特殊教育學校2016年助殘日活動方案.doc_第1頁
特殊教育學校2016年助殘日活動方案.doc_第2頁
特殊教育學校2016年助殘日活動方案.doc_第3頁
特殊教育學校2016年助殘日活動方案.doc_第4頁
特殊教育學校2016年助殘日活動方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

特殊教育學校2016年助殘日活動方案 特殊教育學校2016年助殘日活動方案今年5月19日是第26次“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。我校按照市教育局的統(tǒng)一要求與布置,從學校自身實際出發(fā),認真舉辦好這場活動?;顒油怀稣宫F殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學結出的豐碩成果;突出展現學校特色與教師敬業(yè)奉獻精神。活動力求熱烈而不繁雜,簡潔而不簡單,做到與教學工作兩不誤、兩促進。本次助殘日大會要朝著三個目標努力:一是接待細致熱情周到,從方案制定、環(huán)境布置、工作分工、具體落實等方面從細、從嚴、從快落實。二是形式活潑豐富多彩,兩個學校的節(jié)目形式體現多樣化,符合時代主旋律與學生特點,真實反應生活。 三是內容充實言之有物,展現學校發(fā)展成果,把學生拼搏向上毅力,用藝術形式呈現出來,達到真實、藝術地再現。特殊教育是社會文明進步的標志,我校要以助殘日為契機,大力宣傳特教,努力創(chuàng)造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍,為爭創(chuàng)教育強市,創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。一、指導思想按照沈陽市人民政府殘疾人工作委員會的通知要求統(tǒng)攬本次活動,堅持“創(chuàng)建教育強市”的戰(zhàn)略目標,開展扶殘助殘活動,展示殘疾學生超越自我、自強不息、感恩社會的風采,精心打造特教文化,不斷鞏固、發(fā)展、提升特教文化,讓活動具有豐富性與藝術性,辦出一場高質量、高規(guī)格、高水準的活動。二、活動主題 同在藍天下,牽手共成長三、組織機構每年的助殘日活動都是特校重要工作,因為活動影響大,涉及范圍廣,同時領導有要求,社會有關注,學生與家長有期待,特別是沈陽市、xx市教育局主要領導多次提出要求,高度重視特殊教育。為使活動精彩、精致、精美,特成立xx市特殊教育學校慶祝第23次“全國助殘日”大會工作領導小組:組 長:宋xx副組長:紀xx成 員:魏xx四、活動時間:5月15日(星期三)下午1:30分。五、活動地點:接待室:學校小會議室(“真實的了解”觀看我校的宣傳片: 介紹辦學情況,展示特殊教育辦學成果)助殘日儀式地點:“真摯的關愛”xx市特殊教育學校小操場六、組織單位xx市特殊教育學校、xx市少年宮七、贊助單位:xx市教育局;xx市實驗小學xx市城區(qū)第五小學xx市城區(qū)第九小學xx市大柳學校xx市少年宮瑞諾教育學校八、大會活動的總負責及主持會議的主持人:xx市特殊教育學校副校長紀冬梅文藝匯演的主持人:xx市少年宮教師 ;九、工作安排助殘日活動工作要求高,工作頭緒多,工作時間緊,為使多項工作早安排,早落實、早實施,需要分組分頭準備、落實,為此活動將分四個工作組,多組工作既分工負責,又相互協調,但目標一致,確保工作任務圓滿完成,確?;顒尤〉妙A期效果。(一) 節(jié)目組工作:1、 精心組織一臺文藝節(jié)目。xx市特殊教育學校張爽老師負責:二人轉小拜年表演者八年級張震明;舞蹈隱形的翅膀表演者八年級王成、佟晶等;說唱大中華表演者八年級奚迎慧、趙庭躍、王成;抖空竹表演者八年級學生,董睿老師負責;xx市少年宮夏艷玲書記負責:歌曲人間大愛;古箏獨奏漁舟唱晚;舞蹈俏花旦;兒歌串燒;電子琴獨奏云雀;2、會場環(huán)境布置、席位:馬玉艷和各班主任負責;服裝道具:張爽、夏艷玲負責;音響設施:李紅偉負責;宣傳片播放:董睿負責;(二)秘書組工作:1、領導講話稿:教育局領導、捐助領導講話稿少年宮負責提供; 特校校長講話稿紀冬梅負責,材料內容附后;2、會場接待:宋旭校長、邊若芬書記;3、新聞媒體邀請:(xx市電視臺做專題報道)紀冬梅負責;4、領導、來賓邀請:宋旭校長負責;5、拍照、攝像:董睿、李紅偉負責;6、捐贈單位與師生合影留念:各班主任和德育主任(三)接待組工作:1、為領導、來賓做向導:馬玉艷、魏英奇和李紅偉負責;2、會議室、活動會場的煙水服務:湯紅和宋俊輝負責;3、營造會場氛圍,做到良性互動,呈現禮儀、儀表:馬玉艷和各班主任負責;(四)后勤組工作:1、來賓登記和接待物品:董杰和李紅偉負責;2、助殘款的收繳:董杰和李紅偉負責;3、插彩旗、制定懸掛條幅:周錦鵬負責;大門外東邊:扶殘助殘,有你有我大門外西邊:特殊群體,特別關愛大門上方:幫扶貧困殘疾人,共享社會關愛陽光會場條幅:同在藍天下,牽手共成長4、學生演出幫助化妝:張爽和董艷云負責;5、學生接受捐贈禮品:韓金威負責; 