斷好壞將萬用表撥在 R10K檔，用黑表筆接 IGBT 的集電極（ C ) ，紅表筆接 IGBT 的發(fā)時(shí)極 ( E ) ，此時(shí)萬用表的指針不擺動(dòng)。用手指同時(shí)觸及一下柵極（ G ）和集電極（ C ) ，這時(shí)IGBT 被觸發(fā)導(dǎo)通，萬用表的指針擺向阻值較小的方向，并能指示在某一位置。然后再用手指同時(shí)觸及一下柵極（ G ）和發(fā)射極（ E ) ，這時(shí) IGBT 被阻斷，萬用表的指針回零。此時(shí)即可判斷 IGBT 是好的4主回路工作過程導(dǎo)通電流階段充電電流階段放電電流階段阻尼電流階段（提問檢查：如何用指針式萬用表測試IGBT管的好壞？）畫圖講解：電磁爐爐面溫度檢測電路 1識(shí)別電路中的元器件 溫敏電阻、普通電阻、濾波電容、 2電路原理分析 利用溫敏電阻的特點(diǎn)，將溫度變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷鹤兓ㄟ^CPU17腳送到CPU，CPU作出判斷，通過其14腳送出控制信號。 3.電路檢測及結(jié)果分析低溫時(shí)，溫敏電阻阻值大，A點(diǎn)電位低；高溫時(shí)溫敏電阻阻值小，A點(diǎn)電位高。（提問：若電阻R504的阻值變小，電磁爐會(huì)出現(xiàn)什么故障？阻值變大呢？）小結(jié)：兩個(gè)電路1能識(shí)別所有元器件2能講清兩個(gè)電路的工作過程和工作原理3實(shí)訓(xùn)課或業(yè)余時(shí)間能對兩個(gè)電路進(jìn)行測試板書設(shè)計(jì)：作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人蒙 軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間11.25課 題微波爐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1、熟悉微波爐的結(jié)構(gòu)和主要部件的作用2、理解微波爐的工作原理教學(xué)重點(diǎn)1、.磁控管的結(jié)構(gòu)及作用2、普及式微波爐主要部件的檢測3、.普及式微波爐主要部件的拆裝教學(xué)難點(diǎn)1、普及式微波爐主要部件的檢測2、普及式微波爐主要部件的拆裝教學(xué)準(zhǔn)備試驗(yàn)用微波爐，指針萬用表，組合螺絲刀，電烙鐵，尖嘴鉗，500V兆歐表等教學(xué)過程備 注復(fù)習(xí)舊課：前面我們主要學(xué)習(xí)了電熱炊具中的自動(dòng)保溫電飯鍋，電磁灶，從中了解到它們的發(fā)熱原理，結(jié)構(gòu)，優(yōu)缺點(diǎn)，用途，常見故障等方面的知識(shí)。掌握了它們發(fā)熱原理及特性（采用提問的方法回顧）。引入新課：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電飯鍋，電磁灶的有關(guān)知識(shí)，一般炊具是通過加熱鍋底的方式使熱量從食物表面?zhèn)鬟f到內(nèi)部。那么我們所見到的微波爐它又是如何加熱食品的呢？大家思考一下！授課思路:本次講授微波爐及其加熱原理，實(shí)際上是在學(xué)習(xí)了前兩種炊具基礎(chǔ)上來分析、比較，引出微波的特性，而后重點(diǎn)講解加熱原理，從微波爐的結(jié)構(gòu)組成上闡述各部分作用，對于控制系統(tǒng)、普及式微波爐電路圖做詳細(xì)講解。為注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，還應(yīng)給學(xué)生講解主要部件的好壞判別方法，并有學(xué)生分組進(jìn)行檢測，以便對常見故障做出正確判斷，并排除。授課內(nèi)容：一、微波加熱原理1.微波及其特性A.微波：一般是指波長為1m1mm,相應(yīng)頻率為300MHz300GHz范圍的電磁波，屬于超高頻波段。國際上用于加熱的微波頻率為2450MHz(家用)和915 MHz（商用）B.特性：反射性：遇金屬反射吸收性：被食物中的水分吸收穿透性：可穿透陶瓷，塑料，紙張等2.微波加熱原理通過食物的有極分子在電磁場的作用下高速轉(zhuǎn)向時(shí)相互摩擦和碰撞，把電場能轉(zhuǎn)化為熱能。