小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練.docVIP

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（六）塑造夢(mèng)的泥土幾年前，年過(guò)六旬的妹妹從老家來(lái)看我，回憶久遠(yuǎn)的往事時(shí)，她說(shuō)，50年前，我離家逃難后，我家東屋內(nèi)的墻角，留下了許許多多我捏弄的泥東西，還有一大堆我從野地里挖回來(lái)的黃土。祖母蓋上一領(lǐng)席子，怕積灰塵和麻雀糞。我在家的時(shí)候，這個(gè)墻角是一塊禁地，弟妹都不敢闖入。那些泥東西是我用了兩三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脫的各種模子：有十二生肖，有樹(shù)木，有古代的文臣武將。有些模子是我在寺廟里脫的，縣里城隍廟的神鬼，我?guī)缀醢阉鼈兌济摮赡Ｗ印Ａ栏傻哪Ｗ忧闷饋?lái)當(dāng)當(dāng)作響，如鐘聲一般。脫模子可是件大事，我?guī)滋烨熬偷冒涯嗪秃?。我把面團(tuán)似的黃泥用手不停地向一塊方形青石上面重重地摔擲，直到黃泥好像出了油汗，在陽(yáng)光下金光閃閃的，才算和好。然后用濕的破布蓋起來(lái)，讓它醒幾天。醒過(guò)來(lái)的泥土，容光煥發(fā)。 記得有一年，到神山去趕廟會(huì)。神山是詩(shī)人元好問(wèn)晚年棲居的地方。他的讀書(shū)樓門(mén)窗上全是雕刻。這一帶的雕刻遠(yuǎn)近出名，我就不去看戲，只顧脫模子，脫好的模子，裝在籃子里，用濕手巾蓋嚴(yán)。游客還以為我是賣(mài)吃食的小販。除去用黃泥脫模子外，神山廟會(huì)的摔跤場(chǎng)地也使我著迷。我想學(xué)點(diǎn)訣竅，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外號(hào)叫毛猴的出場(chǎng)，人雖瘦小，卻會(huì)向?qū)Ψ浇枇?，摔倒了幾個(gè)門(mén)神似的大漢。我挎著沉甸甸的籃子，擠在人堆里，在牧馬河邊的場(chǎng)地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的籃子把手壓得發(fā)木也沒(méi)放下來(lái)一次。5我脫的模子有成百個(gè)之多，擺在成年不見(jiàn)陽(yáng)光的東屋里，晾了滿地，這些泥東西非常逼真。我買(mǎi)了顏料，有的涂成彩色的，有的我覺(jué)得不上顏料倒更美氣些。我自己也學(xué)著捏，捏一些簡(jiǎn)樸的東西，如雞兔之類。我的這些泥塑，在村里孩子們中引起很大興趣。比廟會(huì)上賣(mài)的那些泥玩意兒不差一點(diǎn)。他們向我要，有時(shí)就送給他們，有時(shí)我要報(bào)酬，他們用香瓜、桃和甜杏核換。6我離家以后，祖母不讓弟妹們動(dòng)它們，說(shuō)，那是你哥哥的命，他回家看少了幾個(gè)，饒不過(guò)你們。祖母思念我時(shí)，就掀開(kāi)席子看看，說(shuō)：泥胎上有成漢的手印。是哪個(gè)手指頭的指紋，她都認(rèn)得出來(lái)。7我自小就覺(jué)得泥土不臟，相信泥土是很神圣的。小時(shí)侯，我們孩子問(wèn)大人：我是怎么有的？回答總是說(shuō)：河灘上撿來(lái)的。再問(wèn)：河灘怎么會(huì)生出我呢？大人們笑笑說(shuō)：是用泥捏的。我堅(jiān)信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，還能生出五谷雜糧，生出各種花木。沒(méi)有土，神鬼也無(wú)法生存。8有一年，我不過(guò)五六歲，父親帶著我去東古城逮紅脯鳥(niǎo)，偶然間，我在一個(gè)洞里發(fā)現(xiàn)一塊上好的黃土脈。那里的土脈閃閃發(fā)光，顏色深紅，好像充滿血脈的皮膚。用手摸摸那土似有知覺(jué)一般，微微地顫動(dòng)著。我發(fā)瘋似的，用手去挖，哪里挖得動(dòng)；用舌頭舔舔，有溫?zé)岬母杏X(jué)，斷定不是石頭。父親對(duì)我說(shuō)：據(jù)說(shuō)當(dāng)年修文廟時(shí)，塑孔子像的泥就是從東古城挖的。我當(dāng)時(shí)相信一定是從這洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些靈氣。方圓幾十里全是黃土，為什么只選中了這里的？ 9第二天我一個(gè)人帶上鎬頭和籃子來(lái)挖。這個(gè)秘密，我從來(lái)不告訴任何人。我虔誠(chéng)地跪在洞里，使出渾身的勁才能用鎬頭挖下一點(diǎn)，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣兒似的會(huì)卷了起來(lái)。我裝了滿滿一籃子，仿佛采了一籃子鮮活的泥土的花朵。真的，不但像花，聞一聞還有些沁人心脾的奶汁的氣味。以后，我隔幾天悄悄來(lái)挖一次。這種土，質(zhì)地為什么這樣的奇特，大概含有一些特殊的成分，否則為什么能透出光彩，還有著天然的可塑性？人還沒(méi)有去用它雕塑什么，它自己已快活地綻成一片片花瓣。10幾十年之后，我一見(jiàn)到梵高畫(huà)的泥土，立即想到了這堆家鄉(xiāng)的土脈，它是可以塑造夢(mèng)的泥土。我的童年和少年有做不完的夢(mèng)，泥土也有做不完的夢(mèng)。泥土并不啞默，對(duì)于它不存在寂寞和孤獨(dú)，它只有獻(xiàn)身的靜穆和渴望的天性。那片古老的純凈的黃土地渴望著把自身塑成最美的生命。注：元好問(wèn)：金末元初最有成就的詩(shī)人和歷史學(xué)家。成漢：本文作者，原名史成漢。