09應(yīng)用寫作策劃和計(jì)劃.ppt

第五講策劃書寫作 策劃不同于計(jì)劃策劃書寫作過程策劃書結(jié)構(gòu)和內(nèi)容策劃書寫作要點(diǎn) 一則啟事征集策劃書懸賞分 90 解決時(shí)間 2007 11 1015 03我們系要搞一個(gè)中秋晚會(huì) 分團(tuán)委老師叫寫策劃書 希望每個(gè)環(huán)節(jié)能詳細(xì)一點(diǎn) 快點(diǎn) 明天就要 謝謝 兩個(gè)概念 目的與意義分析雙方 客戶和受眾全局 橫向 歷史 現(xiàn)狀與未來縱向 競爭者 胡夫金字塔策劃書例文 偉大的法老胡夫已經(jīng)下令要在他的有生之年建造一座墓碑 以反映他的偉大以及埃及的的偉大 自從偉大的統(tǒng)一者納爾邁王被安葬于阿拜多斯 并加蓋一個(gè)山丘狀的上部建筑后 埃及法老就在眾人和眾神的眼中獲得了至高無上的地位 但是以往的陵墓都未能反映出太陽神拉和法老的關(guān)系 建筑構(gòu)造本身也不夠先進(jìn) 無法很好的保護(hù)法老的身體以及他們將要帶往來生的寶物 在法老的父親斯涅夫魯王的陵寢周圍就已經(jīng)可以看到盜墓的痕跡 目的與意義目標(biāo)與任務(wù) 目標(biāo)的明析與層次建立紀(jì)念碑以彰顯埃及的偉大 并為法老帶來永恒的生命展示埃及的先進(jìn)技術(shù)為王后提供一個(gè)安息之所反面例文 具體方案活動(dòng)分解與流程人力與物資時(shí)間與空間 具體方案分析創(chuàng)意總結(jié)可行總結(jié)預(yù)防預(yù)算 策劃與策劃書特點(diǎn)價(jià)值性 滿足要求 有吸引力科學(xué)性 可操作 考慮條件競爭性 有意義 最優(yōu)方案策劃書 說明與論證 策劃不同于計(jì)劃 主要過程研究要求和背景 確立初步目標(biāo)考察目標(biāo)之意義 明確細(xì)化目標(biāo)制訂實(shí)施方案 梳理所需資源成本總結(jié)創(chuàng)意點(diǎn)與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)完成策劃文案初稿并修改定稿 策劃書寫作過程 主要過程例舉系中秋晚會(huì)參加食品展覽會(huì) 策劃書寫作過程 主要過程研究要求和背景 確立初步目標(biāo)考察目標(biāo)之意義 明確細(xì)化目標(biāo)制訂實(shí)施方案 梳理所需資源成本總結(jié)創(chuàng)意點(diǎn)與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)完成策劃文案初稿并修改定稿 策劃書寫作過程 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書主要內(nèi)容策劃書名稱活動(dòng)背景活動(dòng)目的與目標(biāo)實(shí)施方案資源需要成本預(yù)算 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書名稱要求 規(guī)范 突出主題人文系 夢圓財(cái)院 新生中秋晚會(huì)策劃書 公司 月亮之心 中秋晚會(huì)策劃書 食品公司上海食品展覽會(huì)參展策劃書胡夫大金字塔策劃書 獻(xiàn)給法老的偉大墓碑 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書背景說明策劃的緣由并以此證明目標(biāo)的價(jià)值和意義如胡夫金字塔策劃書第一段中秋節(jié)策劃書之 活動(dòng)背景 食品展覽會(huì)之前言與優(yōu)劣分析 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書目標(biāo)策劃書的第一賣點(diǎn)資源成本和實(shí)施方案的依據(jù)目標(biāo)要明確 具體 有條理 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書目標(biāo)為迎接本科教學(xué)評估 貫徹 以評促建 以評促改 以評促管 評建結(jié)合 重在建設(shè) 的教學(xué)評估指導(dǎo)方針 進(jìn)一步監(jiān)督和引導(dǎo)全院同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生工作 西南大學(xué)外國語學(xué)院特開展寢室文化建設(shè)月活動(dòng) 以提高我院寢室生活環(huán)境的衛(wèi)生水平 加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)建設(shè)和寢室精神文明建設(shè) 提高學(xué)生自身修養(yǎng) 努力營造一個(gè)文明 有序 健康向上的良好生活環(huán)境 展現(xiàn)外院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書目的目標(biāo)活動(dòng)目的和目標(biāo) 1 打造干凈 衛(wèi)生的寢室生活環(huán)境 