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21.2.2 解一元二次方程-公式法導(dǎo)學(xué)探究一、閱讀教材P9-10,回答下列問(wèn)題:1、回顧:(1)配方: (2)用配方法解一元二次方程的步驟有哪些c?2、對(duì)于字母系數(shù)的一元二次方程,二次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi),一次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi),將其轉(zhuǎn)化為(x + m)2 =n 形式是_.3、用配方法解一元二次方程ax2 + bx +c = 0(a0),配方后,得到。(1) 會(huì)小于0嗎?4a2呢?(2)要使方程有實(shí)數(shù)根,b2-4ac需要滿足什么條件?4、通過(guò)以上分析,你認(rèn)為一元二次方程ax2+bx+c = 0(a0)解的情況有幾種?說(shuō)說(shuō)你的想法。二、閱讀教材P11-12,回答下列問(wèn)題:1、一元二次方程的求根公式是_,你認(rèn)為一元二次方程ax2+bx+c = 0(a0)的根是由哪些量確定的?2(1)使用求根公式前,要先將方程整理為一元二次方程的_形式,利用_判斷方程根的情況。(2)運(yùn)用求根公式求一元二次方程ax2+bx+c = 0(a0)的根的前提條件是_.3、由求根公式可知,一元二次方程的根不可能多于_個(gè)。4、若請(qǐng)你給運(yùn)用求根公式求一元二次方程根的方法取個(gè)名字,你認(rèn)為取什么名字比較合適?歸納梳理1、式子_叫做一元二次方程ax2+bx+c = 0(a0)根據(jù)的判別式,通常用希臘字母_表示,即可_.2、(1)當(dāng) 0時(shí),方程ax2+bx+c = 0(a0)有_根; (2)當(dāng)= 0時(shí),方程ax2+bx+c = 0(a0)有_根; (3)當(dāng)_時(shí),方程ax2+bx+c = 0(a0)沒(méi)有實(shí)數(shù)根.3、對(duì)于一元二次方程 ax2+bx+c = 0(a0),如果b2 -4ac 0,那么方程的兩個(gè)根為_(kāi), 這個(gè)公式叫做一元二次方程的_,我們可以由一元二次方程的系數(shù)a,b ,c 的值,直接求得方程的解,這種解一元二次方程的方法叫做_.4、公式法解一元二次方程的一般步驟:(1)將方程化為_(kāi)形式,并寫(xiě)出a,b ,c 的值;(2) 求出_的值;(3)若_,將a,b ,c 的值代入求根公式;(4)寫(xiě)出方程的根典例探究1根據(jù)根的判別式判斷一元二次方程根的情況【例1】(2015重慶)已知一元二次方程2x25x+3=0,則該方程根的情況是()A有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根兩個(gè)根都是自然數(shù) D無(wú)實(shí)數(shù)根總結(jié):求根的判別式時(shí),應(yīng)該先將方程化為一般形式,正確找出a,b,c的值.根的判別式與一元二次方程根的情況的關(guān)系如下:當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根練1已知關(guān)于x的一元二次方程3x2+4x5=0,下列說(shuō)法不正確的是()A方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D無(wú)法確定練2已知:關(guān)于x的方程x2+2mx+m21=0(1)不解方程,判別方程根的情況;(2)若方程有一個(gè)根為3,求m的值2根據(jù)一元二次方程根的情況求參數(shù)的值或取值范圍【例2】若關(guān)于x的一元二次方程4x24x+c=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,則c的值是()A1 B1 C4 D4總結(jié):已知方程根的情況求字母的值或取值范圍時(shí):先計(jì)算根的判別式;再根據(jù)方程根的情況列出關(guān)于根的判別式的等式或不等式求解;若二次項(xiàng)系數(shù)出現(xiàn)了字母,應(yīng)注意“二次項(xiàng)系數(shù)不為0”練3(2015涼山州)關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()Am3 Bm3 Cm3且m2 Dm3且m23用公式法解一元二次方程【例3】用公式法解下列方程:(1)x2+2x2=0;(2)y23y+1=0;(3)x2+3=2x總結(jié):公式法的實(shí)質(zhì)是配方法,只不過(guò)省去了配方的過(guò)程,而直接利用了配方的結(jié)論;運(yùn)用公式法求解一元二次方程要注意兩個(gè)前提:(1)先將一元二次方程化為一般形式,即確定a,b,c的值;(2)必須保證b2-4ac0練4(2014錦江區(qū)模擬)解方程:x(x2)=3x+1練5當(dāng)x是何值時(shí),3x2+4x8的值和2x21的值相等?夯實(shí)基礎(chǔ)一、選擇題1下列一元二次方程中,沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是()A4x25x+2=0 Bx26x+9=0 C5x24x1=0 D3x24x+1=02若關(guān)于x的一元二次方程(a1)x22x+2=0有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值為()A1 B0 C1 D23等腰直角三角形邊長(zhǎng)分別為a,b,2,且a,b是關(guān)于x的一元二次方程x26x+n1=0的兩根,則n的值為()A9 B10 C9或10 D8或104有兩個(gè)一元二次方程M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中ac0,ac下列四個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A如果方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B如果方程M的兩根符號(hào)相同,那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同C如果5是方程M的一個(gè)根,那么是方程N(yùn)的一個(gè)根D如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是x=15已知一元二次方程x2x3=0的較小根為x1,則下面對(duì)x1的估計(jì)正確的是()A2x11 B3x12 C2x13 