練習(xí)：1作者在文中講述了他孩童時(shí)代與泥土有關(guān)的幾件事，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第4-9段，補(bǔ)出下面的內(nèi)容。（1）（2）（3）2聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要分析本文第6段有哪些作用。答：說(shuō)明泥土對(duì)我的重要性，強(qiáng)調(diào)作用3第9段的文字描寫(xiě)生動(dòng)而新穎，請(qǐng)就你最喜歡的一個(gè)句子進(jìn)行賞析。4本文最后一段寫(xiě)道那片古老的純凈的黃土地渴望著把自身塑成最美的生命，請(qǐng)你概括說(shuō)明：（1） 文中哪些內(nèi)容表明了泥土能把自身塑成最美的生命；第七自然段， （2）塑成最美的生命含義是什么。5本文寄予了作者豐富的思想感情，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，就其中你感觸最深的一點(diǎn)談?wù)勀愕睦斫?。?20字左右）父愛(ài)，在我的名字里我的名字不是父親取的，父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，一個(gè)地地道道的文盲。在我滿月的時(shí)候，父親特意請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)里一個(gè)挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因?yàn)楦赣H希望我長(zhǎng)大有出息，能夠跳出窮山村，于是算命先生便給我掐出這樣一個(gè)名字：金翔。然而，就因?yàn)檫@個(gè)名字，我的童年很孤寂-小伙伴們常玩的打仗游戲，是不會(huì)讓我加入其中的，他們會(huì)咬文嚼字般地稱：金-翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一個(gè)人孤零零地晾在一旁。那種感受父親是顧及不到的。父親沒(méi)進(jìn)過(guò)一天學(xué)堂，成天忙于繁重的農(nóng)活卻仍無(wú)法脫離貧困，造成了他長(zhǎng)年陰沉著的臉和暴躁的性情。加上那望子成龍的心切，便構(gòu)成他對(duì)我獨(dú)特的管教方式，娃兒的出息是罵出來(lái)打出來(lái)的！這是他的至理名言。而我對(duì)父親的恨，也正是在這一次次的領(lǐng)教中，不斷加劇加深的，盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)驗(yàn)了那句全村聞名的至理名言。為此，我時(shí)常想，也許就因?yàn)檫@種應(yīng)驗(yàn)現(xiàn)象，才使得我的整個(gè)童年都是在父親的至理名言中度過(guò)的！所以，就在接到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天，我一口氣沖上山頂，哭了-不是為自己十年寒窗所獲得的美好前途，成為全村羨慕的第一個(gè)大學(xué)生，而是為自己終于可以脫離父親的管制，實(shí)現(xiàn)不想見(jiàn)到他的夢(mèng)想！所以，對(duì)向來(lái)節(jié)儉的父親大辦酒席，忙著招待前來(lái)祝賀的鄉(xiāng)親的那個(gè)高興勁兒，不屑一顧；所以，在沖出家門(mén)的時(shí)候，我是那樣急急迫迫而義無(wú)反顧，一點(diǎn)兒也不顧及父親的黯然神傷在省城念書(shū)的前兩年，我沒(méi)有回過(guò)一次家，沒(méi)有認(rèn)真地給父親寫(xiě)過(guò)一封信，就連每次收到他托人寄來(lái)的生活費(fèi)，也只是應(yīng)付性地寫(xiě)一下錢(qián)已收到，勿掛念等類似的短語(yǔ)。直到大三那年，直到父親托人給我寫(xiě)來(lái)一封書(shū)信時(shí)，我的靈魂和良知才受到了一次強(qiáng)烈的震動(dòng)，我才開(kāi)始懂得該如何去咀嚼和閱讀自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父愛(ài)。信是父親找上初中的小侄子寫(xiě)來(lái)的，沒(méi)什么要緊事，只是問(wèn)我好不好而已?？尚艑?xiě)了滿滿幾頁(yè)，小侄子在信中詳細(xì)地講述了父親來(lái)信的原因：父親那晚做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己吃饃，拿起來(lái)剛咬一口，兩顆大牙就莫名其妙地沒(méi)了，一看呢，饃上一片血紅，牙都粘在上面驚醒之后，父親便再也睡不著了。于是天剛亮就找小侄子寫(xiě)信。而這一切，僅僅是因?yàn)槔霞伊鱾髦环N說(shuō)法，說(shuō)是夢(mèng)見(jiàn)大牙掉是要死親人的，而父親首先想到的是他離家在外求學(xué)的兒子。讀到這里，我對(duì)迷信的父親的舉動(dòng)嗤之以鼻，甚至憤然。最后，小侄子講了一個(gè)令他驚訝不解的事，說(shuō)他就在鋪開(kāi)紙，提筆欲寫(xiě)時(shí)，卻因一時(shí)記不起我的大名而猛然頓住了，結(jié)果遭到父親的訓(xùn)斥：虧你小子還念這么多書(shū)，記性也太差了，叫-金翔！金-祥！于是小侄子一邊念叨著一邊將我的名字寫(xiě)成了金祥。寫(xiě)錯(cuò)了！寫(xiě)錯(cuò)了！小侄子說(shuō)當(dāng)時(shí)父親望著他剛寫(xiě)下的名字大聲喊著，緊接著，從他手里奪過(guò)筆，在紙上硬邦邦地寫(xiě)下金翔兩個(gè)字，然后訥訥地告訴他：我這一輩子就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字！