山丹縣中東樂中心小學(xué)學(xué)校文化提升年活動(dòng)實(shí)施方案.doc

山丹縣東樂中心小學(xué)關(guān)于開展學(xué)校文化提升年活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)市教育局關(guān)于開展學(xué)校文化提升年活動(dòng)的意見（張掖發(fā)201324號(hào)）和山丹縣教體局關(guān)于開展學(xué)校文化提升年活動(dòng)實(shí)施意見有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為廣大師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，弘揚(yáng)社會(huì)主義主流文化，提高學(xué)校辦學(xué)品位，突顯辦學(xué)特色，提升人文素質(zhì)，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想以十八大精神為指引，全面貫徹教育方針，以培養(yǎng)師生的人文精神和提高師生綜合素質(zhì)為宗旨，以促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)品位不斷提高為目標(biāo)，構(gòu)建“文明、平安、綠色、健康、環(huán)?！钡膶W(xué)校文化體系，以豐富多采、健康向上的學(xué)校文化為載體，積極構(gòu)建開放、先進(jìn)、民主、科學(xué)的學(xué)校文化，全面提升學(xué)校的文化品位，促進(jìn)師生全面發(fā)展、健康成長。切實(shí)推動(dòng)學(xué)校向內(nèi)涵式、特色化、高水平方向發(fā)展。二、總體目標(biāo)在原有學(xué)校文化的基礎(chǔ)上，通過實(shí)施學(xué)校文化提升活動(dòng)，形成學(xué)校文化建設(shè)長效機(jī)制，不斷創(chuàng)新學(xué)校文化活動(dòng)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位，構(gòu)建具有本校特色的學(xué)校文化體系，把我校建成校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、人際關(guān)系和諧平等的校園。三、主要任務(wù)（一)挖掘潛力，努力營造和諧進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神文化1.濃縮本校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，用簡潔語句表達(dá)出來，并書寫在校內(nèi)顯目位置。2.制定符合教育發(fā)展要求和學(xué)校實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和愿景，實(shí)行目標(biāo)管理，并有效付諸實(shí)施。3.制定獨(dú)具特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以不同方式展現(xiàn)在校園的顯目位置。 4.校歌主題鮮明，催人奮進(jìn)，師生人人會(huì)唱。5.形成真誠、和諧、風(fēng)清、氣正的學(xué)校人際氛圍。班子成員凝心聚力，領(lǐng)導(dǎo)和師生平等和諧，教師之間合作競爭，師生之間尊重互愛，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，家校之間配合密切。學(xué)校成為教師發(fā)展、學(xué)生成長的樂園。6.師生儀容儀表整潔大方，言談舉止文明得體，有理想、有追求、有責(zé)任、有作為。7.在適當(dāng)位置張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言，張貼、懸掛教育方針、學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范以及中國、世界地圖等。8.進(jìn)行樓道文化渲染。將教師、學(xué)生的書畫作品、攝影作品在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓的樓道進(jìn)行展示，形成樓道文化。9.宣傳校友事跡，激勵(lì)師生。10.展示優(yōu)秀師生風(fēng)采。定期評選學(xué)校“優(yōu)秀教師”、 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等，宣傳典型，激勵(lì)后進(jìn)。11.建立學(xué)校榮譽(yù)室。將學(xué)校、教師、學(xué)生所獲榮譽(yù)，進(jìn)行分類收集，建立榮譽(yù)室，使之成為學(xué)校的德育基地。12.開辟校內(nèi)輿論陣地。利用本校向日葵校園廣播站，每天播放校園節(jié)目，宣傳國家大事、校內(nèi)新人新事以及學(xué)習(xí)、生活知識(shí)。13.繼續(xù)辦好我校“太平車”校報(bào)、東樂中心小學(xué)網(wǎng)站、學(xué)生優(yōu)秀作文集等，讓這些作品集成為全校師生的自我展示平臺(tái)。（二）創(chuàng)新教育思想，形成底蘊(yùn)豐厚，富有實(shí)效的課程文化體系。1.全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，教師熟練掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，課程設(shè)置、課時(shí)安排等符合要求，嚴(yán)格落實(shí)。2.打造高效課堂，全面落實(shí)新課程理念。認(rèn)真組織實(shí)施關(guān)于推進(jìn)全縣中小學(xué)高效課堂建設(shè)的實(shí)施意見（山教體字201346號(hào)），落實(shí)新課改理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，在注重學(xué)生高效率掌握知識(shí)與技能、過程與方法的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式切實(shí)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、增效、減負(fù)的目標(biāo)。