《地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響》教學設計.doc

.第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教學設計【教材分析】1.內容綜述2.課標要求了解區(qū)域的含義。以兩個不同區(qū)域（如長江三角洲和松嫩平原）為例，比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。以某區(qū)域（如長江三角洲）為例，比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。3.教學內容詳解舉例說出區(qū)域的特征。能歸納出區(qū)域的主要特征，并用簡潔的學科科學語言表達。能舉出說明該區(qū)域特征的地理事象。以兩個區(qū)域為例，比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響。通過比較兩個級別相當?shù)淖匀粎^(qū)或經(jīng)濟區(qū)，理解由于不同區(qū)域的環(huán)境、資源、社會經(jīng)濟、人地關系的差異，造成發(fā)展條件的差異，最終導致經(jīng)濟發(fā)展的差異。以某區(qū)域為例，比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響。以某一經(jīng)濟區(qū)為例，分析在不同的發(fā)展階段，由于區(qū)域發(fā)展條件變化，導致的區(qū)域發(fā)展水平及經(jīng)濟結構的差異、人地關系的差異。舉例說明區(qū)域之間的聯(lián)系。通過兩個特征差異明顯的區(qū)域比較,說明區(qū)域聯(lián)系的必要性。4.知識結構【教學過程】板書一、什么是區(qū)域我們的生活與區(qū)域密切相聯(lián)。例如，我們介紹自己家鄉(xiāng)在某省某市，去過某風景區(qū)旅游等。我們經(jīng)常聽到?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）、流域、經(jīng)濟區(qū)、自然保護區(qū)等名詞和反映區(qū)域的術語。提問：你知道什么是區(qū)域嗎？區(qū)域有哪些地理特征？板書1“區(qū)域”的概念：區(qū)域是地球表面的（最基本）空間單位，是人們在地理環(huán)境差異的基礎上按一定的指標劃和方法劃分出來的。板書2“區(qū)域”的特征：層次性。差異性。-因地制宜整體性。-綜合發(fā)展?？勺冃?。 （5）開放性。-加強聯(lián)系層次性。即區(qū)域是有等級的。區(qū)域既是上一級區(qū)域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區(qū)域。例如，東北平原既是東北地區(qū)的一部分，又可劃分為三江平原、松嫩平原、遼河平原等。又如珠海市既是廣東省的一部分，又可劃分為香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門區(qū)等。(2)差異性。指區(qū)域與同級別區(qū)域之間的差異。一般說來，區(qū)域等級越高，區(qū)域內部越復雜，同一性越小，區(qū)域間差異性也就越大；反之，區(qū)域等級越低，區(qū)域本身簡單，區(qū)域內同一性大，區(qū)域間差異也小。例如我國東部季風區(qū)南北跨緯度廣，內部差異明顯，根據(jù)氣候等要素的區(qū)別，又可分為南方地區(qū)和北方地區(qū)。(3)整體性。指地表區(qū)域內各組成部分間的內在聯(lián)系，并經(jīng)過這種長期的相互聯(lián)系、相互滲透、融合，形成一種不可分割的統(tǒng)一整體。區(qū)域的這種整體性是形成區(qū)域同一性的原因。(4)可變性。首先是指區(qū)域界線的模糊性。雖然有的區(qū)域的邊界是明確的，如行政區(qū)，但大多數(shù)區(qū)域的邊界具有過渡性質，如干濕地區(qū)。其次是指對同一地表空間，人們研究區(qū)域的目的不同，劃分的角度、指標不同，可得到不同的區(qū)劃方案。（5）開放性。區(qū)域間存在物質、信息、人員、資金等聯(lián)系。如中國的改革開放政策促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。每一個區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件，并會對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。我們首先學習地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展會產(chǎn)生怎樣的影響？板書二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響不同區(qū)域由于地理環(huán)境的差異，人們的生產(chǎn)、生活的特點有許多不同，區(qū)域的發(fā)展水平、發(fā)展方向等也存在差異。我們通過比較長江三角洲與松嫩平原，說明地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響。讀圖圖1.1和圖1.2分析比較長江三角洲和松嫩平原的地理位置、氣候條件、地形條件。板書1.長江三角洲與松嫩平原地理環(huán)境的異同閱讀P2-4，完成下表：板書2.