小侄子說(shuō)他當(dāng)時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。他說(shuō)，要知道，全村人都知道他老人家一字不識(shí)，包括他自己的名字呀！這就是父愛(ài)！除了父愛(ài)，便再無(wú)法解釋這種奇異而真實(shí)的現(xiàn)象！那一刻，我那被對(duì)父親的恨包裹著而變得無(wú)知、粗礪與麻木的靈魂，被深深地灼痛了，蘇醒了！我禁不住淚流滿面，雙手捧著書(shū)信，朝著家鄉(xiāng)，驀然跪下-向父親，向我那一生付出了大愛(ài)卻得不到理解、更別說(shuō)回報(bào)的父親，懺悔，懺悔練習(xí)：1.說(shuō)說(shuō)父親和我對(duì)金翔這個(gè)名字，有著怎樣不同的感受。（2分）2.閱讀兩段，說(shuō)說(shuō)我是怎樣表達(dá)對(duì)父親的不滿情緒的。（4分）3.黯然神傷的意思是，心里不舒服，情緒低落的樣子。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這一詞語(yǔ)寫(xiě)出了父親怎樣的內(nèi)心活動(dòng)？（2分）4.閱讀-段內(nèi)容，簡(jiǎn)要敘述一下我的心理變化過(guò)程。（2分）只追前一名有一個(gè)女孩，小的時(shí)候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時(shí)，女孩的媽媽安慰她：沒(méi)關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。不過(guò)，孩子你記住，下一次你的目標(biāo)就是-只追前一名。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四一個(gè)學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，她的跑步成績(jī)已跑到中游水平，而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來(lái)，小女孩的媽媽把只追前一名的理念，延伸到她的學(xué)習(xí)中。媽媽告訴她：如果每次考試都超過(guò)一個(gè)同學(xué)的話，那你就非常了不起啦！就這樣，女孩的媽媽始終以只追前一名的理念引導(dǎo)和教育女孩。在這種理念的引導(dǎo)下，這個(gè)女孩2001年從北京大學(xué)畢業(yè)，同年4月被哈佛大學(xué)教育學(xué)院以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取，成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的惟一一位中國(guó)本科應(yīng)屆畢業(yè)生-她就是朱成。2002年6月，朱成獲得哈佛大學(xué)碩士學(xué)位，同年9月她被哈佛大學(xué)文理學(xué)院聘為全職教師。2003年9月，她在哈佛大學(xué)攻讀博士學(xué)位。2006年4月，她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1.3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生院學(xué)生會(huì)總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一次由中國(guó)籍學(xué)生出任該職位，這在當(dāng)時(shí)引起了巨大轟動(dòng)。只追前一名，就是所謂的夠一夠，挑桃子。沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。但是，目標(biāo)太高，好高騖遠(yuǎn)，便高不可攀；期望太大，不著邊際，便望而生畏。這樣，最后的結(jié)果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，讓孩子看得見(jiàn)，摸得著，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹地朝前走。希華萊德是英國(guó)知名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后，他謀到了一個(gè)寫(xiě)廣告劇本的差事。出于信任，廣告商并沒(méi)有跟他簽訂什么合同，也沒(méi)有明確規(guī)定他一共需要寫(xiě)多少個(gè)劇本。平心靜氣的萊德一直不停地寫(xiě)，竟然一口氣完成了2000個(gè)廣告劇本，這個(gè)成績(jī)令世人震驚，甚至連他自己都感到十分意外。而如果當(dāng)初廣告商要與他簽訂合同的話，別說(shuō)是2000個(gè)劇本，就是1000個(gè)，他也會(huì)退避三舍。世界著名撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫一厘米王，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)成功地躍過(guò)6.15米、第35次刷新世界紀(jì)錄時(shí)，他不無(wú)感慨地說(shuō)：如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.15米，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒。把目標(biāo)降低到一厘米，把期望縮小到一個(gè)劇本，分時(shí)限、分階段去實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。