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校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目實(shí)施方案 校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目實(shí)施方案隨著新課改工作的深入推進(jìn),要想取得教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高,教學(xué)研究的重心必須下移,以課程實(shí)施過程中遇到的具體問題為對象,以教師作為研究的主體,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校努力加大校本培訓(xùn)的力度,開展以教學(xué)案例培訓(xùn)為載體,來推進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。具體方案實(shí)施如下:一、制度保障完善了校本培訓(xùn)工作的管理辦法、實(shí)施意見、獎(jiǎng)勵(lì)政策,為校本培訓(xùn)工作提供了有力的政策保障,保證了校本培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,推動了我校教師整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化發(fā)展。努力探索教師的發(fā)展性評價(jià),對通過校本培訓(xùn)在教育教學(xué)工作中扎實(shí)肯干、開拓進(jìn)取、做出成績的教師在評職、評先中給予政策上的傾斜。二、培訓(xùn)方式我校以教學(xué)案例為主題,對教師進(jìn)行案例化校本培訓(xùn),采用聽講式培訓(xùn)和參與式培訓(xùn)相結(jié)合,使原來被動式培訓(xùn)變?yōu)橹鲃邮脚嘤?xùn)。1、學(xué)校組織骨干教師開設(shè)講座:關(guān)于教學(xué)案例的撰寫、重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(一)、重視案例分析 推進(jìn)課堂教學(xué)(二),以提升教師的理論水平。2、要求教師通過翻閱教育教學(xué)書刊、上網(wǎng)搜尋等自學(xué)方式方法,收集經(jīng)典教學(xué)案例,給教師以指導(dǎo)、借鑒;3、學(xué)校開展校級教學(xué)案例評比,然后選取優(yōu)秀案例參加市級評比,利用參與式以提高教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)教師更快的成長。三、培訓(xùn)要求1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。我校將以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),以校本特色培訓(xùn)為抓手,以“提質(zhì)量、育人才、出名師、創(chuàng)名?!睘槟繕?biāo),以學(xué)校開展的課堂教學(xué)改革為平臺,開展富有特色的校本培訓(xùn),爭取成效。從而使教師專業(yè)化水平不斷提高,學(xué)校實(shí)現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展。展望明天,學(xué)校今后將在校本培訓(xùn)的道路上不斷探索,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。 XX中
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