3. 開發(fā)并落實(shí)校本課程。立足地方實(shí)際，形成特色鮮明的校本課程體系、務(wù)實(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)和有效的研究性學(xué)習(xí)。 4把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿教育教學(xué)全過程，德育在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透。師生有正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，教學(xué)中有效實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo)。5. 尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注、幫助學(xué)困生。依據(jù)學(xué)情分層施教，各層學(xué)生均學(xué)有所得，全體發(fā)展。6. 健全教研機(jī)構(gòu)，完善教研制度，創(chuàng)新教研機(jī)制，富有成效。學(xué)校成立教科研室，校領(lǐng)導(dǎo)分管，中層專人負(fù)責(zé)，教研制度符合課改要求和學(xué)校實(shí)際并有效落實(shí)。7. 注重課題研究及成果應(yīng)用。課題研究要源于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，有價(jià)值、有質(zhì)量、有效果，能推廣8.心理健康教育常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。有兼職心理健康教育教師（輔導(dǎo)員）和建設(shè)固定的心理咨詢（輔導(dǎo)）室，并經(jīng)常性開展咨詢輔導(dǎo)，師生心理健康檔案齊全，管理規(guī)范。9.各種活動(dòng)組織健全，定期開展。堅(jiān)持開展陽光體育、興趣小組、等活動(dòng)。10. 家長委員會(huì)或家長學(xué)校機(jī)構(gòu)要健全，人員到位，方法多樣、活動(dòng)落實(shí)，每學(xué)期不少于1次。 11.全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 （1）扎實(shí)開展師德教育，建設(shè)熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。倡導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決每一個(gè)學(xué)生遇到的困難和問題，讓每一位學(xué)生在校園內(nèi)都能健康快樂地成長。（2）加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng)。落實(shí)好小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，倡導(dǎo)學(xué)生把準(zhǔn)備為祖國和人民做貢獻(xiàn)作為學(xué)習(xí)的目的，把對知識(shí)的興趣和追求作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)。（3）認(rèn)真抓好班級工作，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風(fēng)，從而推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)營造充滿正氣的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好。12.開展形式多樣的校園文化活動(dòng)。各學(xué)校要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)。（1）要根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長，組織各種興趣小組，如體育、音樂、美術(shù)、書法、寫作等興趣小組。有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)。（2）充分利用好 “六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀(jì)念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，以及入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)離隊(duì)、等有特殊意義的日子，開展主題教育活動(dòng)。（3）堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式，發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國旗下講話。（4）積極開展愛國主義影片教育，開展愛國歌曲大家唱活動(dòng)，同時(shí)推廣優(yōu)秀少兒歌曲，自覺抵制不健康歌曲。（5）開展“誦經(jīng)典讀國學(xué)習(xí)書法”活動(dòng)，汲取傳統(tǒng)文化營養(yǎng)，陶冶學(xué)生思想情操。（6）每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)。（7）組織開展好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。（8）定期組織師生開展手抄報(bào)、摘錄名人名言、朗誦詩文等活動(dòng)。（三）樹立以人為本的管理理念，完善校園人際關(guān)系，創(chuàng)新校園管理文化。1.完善制度文化，實(shí)行人文管理。完善本校的制度文化，尤其是安全管理制度，把規(guī)章制度的有形約束轉(zhuǎn)化為師生的無形自律，促進(jìn)學(xué)校工作有效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到校園安全零事故。