如此讓孩子放下包袱，輕裝上陣，集中精力做好今天，做好當(dāng)前，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，滿懷信心地走向明天，走向未來(lái)。只追前一名，是一種人生跨越，不僅需要_，更需要_。練習(xí)：1.根據(jù)文章內(nèi)容，將智慧和膽識(shí)兩個(gè)詞語(yǔ)分別填在第5段相應(yīng)的橫線上。（2分）2.結(jié)合文章內(nèi)容，寫(xiě)出本文題目的深刻內(nèi)涵。（3分）3.請(qǐng)分析第3段的論證過(guò)程。（3分）4.有人認(rèn)為西華萊德的事例可以刪去，你認(rèn)為呢？說(shuō)出你的理由。（3分）5.朱成的事例帶給你怎樣的啟迪？（2分）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（五）匠人與大師在社會(huì)上常聽(tīng)到叫某人為大師，有時(shí)是尊敬，有時(shí)是吹捧。又常不滿于某件作品，說(shuō)有匠氣。匠人與大師到底有何區(qū)別？匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造。一個(gè)匠人，比如木匠，他總在重復(fù)做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度和技術(shù)精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合縫更嚴(yán)等等。但就算一天做到把也還是一個(gè)木匠。大師則絕不重復(fù)，他設(shè)計(jì)了一種家具，下一個(gè)肯定又是一個(gè)新樣子。判斷他的高下是有沒(méi)有突破和創(chuàng)新。匠人總在想怎么把手里的玩藝兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷構(gòu)思新東西。匠人在實(shí)踐層面，大師在理論層面。匠人從事具體操作水平的上限是經(jīng)驗(yàn)豐富，但還沒(méi)從經(jīng)驗(yàn)上升到理論。雖然這些經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)和驗(yàn)證了規(guī)律，但還不是規(guī)律本身。大師則站在理論的層面上，靠規(guī)律運(yùn)作。面對(duì)一片瓜地，匠人忙著一個(gè)一個(gè)去摘瓜，大師只提起一根瓜藤；面對(duì)一大堆數(shù)字，匠人滿頭大汗，一道接一道地去算，大師只需輕輕給出一個(gè)公式。匠人常自持一技，自炫于一藝，偶有一得，守之為本；大師視鮮花掌聲為過(guò)眼煙云，進(jìn)取不竭，心猶難寧。居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)滤徒o小女兒當(dāng)玩具，但是接著她又得了一個(gè)諾獎(jiǎng)。匠人較單一，大師善綜合。我們常說(shuō)一技之長(zhǎng)，一招鮮，吃遍天，這是指匠人，大師則不靠這，他縱橫捭闔，運(yùn)籌帷幄，觸類旁通，舉一反三。因?yàn)榉矂?chuàng)新、創(chuàng)造，都是在引進(jìn)、吸收、對(duì)比、雜交、重構(gòu)等大綜合之后才出現(xiàn)的。當(dāng)匠人靠一技之長(zhǎng)，享一得之利，拿人一把，壓人一籌時(shí)；大師則把這一技收來(lái)只作恒河一沙，再佐以磚、瓦、土、石、泥，起一座高樓。牛頓、愛(ài)因斯坦成為物理大師并不只因物理，還有更重要的數(shù)學(xué)、哲學(xué)等。一個(gè)畫(huà)家，當(dāng)他成為繪畫(huà)大師時(shí)，他藝術(shù)生命中起關(guān)鍵作用的早已不是繪畫(huà)，而是音樂(lè)、文學(xué)、科學(xué)、政治、哲學(xué)等。而成為一個(gè)社會(huì)科學(xué)方面的大師要求就更高，馬克思、恩格斯是一部他們那個(gè)時(shí)代的百科全書(shū)，毛澤東則是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、軍事、文學(xué)的寶典。這就是大師與匠人的區(qū)別。研究這個(gè)區(qū)別毫無(wú)貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。世界是五光十色的，需要大師也需要匠人，正如需要將軍也需要士兵。但是我們必須承認(rèn)這個(gè)世界需要人們有一個(gè)較高的追求目標(biāo)。拿破侖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。將軍總是在優(yōu)秀的士兵中成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)他不滿足于打槍、投彈的重復(fù)而由單一到綜合，由經(jīng)驗(yàn)到理性，有了戰(zhàn)役、戰(zhàn)略的水平時(shí)他就成了將軍。魯班最初也是一名普通木匠，當(dāng)他在技術(shù)層面已經(jīng)純熟，不滿足于斧鋸的重復(fù)，而進(jìn)軍建筑設(shè)計(jì)、構(gòu)造原理時(shí)，就成了建筑大師。雖然從匠人而成為大師的總是少數(shù)，但這種進(jìn)取精神是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。古語(yǔ)說(shuō)，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？這個(gè)社會(huì)就不堪設(shè)想。