英語人教版七年級(jí)下冊(cè)Unit 9 What does she look like.docx

Unit 9 What does he look like?Section B( the 3rd period) 在跟孩子一起qq中，我開始了上課。這是一堂人物外貌的描述課，所以我用一個(gè)英語演講開始引課。StepI. 一個(gè)優(yōu)秀的女孩的演講目的在于活躍氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，減少學(xué)生的緊張情緒。加之五官屬于人的長(zhǎng)相的范疇，所以與此課人物外貌相關(guān)聯(lián)，這樣引入就能自然過渡到本節(jié)課的內(nèi)容。人物前活動(dòng)用于掃除學(xué)生的語言障礙，因此在教學(xué)上以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，通過活動(dòng)讓學(xué)生感知、操練語言，為下一步活動(dòng)做好鋪墊。After that we begin to study our lesson.T: Do you like yunxin?Ss: Yes.T: Why?Ss: Because she is beautiful.T: Thank you. Do you like her?Ss: Yes.T: OK, I know you think she is a beautiful girl, too. And you like any beautiful person. Today we are going to talk about some lovely persons( 圖片展示同時(shí)板書。) Step II. Teach the new words and new sentences pattern.The teacher uses the pictures to lead and teach the new words and the new sentence pattern. And then ask the Ss to describe the classmates.先利用圖片展示進(jìn)行新單詞句型的引入,讓學(xué)生熟悉。接著要求其他同學(xué)描述三位外貌典型的同學(xué)，再接著在老師引導(dǎo)下練習(xí)，這樣更形象，更貼近生活，學(xué)生更容易接受，加強(qiáng)了學(xué)生間的合作與交流。再按發(fā)型，身高，體重的類別練習(xí)以免混淆，同時(shí)加深記憶。在教學(xué)的過程中，我要求學(xué)生描述屏幕上的同班同學(xué)，學(xué)生們十分激動(dòng)，想著能用英語描述自己的同學(xué)了，他們特別高興。此時(shí)的氣氛很活躍。StepIII. Pair work At first the teacher gives the Ss an example. Then ask Ss practice like this. A:What does he look like?B: He has short hair. He is tall. He is medium height.這樣完整地描述人的外表是為后面能安排、完成任務(wù)做鋪墊，同時(shí)能檢測(cè)學(xué)生的掌握情況，以便老師隨時(shí)調(diào)控。StepIV Read and draw使學(xué)生更感興趣。.Some students come to the front and draw their friends. 這個(gè)游戲的安排目的是讓學(xué)生通過他人的描述，去發(fā)現(xiàn)別人的外部特征。培養(yǎng)學(xué)生讀和畫畫以及辨別能力，同時(shí)可活躍課堂氣氛。此堂課別開生面，樂趣橫生。同時(shí)這培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，讓其能動(dòng)手動(dòng)口。StepV. talk about famous person who you like.這是一個(gè)任務(wù)教學(xué)，讓學(xué)生描述自己喜愛的明星和同學(xué)，增添他人對(duì)自己的了解。同學(xué)看著屏幕先選擇自己喜歡的水果并描述他們的特征（通過這一活動(dòng)，使學(xué)生在掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能與小組成員合作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)展語言的綜合運(yùn)用能力，并創(chuàng)造性地使用英語表達(dá)自己的思想）。StepVI. Listen and write Johnny Deans and Tina Browns jobs in the chart. 這是課本的設(shè)計(jì)。通過以上的大量的語言練習(xí)，學(xué)生對(duì)此練習(xí)應(yīng)該是非常輕松。尤其談到名人，他們更是倍加感興趣。所以，不難想象學(xué)生完成任務(wù)是十分輕松的。StepVII Free talk:在學(xué)生掌握好的前面的知識(shí)的基礎(chǔ)上再讓他們自編對(duì)話對(duì)他人進(jìn)行描述就不是什么困難的事情。我將提供給他們5-7分鐘的自由練習(xí)時(shí)間，然后到前面表演。這是對(duì)本節(jié)課的升華。 StepVII. Homework.1 Describe your friend, your parent, your teacher or any oth