傳播有關(guān)衛(wèi)生知識 培養(yǎng)講衛(wèi)生的意識和習(xí)慣 2 打造團(tuán)結(jié) 積極向上的寢室文化環(huán)境 培養(yǎng)互相協(xié)作 互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 3 展現(xiàn)我院文明 有序 健康的整體風(fēng)貌 為迎接評估打基礎(chǔ) 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書目的目標(biāo)有時(shí)還需設(shè)計(jì)總體目標(biāo)和具體目標(biāo) 或先有主題再有目標(biāo) 或先有目標(biāo)再突出意義 食品展覽會(huì) 中秋晚會(huì) 胡夫金字塔 策劃書內(nèi)容結(jié)構(gòu) 策劃書實(shí)施方案 所需資源成本實(shí)施方案 資源成本是目標(biāo)可操作 可實(shí)現(xiàn)的證明 其有規(guī)劃和論證二重功能 實(shí)施方案這一部分接近于計(jì)劃寫作 但一般比計(jì)劃要粗略 尚無法落實(shí)到人等 策劃書寫作要點(diǎn) 策劃書寫作要求研究要求和條件 目標(biāo)要明確 具體意義 創(chuàng)意要突出方案 資源要周密表達(dá) 展示要美觀 策劃書寫作要點(diǎn) 策劃書樣本分析樣本 公司中秋晚會(huì)修改后的策劃書 第六講調(diào)查方案與計(jì)劃 從策劃到計(jì)劃目標(biāo)寫作要點(diǎn)目標(biāo) 任務(wù)和措施的區(qū)分步驟的分解與整合 計(jì)劃 計(jì)劃和策劃的區(qū)別策劃 決策前 重說明和說服 建議目的和價(jià)值 可行性計(jì)劃 決策后 重說明 控制實(shí)施措施 計(jì)劃與管理 第六條科研處在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下 制定學(xué)?？蒲邪l(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃 各系級單位制定相應(yīng)的科研規(guī)劃和年度科研工作計(jì)劃 并送交科研處備查 第七條學(xué)校對各系級單位實(shí)行科研目標(biāo)管理 每學(xué)年按照各系的計(jì)劃進(jìn)行達(dá)標(biāo)定量考核 具體考核辦法另定 計(jì)劃與管理 決策 設(shè)想策劃方案 決策書 實(shí)施方案規(guī)劃計(jì)劃 安排 一般所說的計(jì)劃是指實(shí)施計(jì)劃 策劃 實(shí)施 不同計(jì)劃名稱的區(qū)別 計(jì)劃名稱練習(xí) 區(qū)商業(yè)系統(tǒng)扭虧增盈工作 中國銀行 分行二OO三 雙增雙節(jié) 活動(dòng)實(shí)施 浙江省財(cái)政廳二OO四年工作 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院年終工作 會(huì)計(jì)04 1 班新學(xué)年共青團(tuán)工作 浙江省綠化荒山十年 案例討論 從策劃到計(jì)劃現(xiàn)有一個(gè) 杭州高校校園越劇發(fā)展現(xiàn)狀 調(diào)查項(xiàng)目 調(diào)查團(tuán)隊(duì)共6人 調(diào)查時(shí)間為30天 你去一個(gè)健身俱樂部實(shí)習(xí) 經(jīng)理說 你對我們的健身俱樂部沒有多少了解 先寫一份相關(guān)的商務(wù)報(bào)告吧 在了解之后再實(shí)習(xí) 案例討論 目的與意義 1 了解杭州高校校園內(nèi)越劇發(fā)展現(xiàn)狀 為省 吳越文化進(jìn)校園 戰(zhàn)略的具體實(shí)施提供依據(jù)和建議 2 借調(diào)查活動(dòng)宣傳越劇的價(jià)值 推動(dòng)學(xué)校師生對 吳越文化進(jìn)校園 戰(zhàn)略的了解和支持 推動(dòng)越劇文化在浙江省高校的深入發(fā)展 案例討論 主要調(diào)查內(nèi)容 目標(biāo)和任務(wù) 1 了解高校越劇活動(dòng)目前的主要情況以及主要傳播方式 2 師生對越劇以及省戰(zhàn)略的認(rèn)知和態(tài)度 3 師生對推進(jìn)越劇進(jìn)校園戰(zhàn)略實(shí)施的建議 目標(biāo)和任務(wù)寫作要點(diǎn)1 目標(biāo)要明確具體且可行 要盡量做到定量 或定量與定性相結(jié)合 不能定量的 要做到定性明確 把目標(biāo)細(xì)分成任務(wù)或確定工作重點(diǎn) 凱燦公司的目標(biāo)任務(wù)體系 使命 為交通設(shè)施提供照明服務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo) 從公路設(shè)施照明到鐵路再到航空照明 盡快提高公路設(shè)施照明市場占有率 進(jìn)行鐵路設(shè)施照明產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā) 