上臺接受捐贈學生名單:國美玉、王興風、陳 寧、尚爾強、高興源、楊冬月 注意:禮儀(行禮、雙手接、轉身留影)6、來校車輛的停放安排:韓文禮負責;7、校園衛(wèi)生檢查:魏英奇負責;8、校園安全檢查:奚臣負責;助殘日活動事關學校發(fā)展與形象,體現辦學成果,活動兼顧上下、內外聯動,工作責任大,工作質量要求高,各組負責人要率先垂范,認真布置、重抓落實,各組成員要積極協助,創(chuàng)造性開展工作,盡力所為;全體教師都要積極投入此項活動,多方面予以支持、配合,學校將在助殘日活動結束后,進行認真總結,對盡心支持學校發(fā)展的教職工給予積極評價與鼓勵。希望大家竭盡所能,全力以赴,為辦出一次高效率、高質量、高水平的助殘日活動而努力。捐助儀式議程:尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的老師、同學們:大家好!在這陽光明媚、花滿校園的季節(jié),我們在這里隆重聚會,舉行xx市教育局、xx市殘疾人聯合會和各學校的師生向xx市特殊教育學校捐贈活動。我們知道今年的月9日是第23次全國助殘日,5月19日至6月19日又是第七個“沈陽助殘月”。 今天在這里舉辦“同在藍天下,牽手共成長”主題活動,共同來慶祝這個盛大的節(jié)日。此時此刻,作為特教老師,我能夠深切地感受到xx市教育局、xx市殘疾人聯合會和各學校的師生給予我們特教事業(yè)的關懷,社會各界人士給予我們特教事業(yè)的關注,以及在座每一位對我們特殊孩子和特教事業(yè)的關愛!這么多濃濃的關心與愛護,注定我們的孩子和特殊事業(yè)將擁有充滿希望的明天!在這里請允許我為大家隆重介紹參加本次捐贈活動的各位領導。他們是來自xx市教育局黨委書記呂玉君、基礎教育科科長崔玉才、視導員吳爽;(鼓掌)xx市殘疾人聯合會理事長劉紅志、副理事兼辦公室主任鄭玉環(huán);(鼓掌)xx市教師進修學校副校長付寶文、史慶國;(鼓掌)xx市實驗小學校肖雋書記和趙明艷校長;(鼓掌)xx市城區(qū)第五小學校師英校長;(鼓掌)xx市城區(qū)第九小學佟紅宇校長和孫艷玲書記;(鼓掌)xx市大柳學校 劉輝校長;(鼓掌)參加今天活動的還有一起演出的xx市少年宮劉純智主任、夏艷玲書記;(鼓掌)熱心關注并支持殘疾人事業(yè)的社會成功人士xx市瑞諾教育學校李浩校長(鼓掌)在這里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ü恼疲┻M行大會第一項:捐贈儀式。首先公布捐贈單位及捐贈項目xx市教育局捐贈人民幣1萬元;xx市殘疾人聯合會捐贈人民幣1萬元;xx市教師進修學校捐贈人民幣3000元;xx市實驗小學捐贈 ;xx市城區(qū)第五小學捐贈 ;xx市城區(qū)第九小學捐贈 ;xx市大柳學校捐贈學生校服57套 ;xx市少年宮捐贈夏涼被55套 ;瑞諾教育學校捐贈人民幣3000元;現在向特教學校的學生捐贈開始。一分錢點亮一個美好的童年! 一角錢收獲一份笑容的綻放!一元錢傳遞一份濃濃的愛心! 一份愛開啟一個童年的夢想!讓我們用愛去呵護每一個弱小的心靈,讓我們用愛去溫暖每一個因殘疾而孤獨的身影。讓我們用自己的一顆愛心,用自己的一個行為去為他們營造一個溫馨而和諧的大家庭!進行大會第二項:捐贈代表少年宮劉主任講話xx市教育局、xx市殘疾人聯合會和各學校的師生不只是說的真誠,他們更用自己的實際行動表達了真誠。自然之美,莫過于花開瞬間;人性之美,莫過于心中有愛。然而,花開無聲,大愛無形。我們衷心感謝政府和社會各界人士多年來對我校的默默關注和無私幫助。下面有請進行第三項:請xx市特殊教育學校校長宋旭致答謝辭。夜空之所以燦爛,是因為有無數明星的閃爍點綴!只要人人獻出一份愛,我們的世界將變成美好的人間!您對特殊教育的關懷,您的每一點關愛,都將是對我們最大的支持與鼓勵!進行第四項:xx市殘疾人聯合會理事長劉紅志講話。進行第五項:教育局呂書記做重要指示。曾經有家長問我:這些孩子的歸宿在哪里?我說:我們也在苦苦地尋覓!今天,我要和家長朋友們說,我看到了答案:有政府的關懷,有像xx市各學校領導和師生們一樣的各界人士的關心,有家長永不言棄的信念,我們將用自己的愛心和耐心,帶他們去體會生活的美好與純真。讓我們堅信:有愛就有希望,有愛就有未來!最后,希望通過今天的活動:我們的愛能夠繼續(xù)延伸,讓愛在我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論