我們可能在實(shí)際業(yè)績(jī)上達(dá)不到大師水平，但至少在思想方法上要循大師的思路，比如力求創(chuàng)新，不要重復(fù)，不要竊喜于小巧小技，沾沾自喜。對(duì)事物要有識(shí)別、有目標(biāo)、有追求。力雖不逮，心向往之。在個(gè)人有了這樣一種心理，就會(huì)有所上進(jìn)；在民族有了這樣一個(gè)素質(zhì)，就會(huì)生機(jī)勃勃；在社會(huì)有了這樣一個(gè)氛圍，就是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)。（作者：梁衡）練習(xí)：1.統(tǒng)觀全文，匠人與大師的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪些方面？2.第段中，劃線句大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石該怎樣理解？3.簡(jiǎn)要分析第段的論證過(guò)程。高原，我的中國(guó)色他站在一架沖溝縱橫，褶皺斑駁的山梁上。天可真低。他想，一抬手準(zhǔn)能碰到老天爺?shù)哪X門(mén)兒。殘陽(yáng)把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂，出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去，掉在高原上。一樣的顏色。他想，我的膚色和高原一樣。豪邁的西風(fēng)從長(zhǎng)空颯然而至。他的衣襟和褲角同時(shí)低唱起喑啞而粗獷的古歌。剎那間，他獲得了人與天地自然、與遙遠(yuǎn)的初民時(shí)代那種無(wú)縫無(wú)隙的交合。是一種虛空又充實(shí)，疏朗又密集，渺小又雄大的感覺(jué)。他不禁微微一笑。然而，只一笑，那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的，是無(wú)邊的落寞，莫名的蒼涼。竟然沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，竟然沒(méi)有一叢綠草。只有我，他想。我和高原。于是他又想，這落寞、這蒼涼不僅僅屬于我，還屬于遺落在高原上的千年長(zhǎng)史。一千年。8畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊(duì)踩出的絲綢古道。面對(duì)異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胄。一路凄惶，簇?fù)碇褫側(cè)A蓋，偏安向豐盈又富庶的南方。9南方，綠油油、軟綿綿、滑膩膩的南方。沒(méi)有強(qiáng)烈的紫外線輻射，沒(méi)有彌漫天際的黃沙煙塵，沒(méi)有冰，沒(méi)有雪，沒(méi)有能凍斷狗尾巴的酷寒，有麗山秀水，絲竹管弦，有妖冶的蛾眉，婀娜的柳腰，有令人銷(xiāo)魂的熏風(fēng)、細(xì)雨那叫人柔腸寸斷的杏花春雨啊，竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力（）一并溶化！而歷史，卻在某個(gè)迷茫的黃昏，被埋進(jìn)深深的黃土。10有多厚的黃土，就有多厚的奧秘的高原，每一只彩陶罐、每一柄青銅劍都會(huì)講一個(gè)先民的故事給你聽(tīng)的高原，沉默了。陪伴它的，是一鉤千年不沉的孤月。唉，南方，南方。11他忽然想到了西方。當(dāng)黃皮膚的漢子們由于貧血而變得面色蒼白時(shí)，麥哲倫高傲的船隊(duì)剛剛在這顆星球上畫(huà)完一圈弧線。野心勃勃的哥倫布，正攜著西班牙國(guó)王致中國(guó)皇帝的國(guó)書(shū)，橫渡大西洋，驚喜地打量著近在咫尺的新大陸。真是一群好漢子。有了他們，西方才后來(lái)居上。他感到胸口有一團(tuán)東西被揪得發(fā)疼。12他看到斯文赫定、斯坦因、華爾納們，正把成捆的經(jīng)卷盜出敦煌，正把昭陵的寶馬鑿下石壁，而恭立一旁的黃種漢子，手里只有一桿能把自己打倒在地的煙槍！13他想喊。14他想站到最高的那架山梁上去，對(duì)著蒼茫的穹窿嘶喊：15難道華夏民族所有的武士，都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列？16沒(méi)有風(fēng)。沒(méi)有聲息。高原沉默著。17一塊沒(méi)有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。18他想起了他那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們?nèi)忌項(xiàng)l瘦長(zhǎng)，臉色煞白，像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第三百六十七次家庭舞會(huì)吧？他們的迪斯科跳得真好。他們憂郁的歌聲真動(dòng)人。但，他們只從銀幕上見(jiàn)過(guò)高原和黃土。他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時(shí)的滋味，更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國(guó)。19可那才是中國(guó)，那才叫中國(guó)。在病榻上呻吟了八百年，又被人凌辱了二百年的，不是真正的中國(guó)。真正的中國(guó)是閃著絲綢之光、敦煌之光，修筑起長(zhǎng)城，開(kāi)鑿出運(yùn)河，創(chuàng)造了儒教、道教，融合了佛教、回教，同化了一支支異族入侵者的中國(guó)。21真正的中國(guó)是一條好漢。22這裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。