D1x10二、填空題6用公式法解方程2x27x+1=0,其中b24ac=,x1=,x2=三、解答題7用公式法解方程:2x24x=58解方程:2x22x5=09用公式法解方程:x(x)=410已知關(guān)于x的方程x2+2x+a2=0(1)若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)當(dāng)該方程的一個(gè)根為1時(shí),求a的值及方程的另一根11已知關(guān)于x的一元二次方程mx2(m+2)x+2=0(1)證明:不論m為何值時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;(2)m為何整數(shù)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的正整數(shù)根12已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0(1)求證:無(wú)論m取何值,原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若x1、x2是原方程的兩根,且|x1x2|=2,求m的值13已知關(guān)于x的一元二次方程kx22(k1)x+k2=0(k0)(1)小明考查后說(shuō),它總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(2)小華補(bǔ)充說(shuō),其中一個(gè)根與k無(wú)關(guān)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中的道理典例探究答案:【例1】已知一元二次方程2x25x+3=0,則該方程根的情況是()A有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C兩個(gè)根都是自然數(shù) D無(wú)實(shí)數(shù)根分析:判斷方程的根的情況,只要看根的判別式=b24ac的值的符號(hào)就可以了解答:解:a=2,b=5,c=3,=b24ac=(5)2423=10,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根故選:A點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程根的判別式,要熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系:(1)0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)=0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)0方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根練1已知關(guān)于x的一元二次方程3x2+4x5=0,下列說(shuō)法不正確的是()A方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D無(wú)法確定分析:先求出的值,再判斷出其符號(hào)即可解答:解:=4243(5)=760,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根故選B點(diǎn)評(píng):本題考查的是根的判別式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根與的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵練2已知:關(guān)于x的方程x2+2mx+m21=0(1)不解方程,判別方程根的情況;(2)若方程有一個(gè)根為3,求m的值分析:(1)找出方程a,b及c的值,計(jì)算出根的判別式的值,根據(jù)其值的正負(fù)即可作出判斷;(2)將x=3代入已知方程中,列出關(guān)于系數(shù)m的新方程,通過(guò)解新方程即可求得m的值解答:解:(1)a=1,b=2m,c=m21,=b24ac=(2m)241(m21)=40,方程x2+2mx+m21=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)x2+2mx+m21=0有一個(gè)根是3,32+2m3+m21=0,解得,m=4或m=2點(diǎn)評(píng):此題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系:(1)0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)=0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)0方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根也考查了一元二次方程的解的定義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解即用這個(gè)數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立【例2】若關(guān)于x的一元二次方程4x24x+c=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,則c的值是()A1 B1 C4 D4分析:根據(jù)方程根的情況與判別式的關(guān)系知=4244c=0,然后解一次方程即可解答:解:一元二次方程4x24x+c=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,=4244c=0,c=1,故選B點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判別式=b24ac:當(dāng)0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根練3關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()Am3 Bm3 Cm3且m2 Dm3且m2分析:根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判別式=b2-4ac的意義得到m-20且0,即22-4(m-2)10,然后解不等式組即可得到m的取值范圍解答:解:關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,m-20且0,即22-4(m-2)10,解得m3,m的取值范圍是 