地理環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的影響閱讀P3-4，填寫下表：農(nóng)作物需要熱量、光照、水、地形、土壤等自然條件，生長和分布深受環(huán)境的制約，清楚農(nóng)作物的生態(tài)適應性是前提，明確自然環(huán)境的特征是關鍵，把自然環(huán)境和與之相適應的農(nóng)作物對應進來，就能夠合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這也充分體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“因地制宜”的原則。板書3.地理環(huán)境對其他生產(chǎn)活動的影響閱讀P4第二段，填寫下表：課后作業(yè)：P4活動板書三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響不是固定不變的，而是隨著社會、經(jīng)濟、技術等因素的改變而改變。我們以長江中下游為例說明不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響。板書1.長江中下游平原開發(fā)早期地理環(huán)境的影響讀圖圖1.3，閱讀P5第二段，填寫下圖。板書2.農(nóng)業(yè)社會地理環(huán)境的影響隨著科學技術的進步，人們利用和改造自然的能力增強。長江中下游平原的一些原來制約區(qū)域發(fā)展的地理因素得到克服，甚至成為促進區(qū)域發(fā)展的有利因素。閱讀P56，理解下圖在農(nóng)業(yè)社會，糧食生產(chǎn)是影響區(qū)域發(fā)展的重要因素。長江中下游平原在克服了自身的限制性條件后，逐漸發(fā)展成為我國的主要糧食產(chǎn)地。板書3.工商業(yè)社會地理環(huán)境的影響閱讀P6，理解下圖閱讀P6小結：通過長江中下游平原地理環(huán)境對不同階段農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同，使我們認識到地理環(huán)境在不同發(fā)展階段對區(qū)域發(fā)展的影響是不同的，而不是說隨著人類改造地理環(huán)境的能力加強了，地理環(huán)境的影響就會變得越來越小，關鍵要看區(qū)域在一定發(fā)展階段人地關系的協(xié)調程度。練習：1.關于區(qū)域內涵的敘述，正確的是：A.區(qū)域之間都有明確的界線 B.區(qū)域具有一定的區(qū)位特征C.區(qū)域是地球表面客觀存在的不受人為因素影響的空間單位 D.區(qū)域內部的特定性質絕對一致2.適合在松嫩平原的農(nóng)作物是：A.春小麥、玉米、甜菜、大豆B.冬小麥、高粱、大豆、甜菜C.玉米、高粱、大豆、甘蔗D.玉米、黃麻、甜菜、大豆3.列表比較長江三角洲與松嫩平原的氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的差異長江三角洲松嫩平原氣候全年平均氣溫全年降水量溫度帶干濕地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕地類型耕作類型主要糧食作物主要經(jīng)濟作物4.長江中下游平原不同時期影響經(jīng)濟發(fā)展的主要因素是：開發(fā)早期，稠密的水系成為人們交通的阻隔；黏重的土壤使人們開墾困難。農(nóng)業(yè)大發(fā)展時期，優(yōu)越的自然條件，使長江中下游地區(qū)成為我國糧食的主要產(chǎn)地。長江中下游稠密的水網(wǎng)，使耕地分散破碎，不利于農(nóng)業(yè)機械化、規(guī)?；耐茝V，但由于水稻單產(chǎn)很高，使其商品率高，仍是我國最重要的商品糧基地。多水而質地黏重的土壤一直是限制長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。A.；B.；C.；D.5.左圖示意昆明附近產(chǎn)業(yè)轉化的構想，表示煙草業(yè)的變化，表示鮮花業(yè)的變化。讀圖并回答下列問題。該地區(qū)發(fā)展花卉業(yè)（“彩色農(nóng)業(yè)”）的氣候資源優(yōu)勢是。該區(qū)域發(fā)展花卉業(yè)的其他優(yōu)勢是： 。要解決保鮮、開發(fā)新品種等問題，從而使花卉業(yè)具有國際競爭優(yōu)勢，最重要的途徑是。該產(chǎn)業(yè)轉化的意義有：A.減少運輸成本；B.使卷煙的產(chǎn)量增加；C.既有益生態(tài)，又美化生活； D.消除不可持續(xù)發(fā)展的隱患。反思：1、 本節(jié)課分為三課時：區(qū)域；地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響（兩個同級別區(qū)域比較）；區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響（一個區(qū)域不同時間的比較）2、 區(qū)域的表述方法：區(qū)位特征；面積；形狀；邊界（明確的；模糊的）例如：中國的區(qū)域描述：北半球亞歐大陸東部和太平洋的西岸，960萬平方公里，像一只公雞，邊界線漫長。3、 地理環(huán)境：自然環(huán)境（地理位置、氣候、地形、土壤、水文、生物、巖石、地質、自然資源、自然災害）、人文環(huán)境（經(jīng)濟、社會、文化環(huán)境）（農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、人口、聚落、交通、習俗