23他真想把那些整天價(jià)只會(huì)怨天尤人的小白臉們都帶到這里來(lái)，染他一身一臉的國(guó)色黃帝、黃河、黃土高原的本色。讓他們親近一下泥土的純樸和漠風(fēng)的豪氣。24他想，要使這片貧瘠的、失血過(guò)多的土地復(fù)蘇過(guò)來(lái)，需要的是更強(qiáng)勁的肌肉，更堅(jiān)硬的骨骼，更熱的黃河一般湍急的血流。需要比麥哲倫和哥倫布們還勇健的如守護(hù)始皇陵的武士俑那樣的壯漢。25他想，我也該是這樣的漢子。26他想，有了這些男子漢，高原，這金子似的高原便不會(huì)死去。因?yàn)檐庌@柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。注：膂力：體力練習(xí)：1第（9）段中，對(duì)南方的描寫(xiě)有什么作用？（4分）答：2如何理解第（12）段中畫(huà)線句子的含義？（4分）答：3第（18）段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（3分）答：4結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)中國(guó)色的理解。（4分）母親的羽衣講完了牛郎織女的故事，細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：媽媽，你說(shuō)，你是不是仙女變的？女兒的問(wèn)話充滿童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答，但這句問(wèn)話卻像一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟了情感與記憶的箱篋許多年前，那時(shí)我自己還是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)候就是我興奮欲狂的時(shí)候。母親的樟木箱子又深又沉，像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽(yáng)光下竹竿上富麗奪人的顏色，怪異卻又嚴(yán)肅的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂(lè)。我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會(huì)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：別碰，別碰，等你結(jié)婚送給你。那幅湘繡后來(lái)好像不知怎么就消失了，我也沒(méi)有細(xì)問(wèn)。但不能忘記的是母親打開(kāi)箱子時(shí)那份欣悅自足的表情，會(huì)讓我我覺(jué)得她忽然不屬于周遭的世界，那時(shí)候她會(huì)忘記晚飯，忘記我扎辮子的紅絨繩。除了曬箱子，母親最愛(ài)回顧的是早逝的外公對(duì)她的寵愛(ài)。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心，而當(dāng)年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。每聽(tīng)她說(shuō)那些事的時(shí)候，我都驚訝萬(wàn)分-我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡(jiǎn)直就是理所當(dāng)然地放在父親面前的，她自已的面前永遠(yuǎn)是一盤(pán)雜拼的剩菜和一碗擦鍋飯。母親每講起那些事，總有無(wú)限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說(shuō)著，并不想把那個(gè)世界拉回來(lái)。下一頓飯她仍然會(huì)坐在老地方吃那盤(pán)剩菜；而到夜晚，她會(huì)照例一個(gè)門(mén)一個(gè)窗地去檢點(diǎn)去上閂。她一直都負(fù)責(zé)把自己牢鎖在這個(gè)家里其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？像故事中的小織女，她們都曾住在星河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮？她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那份光華弄的癡然如醉。而有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無(wú)聲無(wú)息的關(guān)上箱子，藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因?yàn)樗巡蝗田w去。-她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。女兒沒(méi)有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：媽媽？你到底是不是仙女變的？我回過(guò)神來(lái)，卻又一時(shí)愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應(yīng)付著：不是，媽媽不是仙女，你快睡覺(jué)。對(duì)我的搪塞，女兒將信將疑。她聽(tīng)話地閉上眼睛，旋又不放心地睜開(kāi)：如果你是仙女，也要教我仙法哦！我笑而不答，替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對(duì)她說(shuō)：是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女。