大興莊學(xué)區(qū)馬海東演講材料.doc

一顆誠(chéng)心獻(xiàn)教育 兩行腳印譜新篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！我叫馬海東，是大興莊學(xué)區(qū)的一名普通體育教師，上學(xué)時(shí)，憑著對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，我不顧世俗的偏見和家人的反對(duì)，選擇了體育專業(yè)。和其他老師相比，體育教師鮮有轟轟烈烈的事跡，更沒(méi)有家長(zhǎng)和學(xué)生眾星捧月的榮耀，今天，我能夠有幸在這里向大家進(jìn)行匯報(bào)，實(shí)乃殊榮，所以心情也格外激動(dòng)。實(shí)事求是的說(shuō)，我沒(méi)有高遠(yuǎn)的志向，只有一顆立志把本職工作做好的平常心，成為一個(gè)稱職的體育教師，無(wú)悔于人民的教育事業(yè)，是我一直努力追求的目標(biāo)。常言道：不逢大匠材難用。幾年來(lái)，大興莊學(xué)區(qū)將體育工作作為學(xué)區(qū)的一項(xiàng)主要特色，并任命我為體育教研組長(zhǎng)，這不僅給我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，而且也給我提供了施展才能的舞臺(tái)。首先，我從課堂教學(xué)入手，體育課上，我用真情善待學(xué)生，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氣氛，對(duì)學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生不歧視、勤鼓勵(lì)，曉之以理，動(dòng)之以情，戴上放大鏡找尋他們身上哪怕微小的閃光點(diǎn)，和每一個(gè)學(xué)生都形成了良好的師生關(guān)系。作為體育教師，我不嗜張揚(yáng)而偏好清靜，這一點(diǎn)讓我有機(jī)會(huì)在安靜的環(huán)境里想一想學(xué)生，考慮一下工作中的得失，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，案頭上數(shù)以百本的體育書籍是我的知心密友。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修了體育本科學(xué)歷，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)不斷研究體育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。從快樂(lè)體育，到成功教學(xué)，再到合作體驗(yàn)，我駕馭課堂教學(xué)的能力不斷提高，多次承擔(dān)區(qū)級(jí)視導(dǎo)課和青年教師示范課的任務(wù)，獲得廣泛的認(rèn)可。其中，2006年為市級(jí)體育骨干教師做教學(xué)技能成果展示、2007年所作的國(guó)家西部遠(yuǎn)程教育示范課，均獲得了圓滿的成功；我還兩次參加區(qū)級(jí)體育教師基本功比賽，分獲一、二等獎(jiǎng)。工作中我注意積累，積極撰寫論文，踴躍投稿，多篇文章獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，并陸續(xù)在市區(qū)兩級(jí)教育雜志專刊上發(fā)表，其中，在小學(xué)中年級(jí)進(jìn)行花樣跳繩教學(xué)的可行性研究、體育大課間的實(shí)施方案、農(nóng)村小學(xué)體育課余訓(xùn)練初探等三篇文章均被收錄于北京市體育教師論文集中。創(chuàng)建體育特色校，校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)是關(guān)鍵。 “時(shí)間有保證、方法有特點(diǎn)、隊(duì)伍有活力、比賽有成績(jī)”是我的工作目標(biāo)，我本著對(duì)孩子終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)組織訓(xùn)練。農(nóng)村小學(xué)條件差，體育設(shè)施落后，要在競(jìng)技體育上取得好成績(jī)面臨著巨大的困難。但農(nóng)村的孩子能吃苦，身體素質(zhì)較好，家長(zhǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)不嬌慣又是特有的優(yōu)勢(shì)。