如果將極性分子物質(zhì)置于變化頻率為2450MHz的電場中，則極性分子以每秒24.5億次的頻率擺動(dòng)，產(chǎn)生大量的熱，實(shí)現(xiàn)了加熱的目的。3.微波加熱的特點(diǎn) （1）加熱迅速 （2）加熱均勻 （3）清潔衛(wèi)生 （4）省電節(jié)能 （5）烹飪質(zhì)量好 （6）使用方便二、微波爐的種類與結(jié)構(gòu) 1.微波爐的種類 （1）按頻率分: a.家用微波爐（2450MHz）b.商用微波爐（915MHz） （2）按外形分: a.柜式 b.臺(tái)式 （3）按控制方式分:a.普通型 b.電腦控制型 （4）按內(nèi)在結(jié)構(gòu)分:a.轉(zhuǎn)盤式 b.復(fù)合式 c.傳感式 2.結(jié)構(gòu)組成（1）磁控管：產(chǎn)生和發(fā)射微波，真空器件，有陰極和陽極。 （2）波導(dǎo)管：傳輸微波的作用。實(shí)質(zhì)是金屬矩形空心管。 （3）攪拌器：使?fàn)t腔內(nèi)的微波場均勻分布。 （4）爐腔：盛放食物的空間。實(shí)質(zhì)是微波諧振腔。 3.控制系統(tǒng)（1）電源變壓器：提供磁控管3.3V和2.0KV的交流高壓。（2）冷卻風(fēng)扇：給磁控管散熱，同時(shí)使?fàn)t腔氣流對流。（3）功率控制器：實(shí)現(xiàn)功率選擇，滿足烹調(diào)要求。（4）過熱保護(hù)器件：防止磁控管過熱塤壞。三、電腦型微波爐的組成 外形結(jié)構(gòu) 控制面板 特殊器件 四、普及型微波爐的電路圖1、介紹各元件作用2、原理分析：a.準(zhǔn)備狀態(tài) ：關(guān)上爐門S1閉合S3斷開 b.烹調(diào)狀態(tài)：設(shè)置定時(shí)時(shí)間及功率，按下啟動(dòng)開關(guān)S1閉合運(yùn)轉(zhuǎn)對食品加熱c.結(jié)束狀態(tài)：時(shí)間一到，S4斷開，切斷電源，加熱結(jié)束五、微波爐的使用與保養(yǎng) 1.使用注意事項(xiàng) 2.維護(hù)保養(yǎng)方法板書設(shè)計(jì)：微波爐的認(rèn)識(shí)一、微波加熱原理 三、電腦型微波爐的組成 1.微波及其特性 外形結(jié)構(gòu) 控制面板 特殊器件 a.微波 b.特性 四、普及型微波爐的電路2.微波加熱原理 1、介紹各元件作用 3.微波加熱的特點(diǎn) 2、原理分析 二、微波爐的種類與結(jié)構(gòu) 五、微波爐的使用與保養(yǎng) 1.微波爐的種類 1.使用注意事項(xiàng) 2.結(jié)構(gòu)組成 2.維護(hù)保養(yǎng)方法 3.控制系統(tǒng) 作業(yè)設(shè)計(jì)：1、 微波爐是怎樣加熱食物的？2、 簡述電腦型微波爐的結(jié)構(gòu)組成？3、 普及型微波爐中主要的元器件有哪些？教學(xué)后記：通過本節(jié)學(xué)習(xí)使學(xué)生對微波爐的結(jié)構(gòu)組成、功能特點(diǎn)和工作原理有一個(gè)深入的理解，特別對微波爐的控制電路的執(zhí)行過程能夠口述，對典型普通機(jī)電型微波爐電原理工作過程分析。 備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間11.28課 題臺(tái)扇的拆裝教學(xué)目標(biāo)1.通過對臺(tái)扇的拆裝，掌握和熟悉其結(jié)構(gòu)原理；2.通過觀察、測試、熟悉電風(fēng)扇的檢修方法；教學(xué)重點(diǎn)電風(fēng)扇的故障及檢測方法教學(xué)難點(diǎn)電風(fēng)扇的故障及檢測方法教學(xué)準(zhǔn)備電風(fēng)扇、萬用表、一字和十字形螺絲刀、尖嘴鉗等教學(xué)過程備 注一、拆裝步驟1、拆卸（7）拆下電風(fēng)扇前罩（8）拆卸扇葉（9）拆卸后網(wǎng)罩（10）拆卸電風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)，先拆卸電風(fēng)扇后外殼，再拆卸電動(dòng)機(jī)前端和后蓋（11）拆卸搖頭機(jī)構(gòu)（12）拆卸底座2、測量（1）啟動(dòng)繞組、運(yùn)行繞組阻值（2）快速、中速、低速繞組兩端電壓3、組裝電風(fēng)扇的組裝順序與拆卸順序正好相反二、臺(tái)扇電路原理圖三、測量數(shù)據(jù)1.主繞組阻值副繞組阻值2.公共端對A點(diǎn)電壓V、公共端對B點(diǎn)電壓V、公共端對C點(diǎn)電壓V、公共端對D點(diǎn)電壓V。