（選自張曉風(fēng)經(jīng)典散文，當(dāng)代世界出版社，有改動(dòng)）練習(xí)：1.認(rèn)真閱讀全文，想一想，文中母親的羽衣究竟指的是什么？以此為題有什么好處？2.揣摩并理解下面兩個(gè)句子的含義。其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？其實(shí)我真的想對(duì)她說(shuō)：是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女。3.讀第6至8自然段，回答下面的問(wèn)題。第6、7兩段中加點(diǎn)詞語(yǔ)欣悅自足和最愛(ài)回顧有著怎樣的表達(dá)效果？從第7段敘述中我們可以看出母親在小時(shí)候倍受寵愛(ài)、盡享美味，而第8段中作者卻說(shuō)我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色。你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)有什么作用？綜觀這幾段內(nèi)容，從中可以看出母親有著怎樣的特點(diǎn)？4.你認(rèn)為本文表達(dá)的主題是什么？5.正如文中所言，每一位母親自她決定做一個(gè)母親起，都自覺(jué)不自覺(jué)地脫下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其實(shí)，讓母親重新穿上那件美麗的羽衣，也是每個(gè)做兒女的共同心愿。請(qǐng)以媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了為開(kāi)頭，寫(xiě)幾句話，表達(dá)你的心愿。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（四）溫暖的撲克（李丹崖）中央電視臺(tái)同一首歌巡回演唱會(huì)就要開(kāi)始了，平日里冷清清的體育中心，今日也變得車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，放眼望去，到處都是舉著各色旗幟和熒光棒的男男女女，大都是年輕人。當(dāng)然，還有許多想趁機(jī)撈一筆的聰明小販，他們借機(jī)兜售一些望遠(yuǎn)鏡、文化衫、歌星的海報(bào)她就那樣站在人群里，腳下放的是一摞摞本次巡回演唱會(huì)的紀(jì)念撲克，一看便知，她也加入了聰明的小販中間。她沒(méi)有吆喝，只是安靜地站在路邊，頭頂上面一棵高高的白玉蘭，已然含苞。和其他穿著花哨的小販不同，她穿了一襲白衣，看到我們上前，她略帶嬌羞地小聲細(xì)語(yǔ)：買(mǎi)撲克不？演唱會(huì)紀(jì)念版的我一瞬間驚訝于撲克制造商的精明，他們把歌星的眾多照片制成一張張撲克牌。我問(wèn)了價(jià)格，她依舊小聲地說(shuō)：10元兩副。那聲音極低，仿佛是怕驚擾了她頭頂?shù)哪菢?shù)白玉蘭。我正要掏錢(qián)，朋友先我一步跟她講起了價(jià)格：6元兩副行不？我抬頭看她，此時(shí)的她兩頰緋紅，面露難色地說(shuō)：真的不好意思，其實(shí)我也是替別人代賣(mài)的，價(jià)格是他們定好的。那就這樣吧，我要了。我毫不猶豫地說(shuō)。因?yàn)椋蚁肽弥槲覀儼玫膿淇?，我和朋友順著體育中心的林陰道向入口處走去，就在我們走到拐角的時(shí)候，一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來(lái)攔住了我們。他滿臉堆笑地說(shuō)：孩子，我有件事請(qǐng)你們幫忙。朋友幾乎被嚇了一跳，旋即拉著我就要躲，我明白朋友的意思，怕是遇上以乞討為借口的騙子。孩子，你們別怕，我不是你們想象的那樣，你手里拿的撲克就是我孫女賣(mài)的。這孩子喜歡唱歌，有文藝特長(zhǎng)，一定要來(lái)看演唱會(huì)，又不忍心花我的錢(qián)，所以才替別人兜售撲克牌。老伯急切地說(shuō)。那您要我們?cè)趺磶椭隳?？朋友?wèn)。很簡(jiǎn)單，我這里有100塊錢(qián)，我估摸一下，她腳下的撲克也就值這么多錢(qián)，我不方便出面，你們能代我去把那些撲克買(mǎi)過(guò)來(lái)嗎？我想讓我孫女趕快買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)。入場(chǎng)晚了，我怕別人擠著她。老伯看到檢票口打開(kāi)了，幾近哀求地說(shuō)。我和朋友相互一望，旋即接下了老伯的錢(qián)。女孩看我們又回來(lái)了，不解地問(wèn)：撲克有問(wèn)題嗎？我慌忙解釋：沒(méi)有，我回來(lái)是想買(mǎi)下你所有的撲克。你們要這么多撲克做什么？女孩并沒(méi)有我們想象的欣喜，而是有些遲疑。朋友看馬上要露出馬腳，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：是這樣，我倆開(kāi)了一家小店，你這些撲克我們打算買(mǎi)回去，放在我們店里賣(mài)。女孩興奮得幾乎跳起來(lái)。太好了！我正愁著入場(chǎng)后賣(mài)不掉了呢？一折合，我們不禁佩服那位老伯的眼力-總共還剩33副撲克，共99元。我們和女孩的爺爺是看到她走向售票口的，買(mǎi)了票的她，立即跑進(jìn)了檢票口，一路小跑進(jìn)了場(chǎng)?？吹綄O女如愿以償，老伯一個(gè)勁地沖我們說(shuō)謝謝。老實(shí)說(shuō)，這場(chǎng)巡回演唱會(huì)多少有些千篇一律，并沒(méi)有給我留下多深的印象，而那個(gè)在白玉蘭樹(shù)下賣(mài)撲克的女孩，還有躲在灌木叢中后欣慰、竊喜的爺爺卻久久地留在我的腦海里，揮之不去。