針對(duì)這些實(shí)際情況我積極探索，廣泛借鑒、潛心鉆研，摸索出了自己的一套訓(xùn)練模式，使學(xué)生的訓(xùn)練水平逐次提高。我把它歸納為“競(jìng)技體育123訓(xùn)練法”，即：建立一套完整的農(nóng)村小學(xué)課余訓(xùn)練體系，完善兩個(gè)教學(xué)梯隊(duì)的建設(shè)和有效銜接，提高三種專項(xiàng)素質(zhì)的相互影響和有機(jī)整合，從運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)、專項(xiàng)素質(zhì)的提升，到小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的選材提出了自己的思路?，F(xiàn)在“競(jìng)技體育123訓(xùn)練法”已被我校作為校本課程教材，并在2006年5月區(qū)教委組織的“校本課程建設(shè)走進(jìn)大興莊”活動(dòng)中面向全區(qū)小學(xué)系統(tǒng)推廣。說(shuō)實(shí)話，競(jìng)技體育是一項(xiàng)苦差事，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的早晚出操都要趕在學(xué)生自習(xí)的前后和節(jié)假日，起早貪黑，算起來(lái)，每天至少多工作三個(gè)小時(shí)。常年的戶外訓(xùn)練換來(lái)的是粗黑的皮膚，滄桑的容顏，此外還要承受單調(diào)、枯燥、安全因素、比賽成績(jī)等諸多心理壓力。但是，為了鐘愛的體育事業(yè)，我把壓力變成動(dòng)力，把付出當(dāng)作奉獻(xiàn)。寒冷的冬天，人們還眷戀著溫暖的被窩，我已經(jīng)摸黑騎著自行車趕到了學(xué)校陪學(xué)生進(jìn)行晨練；炎炎夏日，當(dāng)別人躲避酷暑，享受清涼的時(shí)候，我和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。無(wú)論春夏秋冬，我總是披星戴月，風(fēng)雨兼程，來(lái)去匆匆。體育教學(xué)中磕磕碰碰總是難免。零二年寒假期間，我在為運(yùn)動(dòng)員做示范時(shí)扭傷了腰，一個(gè)細(xì)小的震動(dòng)都會(huì)疼出一身冷汗，躺下休息時(shí)連翻身都要?jiǎng)e人來(lái)幫忙，但即便是這樣，我仍然堅(jiān)持一邊理療、一邊訓(xùn)練，訓(xùn)練中我用接力棒一頭頂住腰，一頭靠在墻上以減輕疼痛，就這樣斷斷續(xù)續(xù)半個(gè)多月，沒(méi)有耽誤過(guò)一次訓(xùn)練課。孟子曰：求則得之，舍則失之。憑著一股契而不舍的精神，我常年堅(jiān)持訓(xùn)練，雙休日、節(jié)假日對(duì)我來(lái)說(shuō)形同虛設(shè)，寒暑假更是每天往返于家校之間。休個(gè)大禮拜，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種太奢侈的享受。在學(xué)校，我熱愛學(xué)生；在家里，我更疼愛孩子，惦記老人。但正常的體育教學(xué)加上沒(méi)時(shí)沒(méi)晌的課余訓(xùn)練使我很少有時(shí)間陪家人，看孩子，孝敬父母。前幾年我的女兒還小，由于不能按時(shí)回家，有多少次妻子加班時(shí)撇下孩子孤零零一個(gè)人無(wú)人照料，妻子的抱怨，孩子的委屈，無(wú)時(shí)不刻不在刺痛著我的心。女兒已經(jīng)過(guò)了繞膝的年齡，掛在嘴邊的總是僅有的一兩次外出游玩的依稀記憶；這還在其次，最令我自責(zé)的是她左手小指明顯發(fā)育不良，那是在她小的時(shí)候，暑假里我去學(xué)校訓(xùn)練，家里沒(méi)人陪她玩，就吵著非和我一起去不可，結(jié)果在半路上不小心被摩托車離合器扳手卡傷了，每每想起這些，我都感到愧對(duì)孩子，現(xiàn)在，我們爺倆已經(jīng)形成的默契，隔三差五的，孩子只要對(duì)我一舉小手指，我立刻反映，“走，麥當(dāng)勞，爸爸請(qǐng)客！”人生路上，有風(fēng)雨，也有彩虹。在我的字典里，職業(yè)忠誠(chéng)就是承擔(dān)責(zé)任。有一次，我有個(gè)隊(duì)員被外區(qū)縣以非正當(dāng)手段挖走，面對(duì)即將召開的市運(yùn)會(huì)，我三番五次，不厭其煩的找學(xué)生家長(zhǎng)做工作，拉著他的手找到的該區(qū)的體育局長(zhǎng)，推心置腹的交換意見，這位領(lǐng)導(dǎo)被我的誠(chéng)心和決心所動(dòng)，終于同意讓這個(gè)學(xué)生暫時(shí)代表平谷區(qū)進(jìn)行比賽。