m3且m2故選:D點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判別式=b2-4ac:當(dāng)0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根【例3】用公式法解下列方程:(1)x2+2x2=0;(2)y23y+1=0;(3)x2+3=2x分析:(1)求出b24ac的值,代入公式x=求出即可;(2)求出b24ac的值,代入公式y(tǒng)=求出即可;(3)求出b24ac的值是負(fù)數(shù),即可得出原方程無(wú)解解答:解:(1)這里a=1,b=2,c=2,b24ac=2241(2)=120,x=1,x1=1+,x2=1;(2)這里a=1,b=3,c=1b24ac=(3)2411=50,y=,y1=,y2=;(3)移項(xiàng),得x22x+3=0,這里a=1,b=2,c=3b24ac=(2)2413=40原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用公式法正確解方程的能力,前提是先判斷判別式的符號(hào),再根據(jù)情況代入求根公式求解練4解方程:x(x2)=3x+1分析:整理后求出b24ac的值,再代入公式求出即可解答:解:x(x2)=3x+1,整理得:x25x1=0,b24ac=(5)241(1)=29,x=,x1=,x2=點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,能正確運(yùn)用公式法解一元二次方程是解此題的關(guān)鍵,難度適中練5當(dāng)x是何值時(shí),3x2+4x8的值和2x21的值相等?分析:根據(jù)3x2+4x8的值和2x21的值相等,即可列出方程,然后利用公式法即可求解解答:解:根據(jù)題意得:3x2+4x8=2x21,即x2+4x7=0,a=1,b=4,c=7,=b24ac=16+28=440,則x=2點(diǎn)評(píng):本題考查了公式法解一元二次方程,注意公式運(yùn)用的條件:判別式0夯實(shí)基礎(chǔ)答案:一、選擇題1下列一元二次方程中,沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是()A4x25x+2=0 Bx26x+9=0 C5x24x1=0 D3x24x+1=0解:A、=25424=70,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)正確;B、=36414=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、=1645(1)=360,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、=16413=40,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A2若關(guān)于x的一元二次方程(a1)x22x+2=0有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值為()A1 B0 C1 D2解:關(guān)于x的一元二次方程(a1)x22x+2=0有實(shí)數(shù)根,=(2)28(a1)=128a0且a10,a且a1,整數(shù)a的最大值為0故選:B3等腰直角三角形邊長(zhǎng)分別為a,b,2,且a,b是關(guān)于x的一元二次方程x26x+n1=0的兩根,則n的值為()A9 B10 C9或10 D8或10解:三角形是等腰直角三角形,a=2,或b=2,a=b兩種情況,當(dāng)a=2,或b=2時(shí),a,b是關(guān)于x的一元二次方程x26x+n1=0的兩根,x=2,把x=2代入x26x+n1=0得,2262+n1=0,解得:n=9,當(dāng)n=9,方程的兩根是2和4,而2,4,2不能組成三角形,故n=9不合題意,當(dāng)a=b時(shí),方程x26x+n1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,=(6)24(n1)=0解得:n=10,故選B4有兩個(gè)一元二次方程M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中ac0,ac下列四個(gè)結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A如果方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B如果方程M的兩根符號(hào)相同,那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同C如果5是方程M的一個(gè)根,那么是方程N(yùn)的一個(gè)根D如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么這個(gè)根必是x=1解:A、如果方程M有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么=b24ac=0,所以方程N(yùn)也有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,結(jié)論正確,不符合題意;B、如果方程M的兩根符號(hào)相同,那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同,那么=b24ac0,0,所以a與c符號(hào)相同,0,所以方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同,結(jié)論正確,不符合題意;C、如果5是方程M的一個(gè)根,那么25a+5b+c=0,兩邊同時(shí)除以25,得c+b+a=0,所以是方程N(yùn)的一個(gè)根,結(jié)論正確,不符合題意;D、如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,(ac)x2=ac,由ac,得x2=1,x=1,結(jié)論錯(cuò)誤,符合題意;故選D5已知一元二次方程x2x3=0的較小根為x1,則下面對(duì)x1的估計(jì)正確的是()A2x11 B3x12 C2x13 D1x10解:x2x3=0,b24ac=(1)241(3)=13,x=,方程的最小值是,34,34,2,2,1故選:A二、填空題6用公式法解方程2x27x+1=0,其中b24ac=41,x1=,x2=解:2x27x+1=0,a=2,b=7,c=1,b24ac=(7)2421=41,x=,x1=,x2=,故答案為:41,三、解答題7用公式法解方程:2x24x=5解:原方程可化為:2x24x5=0,a=2,b=4,c=5,b24ac=(4)242(5)=560,x=frac4sqrt564=1x1=1+,x2=18解方程:2x22x5=0解:這里a=2,b=2,c=5,=8+40=48,x=9用公式法解方程:x(x)=4解:整理得:x2+2x4=0,=b24ac=(2)241(4)=28,x=,x1=+,x2=10已知關(guān)于x的方程x2+2x+a2=0(1)若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)當(dāng)該方程的一個(gè)根為1時(shí),求a的值及方程的另一根解:(1)b24ac=(2)241(a2)=124a0,解得:a3a的取值范圍是a3;(2)設(shè)方程的另一根為x1,由根與系數(shù)的

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