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紅色文化第五課教案教學(xué)目標(biāo):1.有感情的朗讀課文。2.理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會課文中心思想。3.學(xué)習(xí)場面描寫的方法。教學(xué)重難點(diǎn):理解“開國大典”說的是什么,了解舉行過“開國大典”的謝氏宗祠。教學(xué)課時(shí):一學(xué)情分析:本次授課對象是五年級的學(xué)生,五年級的學(xué)生有初步感知課文的能力,但對于文章所表達(dá)的情感還處于模糊階段。因此在本次教學(xué)中教師應(yīng)極力讓學(xué)生體會所表達(dá)的情感。從而豐富自己的情感。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你知道哪些紅色舊址嗎?今天我們來介紹一個紅色舊址謝氏宗祠,這個宗祠不起眼。卻舉行了中華蘇維埃第一次全國代表大會,大會宣布中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府成立,選舉毛澤東為中央執(zhí)行委員會主席和中央人民委員會主席。同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文,知道我們今天是說的什么紅色舊址嗎?對了,就是舉行過“開國大典”的謝氏宗祠。二、初讀課文1.學(xué)生自由朗讀課文?;卮鹨韵聠栴}?!伴_國大典”舉行時(shí)間,謝氏宗祠是什么?2.指名學(xué)生回答以上問題。并加以指導(dǎo)。三、再讀課文,體會情感。師:同學(xué)們,我們剛剛知道了這次“開國大典”舉行時(shí)間,什么情況下舉行的?那么同學(xué)們又知道是在什么地方舉行的? 是江西瑞金葉坪村謝氏宗祠。同學(xué)們,我想問一下,對于謝氏宗祠你了解到了什么? 指名學(xué)生回答。生:我知道是一座明代建筑風(fēng)格的獨(dú)立祠堂,占地面積520余平方米。1.出示謝氏宗祠的照片。2.學(xué)生談一談感受。3.聯(lián)系課文再次談感受教師小結(jié):同學(xué)們,剛剛我們通過對比以前和現(xiàn)在會場的差別。體會到了革命先輩的艱苦不易。他們是非常辛苦的,就是在不起眼的祠堂里,舉行了中華蘇維埃第一次全國代表大會,在艱苦的環(huán)境中他們有著堅(jiān)定的信仰,為人民能夠過上幸福美滿的生活不懈奮斗。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因?yàn)檫@都是革命先輩用生命和鮮血換來的。四、聯(lián)系生活,深入感受同學(xué)們,我們有今天美好的生活來之不易,我們要懂得珍惜,好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了紅色舊址舉行過“開國大典”的謝氏宗祠課文,也體會到
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