市運(yùn)會(huì)上兩個(gè)單項(xiàng)的第二名，讓我的努力終見成效。2001年春天，北京市運(yùn)動(dòng)會(huì)召開在即，區(qū)教委以我校田徑隊(duì)為班底組建了參賽隊(duì)伍，十二個(gè)參賽名額中，我的隊(duì)員占了九個(gè)，訓(xùn)練的緊張的緊張程度可想而知?？蛇@時(shí)，我的母親病倒了，當(dāng)時(shí)孩子上小學(xué)二年級(jí)，家里沒(méi)人接送，我每天下午四點(diǎn)從學(xué)校趕到六小，把孩子接回家后再返回學(xué)校組織學(xué)生訓(xùn)練，一個(gè)來(lái)回30多里路，五點(diǎn)鐘開始訓(xùn)練，直到六點(diǎn)半結(jié)束，晚上再去看護(hù)生病的母親。一個(gè)多月下來(lái)，我感到身心疲憊，有時(shí)一陣陣眼冒金星。但是運(yùn)動(dòng)員優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)我最好的安慰，這一年，我訓(xùn)練的九名運(yùn)動(dòng)員參加北京市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得金牌一塊，銀牌五塊，銅牌兩塊，平谷區(qū)代表隊(duì)獲得團(tuán)體總分第四名，同年，九名運(yùn)動(dòng)員全部被平谷三中和四中特招入學(xué)。用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榧w贏得榮譽(yù)，把優(yōu)質(zhì)的教育資源回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì)，讓優(yōu)秀的學(xué)生得到進(jìn)一步的深造，有了這一切，我們師生的汗水沒(méi)有白流。擔(dān)任體育教師以來(lái)，我訓(xùn)練的學(xué)生在市區(qū)兩級(jí)比賽中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。其中僅在04年以前的北京市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，就獲得三個(gè)第一名，九個(gè)第二名。我共向區(qū)重點(diǎn)中學(xué)和體校輸送特長(zhǎng)生55人，其中一些學(xué)生已陸續(xù)考取和被保送到了高等院校。家長(zhǎng)的感激之情溢于言表，多少次誠(chéng)摯的謝意都被我婉言謝絕了。任教一處，造福一方是我應(yīng)盡的責(zé)任，在我的心中，這一切都是我應(yīng)該做的，取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，孩子們興奮的神情，升入高一級(jí)學(xué)府時(shí)，家長(zhǎng)們感激的眼神，都是我最大的幸福，因?yàn)槲沂且幻胀ǖ慕處?，我更是一名屬于人民的光榮教師！2003年以后，市運(yùn)會(huì)上取消了小學(xué)組的比賽，我們也適時(shí)調(diào)整了體育工作重心，發(fā)掘教學(xué)資源，把花樣跳繩，競(jìng)技繩、毽納入了體育校本課程，在變化中求生存，在適應(yīng)中謀發(fā)展。尤其是花樣跳繩，它不受場(chǎng)地限制，器材簡(jiǎn)單，易于普及，符合農(nóng)村小學(xué)特點(diǎn)，既可以鍛煉身體，又可以開發(fā)學(xué)生智力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。為了豐富跳法，形成特色，學(xué)校組建了花樣跳繩興趣小組，作為教研組長(zhǎng)，我和崔全海、韓之建等其他體育教師共同摸索研究，組織學(xué)生不斷創(chuàng)新。為了盡快熟悉每一種新跳法，做到能講、會(huì)跳，我經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，有時(shí)跳的時(shí)間長(zhǎng)了，休息時(shí)小腿肌肉會(huì)一陣陣抽搐，手上的水泡也是打了又破，破了又打。通過(guò)不懈的努力，到2005年，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上又創(chuàng)編出近八十種新跳法，總數(shù)達(dá)到了120多種，經(jīng)過(guò)歸納總結(jié)，由韓之健老師執(zhí)筆，以文字和圖解的形式，編制成了我學(xué)區(qū)獨(dú)具特色的又一校本教材花樣跳繩?！