3.A點(diǎn)對B點(diǎn)電壓VB點(diǎn)對C點(diǎn)電壓V、C點(diǎn)對D點(diǎn)電壓V。四、拆裝電風(fēng)扇的心得、體會(huì)：板書設(shè)計(jì)：臺(tái)扇的拆裝（1）拆下電風(fēng)扇前罩（2）拆卸扇葉（3）拆卸后網(wǎng)罩（4）拆卸電風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)，先拆卸電風(fēng)扇后外殼，再拆卸電動(dòng)機(jī)前端和后蓋（5）拆卸搖頭機(jī)構(gòu)（6）拆卸底座作業(yè)設(shè)計(jì)：1、 臺(tái)扇的扇頭的拆卸要點(diǎn)？2、 臺(tái)扇的基本機(jī)構(gòu)有？3、 普通臺(tái)扇抽頭調(diào)速是如何工作的？教學(xué)后記：備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間12.3課 題吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1、了解電風(fēng)扇的常見類型2、理解吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過程備 注我們以前學(xué)過單相異步電動(dòng)機(jī)，單相異步電動(dòng)機(jī)如何實(shí)現(xiàn)換向和調(diào)速？能否畫出電風(fēng)扇中電動(dòng)機(jī)的電氣控制線路？引出：一、 轉(zhuǎn)頁扇（轉(zhuǎn)頁扇）的基本結(jié)構(gòu)風(fēng)葉：風(fēng)葉的片數(shù)、扭角、斷面形狀和選用材料都對轉(zhuǎn)頁扇的風(fēng)壓、風(fēng)最、噪聲和輸入功率等指標(biāo)有重大影響。風(fēng)葉一般用l1。5毫米的鋁板或ABS塑料制成，需經(jīng)過嚴(yán)格的校準(zhǔn)平衡方能使用。網(wǎng)罩：起防止人體觸及風(fēng)葉的作用。電動(dòng)機(jī)：分電容式和罩極式兩種搖頭機(jī)構(gòu)：轉(zhuǎn)頁扇的搖頭是由轉(zhuǎn)頁扇電機(jī)驅(qū)動(dòng)，再通過各構(gòu)件的傳遞來實(shí)現(xiàn)的，一般經(jīng)過二次減速后，由電動(dòng)機(jī)每分鐘約1400轉(zhuǎn)減到扇頭部份每分鐘搖擺46次。最大搖轉(zhuǎn)角度則視轉(zhuǎn)頁扇規(guī)格而異。底座：底座要求有良好的穩(wěn)定性。裝有調(diào)速開關(guān)、搖頭控制開關(guān)、定時(shí)開關(guān)和指示燈等。電抗器、定時(shí)器都自定在面板上。二、 吊扇的基本結(jié)構(gòu)板書設(shè)計(jì)：吊扇、轉(zhuǎn)頁扇、換氣扇的基本結(jié)構(gòu)1、吊扇的基本結(jié)構(gòu)2、轉(zhuǎn)頁扇的基本結(jié)構(gòu)3、換氣扇的基本結(jié)構(gòu)作業(yè)設(shè)計(jì)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：1、轉(zhuǎn)頁扇（轉(zhuǎn)頁扇）的基本結(jié)構(gòu)2、吊扇的基本結(jié)構(gòu)課本P31頁第3題教學(xué)后記：在教學(xué)中，多講講風(fēng)扇在我們實(shí)際生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生更直接地理解風(fēng)扇的應(yīng)用。備課人蒙軍學(xué)科日用電器產(chǎn)品原理與維修上課時(shí)間12.11課 題電冰箱的拆裝與維修 實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)電冰箱結(jié)構(gòu)組成2、熟悉電冰箱工作原理3、通過觀察和記錄數(shù)據(jù)熟悉電冰箱工作狀況教學(xué)重點(diǎn)電冰箱結(jié)構(gòu)、制冷四大部件作用教學(xué)難點(diǎn)制冷系統(tǒng)工作原理教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、制冷維修工具及器材教學(xué)過程備 注一、入門指導(dǎo)復(fù)習(xí)