2改善師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園。開展“獻(xiàn)師情，樹師德，揚(yáng)師風(fēng)，鑄師魂，比奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)，建立新型的師生關(guān)系，活躍校園文化，把校園建成全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育樂園。3.加強(qiáng)校長自身建設(shè)。在管理方面要沿著說話有勁、號(hào)召有力、行動(dòng)有威、工作有效的方向努力，在業(yè)務(wù)方面要沿著“專家型校長”標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。校長能準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育發(fā)展方向，辦學(xué)理念、發(fā)展定位、管理方式、辦學(xué)行為符合教育規(guī)律，體現(xiàn)時(shí)代精神。校長重視學(xué)校文化建設(shè)，科學(xué)制定學(xué)校文化建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升文化品位。4.教師文化建設(shè)要有明確的目標(biāo)、措施和制度。以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心，以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展為抓手，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，打造合作、競爭、開放的教師團(tuán)隊(duì)文化。遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，無有償家教、歧視體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德的現(xiàn)象和違紀(jì)違法行為。5.加強(qiáng)學(xué)生文化的培育。從養(yǎng)成教育入手，大力倡導(dǎo)文化、文明“雙核心”的德育理念，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)交往。（四）圍繞辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)主題鮮明、內(nèi)容全面、彰顯個(gè)性的環(huán)境文化。1.做好人文景觀建設(shè)（1）張貼適宜的室外標(biāo)語。（2）宣傳櫥窗內(nèi)容要豐富多彩。（3）建設(shè)“文化長廊”，著力營造文化氛圍。 （4）設(shè)置學(xué)校標(biāo)志物。（5）積極創(chuàng)建校園廣播站或校園網(wǎng)。2.做好室內(nèi)文化建設(shè)（1）室內(nèi)標(biāo)語要整潔、美觀、醒目。（2）教室內(nèi)要設(shè)計(jì)展示學(xué)生作品的園地或?qū)?；黑板?bào)、學(xué)習(xí)園地要美觀、大方，突出激勵(lì)性；教室內(nèi)其它物品的擺放、設(shè)置要講求實(shí)用性、裝飾性。（3）圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，都要根據(jù)教室的功能進(jìn)行布局和設(shè)計(jì)。班級建立“圖書角”，倡導(dǎo)在學(xué)生中開展讀書活動(dòng)。（4）搞好寢室文化，各種制度的張貼、物品擺放，要有次序，要體現(xiàn)出對學(xué)生的人文關(guān)懷，要能夠美化環(huán)境；學(xué)校要定期評選文明宿舍。（5）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。有網(wǎng)絡(luò)使用管理制度，裝有校園綠色過濾軟件，師生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。3.做好學(xué)校自然環(huán)境建設(shè)（1）教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)突出鮮明的文化主題。（2）按照衛(wèi)生保潔常規(guī)，做到天天打掃，無衛(wèi)生死角。（3）結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)膮^(qū)域種草、栽樹、養(yǎng)花，提高學(xué)校綠化率。（4）校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)校的標(biāo)語、張貼物等內(nèi)容要符合青少年身心健康發(fā)展的要求，體現(xiàn)以人為本的要求，建設(shè)積極向上、催人奮進(jìn)的學(xué)校文化。（5）校內(nèi)要有禁煙標(biāo)志，校園內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。五、實(shí)施步驟2013年 “校園文化提升年”活動(dòng)主要分三個(gè)階段：第一階段：（1月2月）為準(zhǔn)備啟動(dòng)階段。制定上報(bào)“校園文化提升年”活動(dòng)實(shí)施方案，搞好宣傳動(dòng)員，安排部署“校園文化提升年”工作。第二階段：（3月6月）為組織實(shí)施階段。學(xué)校根據(jù)實(shí)施方案，按照由表及里、逐步深入、打造精品、彰顯特色的工作思路，通過完善教育教學(xué)設(shè)施、綠化美化校園、建設(shè)人文景觀、培育學(xué)校精神，尤其要建立完善制度體系、課程體系，扎實(shí)有效地開展“校園文化提升年”活動(dòng)。第三階段：（7月9月）為深化提升階段。觀摩學(xué)習(xí)、座談交流、進(jìn)一步提升本校校園文化。六、具體做法（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立校園文化提升活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：徐良副組長：周文智 毛應(yīng)飛成 員：王俊才 周多文 陳華喜