皦镩_花墻外香”。2006年，我?guī)ьI(lǐng)花樣跳繩表演隊(duì)三次進(jìn)京匯報(bào)，還參與了北京市“落實(shí)每天體育活動(dòng)一小時(shí)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、北京“奧林匹克教育示范?！痹u(píng)選、“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)展示大會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)展演，北京市第二十七屆科技創(chuàng)新大賽開幕式演出等。向李長(zhǎng)春、陳至立等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，甘北林、白榮正、北京奧組委宣傳部官員等專家學(xué)者，以及外國(guó)友人進(jìn)行了精彩的匯報(bào)演出，得到了大家的一致好評(píng)。媒體的廣泛報(bào)道還吸引了北京市東城區(qū)北池子小學(xué)、史家胡同分校等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師慕名來(lái)校參觀學(xué)習(xí)。2006年12月31日晚，大興莊學(xué)區(qū)的花樣跳繩表演作為體育教學(xué)展示的重要內(nèi)容在中央電視臺(tái)進(jìn)行了全程播放，極大的提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，展現(xiàn)了大興莊學(xué)區(qū)的風(fēng)采，也為平谷區(qū)學(xué)校體育事業(yè)爭(zhēng)了光、添了彩！有了花樣跳繩的基礎(chǔ)，我們大興莊學(xué)區(qū)在零五到零八連續(xù)四年奪得北京市“奧運(yùn)七彩杯”和“龍圣吉杯”跳繩比賽團(tuán)體冠軍，零七年獲北京市中小學(xué)生踢毽比賽團(tuán)體冠軍。憑借著優(yōu)異的成績(jī)，我校被北京奧組委指定為奧林匹克教育示范校暨北京2008奧林匹克教育同心結(jié)聯(lián)誼校，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)這個(gè)偉大歷史時(shí)刻留下了我們大興莊學(xué)區(qū)濃彩重墨的一筆！常言道：君子不鏡于水，而鏡于人。如果說(shuō)我在體育教學(xué)領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)的話，應(yīng)該是得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師們的幫助，得益于家長(zhǎng)的合作、社會(huì)的理解。我忘不了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的支持和對(duì)體育教師關(guān)懷，噓寒問(wèn)暖，促膝長(zhǎng)談，是他們給了我動(dòng)力；我忘不了大興莊學(xué)區(qū)體育組的弟兄們，苦中取樂(lè)，敬業(yè)無(wú)私，是他們陪我一起沐風(fēng)瀝雨；我忘不了學(xué)生的純真、家長(zhǎng)的質(zhì)樸，還有身邊的教師群體，是他們默默奉獻(xiàn)的精神給了我啟迪，有他們?yōu)榘椋ぷ骶褪窍硎?，苦、累只是生活中一些小小的點(diǎn)綴。幾年來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了充分的肯定，我個(gè)人在工作中也取得了些許成績(jī)，先后榮獲平谷區(qū)三育人先進(jìn)教育工作者、平谷區(qū)優(yōu)秀教師、十佳體育教研組長(zhǎng)、北京市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)個(gè)人、北京市優(yōu)秀教練員、北京2008奧林匹克教育培訓(xùn)師等光榮稱號(hào)。不過(guò)，尤其讓我激動(dòng)難忘的是2008年8月7日，我懷著無(wú)比激動(dòng)和榮幸的心情代表平谷區(qū)的教育界同仁參加了北京奧運(yùn)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f，成為了一名光榮的火炬手。撫摸著抱在懷中的祥云火炬，我心潮澎湃：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定和厚愛，感謝身邊一起工作的同事，我手中的火炬燃燒是上級(jí)