提升企業(yè)作為照明設(shè)備廠商的整體形象和一體化經(jīng)營能力 目標(biāo)任務(wù)寫作要點(diǎn)2 多重目標(biāo)或任務(wù)要注意其是否有深層關(guān)系 目標(biāo)的細(xì)化 具體目標(biāo) 階段目標(biāo)或任務(wù) 要有明確思路 能體現(xiàn)對全局與部分 終級與階段 部分與部分 階段與階段之間的系統(tǒng)關(guān)系 案例討論 調(diào)查對象 范圍與方法 措施和步驟 隨機(jī)抽樣法 簡單隨機(jī) 等距抽樣 分層抽樣非隨機(jī)抽樣 配額抽樣 典型調(diào)查 案例討論 調(diào)查對象 范圍與方法 措施和步驟 文獻(xiàn)調(diào)查法問卷調(diào)查訪談法觀察法實(shí)驗(yàn)法 案例討論 調(diào)查對象 范圍與方法 措施和步驟A 問卷調(diào)查法 需要兩個(gè)問卷 一個(gè)主要了解保潔工人的基本信息 年齡 性別等 及經(jīng)濟(jì)收入與消費(fèi) 精神文化生活等 一個(gè)主要了解師生對他們的了解 認(rèn)知情況 B 觀察法 主要采用秘密觀察的方式 了解他們工作的強(qiáng)度和特點(diǎn) 他們在勞動(dòng)時(shí)受尊重的程度 以及因此產(chǎn)生的情緒反應(yīng) C 訪談法 在問卷調(diào)查對象中選擇10左右的樣本進(jìn)行深度訪談 深入了解他們的自我認(rèn)知 自我工作評價(jià) 社會(huì)關(guān)系評價(jià) 幸福感評價(jià) 了解他們現(xiàn)在生活存在的主要困難等 案例討論 調(diào)查分工與時(shí)間安排 措施和步驟 前期準(zhǔn)備 方案設(shè)計(jì) 問卷設(shè)計(jì)及其它 調(diào)查實(shí)施 問卷發(fā)放與回收 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理分析研究得出結(jié)論和建議擬定報(bào)告并修改 步驟和措施寫作要點(diǎn) 支撐目標(biāo)明確具體可操作成系統(tǒng) 調(diào)查方案主要構(gòu)成 調(diào)查目的與意義調(diào)查目標(biāo)與任務(wù) 主要調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查對象與范圍調(diào)查方法分工與時(shí)間安排物資費(fèi)用 開題報(bào)告或課題設(shè)計(jì)主要構(gòu)成 研究背景 目的及意義 當(dāng)前研究現(xiàn)狀 研究內(nèi)容和目標(biāo)研究方法時(shí)間安排 一般計(jì)劃主要構(gòu)成 前言 背景及目的 目標(biāo)和任務(wù)指導(dǎo)原則或工作思路措施和步驟 目標(biāo) 任務(wù)和措施的區(qū)分 目標(biāo) 最終要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果 任務(wù) 為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須完成的工作 措施 為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)需要進(jìn)行的行動(dòng) 目標(biāo) 任務(wù)和措施的區(qū)別在什么地方呢 總體目標(biāo) 具體目標(biāo)和任務(wù)的關(guān)系問題 使命 為交通設(shè)施提供照明服務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo) 從公路設(shè)施照明到鐵路再到航空照明 盡快提高公路設(shè)施照明市場占有率 進(jìn)行鐵路設(shè)施照明產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā) 提升企業(yè)作為照明設(shè)備廠商的整體形象和一體化經(jīng)營能力 戰(zhàn)略目標(biāo) 具體目標(biāo)和任務(wù)有何區(qū)別呢 具體目標(biāo) 任務(wù)和措施的區(qū)分要點(diǎn) 目標(biāo) 任務(wù)和措施許多時(shí)候并未有本質(zhì)區(qū)別 只是層次上的不同 以行動(dòng)的不同層次來劃分任務(wù)和措施 距離總體目標(biāo)的遠(yuǎn)近 課堂練習(xí) 教材第4題標(biāo)題 目標(biāo) 任務(wù) 措施 文章結(jié)構(gòu)安排 文章結(jié)構(gòu) 1 一 目標(biāo)二 主要任務(wù)1 完成新的生產(chǎn)定額2 保證新項(xiàng)目預(yù)期投產(chǎn)3 調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)4 降低生產(chǎn)和管理成本三 措施1 完善目標(biāo)責(zé)任制2 實(shí)施成本效益考核3 加強(qiáng)職工思想教育和技術(shù)培訓(xùn) 步驟的分解與整