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文檔簡介

附件3: 瀘縣“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動教 學(xué) 設(shè) 計課名文件刪除與回收省份四川省市瀘州市區(qū)/縣瀘縣單位全稱四川省瀘州市瀘縣立石鎮(zhèn)立石初級中學(xué)校教師姓名熊小紅學(xué)段 學(xué)科七年級 信息技術(shù)教材版本四川省人教版冊次 章節(jié)七年級下冊 第七課課時1課時年級七年級學(xué)習(xí)者分析七年級的學(xué)生,正處于形象思維大于抽象思維的階段,因此在教學(xué)過程中應(yīng)以具體的,學(xué)生感興趣的內(nèi)容為載體。并且教師還要注意學(xué)生之間的個體差異,在操作過程中進(jìn)行個別指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、理解回收站的作用及本質(zhì)。2、知道把文件或文件夾放入回收站的方法。3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標(biāo): 1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。2、清空回收站。創(chuàng)新目標(biāo):通過營造創(chuàng)新課堂,增加學(xué)生發(fā)散思維,主動探索的實(shí)踐能力。情感目標(biāo):通過教學(xué)和課后活動使學(xué)生了解人類生活垃圾對環(huán)保的危害性,體會垃圾箱的重要性,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施教學(xué)重點(diǎn):1、掌握刪除文件或文件夾的方法2、能熟練的對回收站里的文件或文件進(jìn)行還原或徹底刪除3、了解清空回收站的重要性教學(xué)難點(diǎn):1、能熟練掌握刪除文件或文件夾的方法2、能根據(jù)要求對文件進(jìn)行還原或徹底刪除教學(xué)準(zhǔn)備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,相應(yīng)文件多媒體教學(xué)環(huán)境計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計活動目標(biāo)媒體使用及分析導(dǎo)請同學(xué)們觀察一下你們的課桌底下是否有紙屑,如果有垃圾,你們應(yīng)該怎么處理它們(抽點(diǎn)學(xué)生回答)那我們的計算機(jī)會不會也產(chǎn)生垃圾呢?各種各樣的文件如果不要了應(yīng)該放到哪里去呢?請同學(xué)們閱讀P25的閱讀材料“回收站”,回答以下問題:1、計算機(jī)會不會產(chǎn)生垃圾?2、計算機(jī)會產(chǎn)生哪些垃圾?3、計算機(jī)的垃圾要清理、扔掉的話扔在哪里?怎么扔?教師根據(jù)學(xué)生回答導(dǎo)入課題文件刪除與回收學(xué)生迅速看看自己的課桌下查看是否有垃圾根據(jù)平時經(jīng)驗,知道應(yīng)該把垃圾放入到垃圾箱學(xué)生思考,自主學(xué)習(xí)回答老師提出的問題了解生活中的垃圾處理的方式知道計算機(jī)的垃圾放在回收站,了解回收站展示幻燈片1學(xué)一、文件的刪除方法那計算機(jī)中的文件是如何放到回收站去的呢?學(xué)習(xí)任務(wù)一:刪除文件或文件的方法:方法1方法2方法3學(xué)習(xí)任務(wù)二:根據(jù)你所學(xué)的內(nèi)容,完成以下操作:1、用快捷菜單法刪除“第七課”文件夾下名為“123.doc”文件 。2、用快捷鍵盤法刪除“第七課”文件夾下名為“班級規(guī)章制度.doc”文件。3、用菜單法刪除“第七課”文件夾下名為“藍(lán)色多瑙河.mp3”文件二、文件的還原被誤刪除的文件,怎么找回來呢?快捷菜單法,右鍵/還原將刪除的文件“藍(lán)色多瑙河.mp3”還原學(xué)生自主學(xué)習(xí)P25-P26學(xué)生以四人為一小組,完成表格的填寫學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列操作抽點(diǎn)學(xué)生示范操作,并適時評價學(xué)生自學(xué)P27,找出方法。抽點(diǎn)學(xué)生示范操作,并評價初步掌握刪除文件的方法提高學(xué)生的自學(xué)能力檢測學(xué)生自學(xué)情況鼓勵學(xué)生多操作議三、清空回收站我們的垃圾桶裝垃圾的數(shù)量是有限的,那計算機(jī)中的回收站裝計算機(jī)的垃圾的數(shù)量是否也是有限的呢?那我們應(yīng)該如何處理呢?方法:1、清空“回收站“2、對確定刪除的文件,在刪除時用shife+delete3、設(shè)置“回收站“的屬性學(xué)生先自學(xué)P28-P29內(nèi)容然后以4人為一組進(jìn)行討論清空回收站的方法以小組為單位,介紹各自小組的方法,展示小組的力量練1、“回收站“其實(shí)是一個 2、刪除文件的快捷鍵盤法()A.shift B.Ctrl C.delete D.Alt3、徹底刪除文件的方法()A.shift+delete B.ctrl+shiftC.ctrl+alt D.alt+delete學(xué)生在各自計算機(jī)上完成下列操作,教師評價檢測學(xué)生對當(dāng)堂內(nèi)容的掌握層度評1、今天你學(xué)習(xí)到了什么?2、對所學(xué)內(nèi)容還存在哪些疑問?學(xué)生獨(dú)立思考,教師抽點(diǎn)學(xué)生回答學(xué)習(xí)反饋要求:1.請將您做好的教學(xué)設(shè)計以word 形式上傳至平臺,命名為姓名+教學(xué)設(shè)計名稱;2.請您保持自己作品的原創(chuàng)性,禁止從已有資源(網(wǎng)絡(luò)、參考書等)的直接拷貝,原創(chuàng)性將作為評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。備注:多媒體教學(xué)環(huán)境包括:1.簡易多媒體教學(xué)環(huán)境(由多媒體計算機(jī)、投影機(jī)、電視機(jī)等構(gòu)成,以呈現(xiàn)數(shù)字教育資源為主);2.交

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