我知道，那是種幸福的感覺(jué)。幸福，不為別的，而是因?yàn)槲覀儙椭藘蓚€(gè)浸泡在愛(ài)里的人實(shí)現(xiàn)了他們的甜美心愿。（選自2009年5月4日中國(guó)教育報(bào)，有改動(dòng)）練習(xí)：1.本文敘述了白衣女孩的一件什么事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2.就在我們走到拐角的時(shí)候，一個(gè)六旬左右的老伯突然躥出來(lái)攔住了我們。句中加點(diǎn)的躥字表達(dá)上有什么作用？3.文中畫(huà)線句子那就這樣吧，我要了。我毫不猶豫地說(shuō)。因?yàn)?，我想?qǐng)你結(jié)合上下文，發(fā)揮想象，把我這時(shí)的心理活動(dòng)用第一人稱描寫(xiě)出來(lái)。4.鑒賞和評(píng)價(jià)是閱讀的重要能力。請(qǐng)你結(jié)合本文的思想內(nèi)容，寫(xiě)一段敘評(píng)結(jié)合的賞析性文字，100字左右。另一種珍愛(ài)（喬葉）曾讀過(guò)一篇小說(shuō)綠墨水，講一位慈父為使女兒有勇氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫(xiě)匿名求愛(ài)信的故事。感動(dòng)之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能肯定自己熱愛(ài)自己。如果有一天這世界上沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷你愛(ài)護(hù)你傾聽(tīng)你鼓勵(lì)你-人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻，那時(shí)你怎么辦呢？我深深記著一位老音樂(lè)家辛酸的軼事。他在文革中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有憔悴衰老。他笑道：怎么會(huì)老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。為此，我愛(ài)上了這位不著名的音樂(lè)家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛(ài)自己。我同樣深深記著另一位音樂(lè)家-杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息-她在文革初期自殺了。我知道她不是不愛(ài)自己，而是太愛(ài)-愛(ài)到了溺愛(ài)的程度。音樂(lè)使她飄逸空靈清麗秀美，可當(dāng)美好的東西被踐踏的時(shí)候，她便毀了自己。為什么不學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢？學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們，即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹(shù)。學(xué)會(huì)愛(ài)自己。不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候-我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫(huà)一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。也許有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長(zhǎng)久的真實(shí)的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？學(xué)會(huì)愛(ài)自己。這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘，而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯?？梢宰屛覀?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。練習(xí)：1.題目另一種珍愛(ài)指的是什么？另一種是作者相對(duì)于一般人的什么想法提出的？2.有人認(rèn)為第段的論據(jù)有些多余，你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。3.第段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？4.感知第段文字的內(nèi)容，為其補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。5. 作者為什么說(shuō)學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界？ 心靈折舊費(fèi)20元錢(qián)，大哥受益一生。這是五年前的事兒了。那時(shí)，大哥剛剛下崗，在縣城的一個(gè)十字路口，租了一間鐵皮小屋，賣(mài)些煙酒之類的東西。一天，夕陽(yáng)沉沉地掛在天邊。一位中年漢子走到大哥的鐵皮屋前，漢子放下手中沉甸甸的編織袋，從口袋里摸索出五毛錢(qián)，買(mǎi)了一包低檔的香煙。漢子抽出一根煙，點(diǎn)上，然后和大哥寒暄起來(lái)。從談話中，大哥了解到，漢子就是我們縣的人，剛剛從外地打工回來(lái)。漢子說(shuō)，他的家距離縣城還有二十幾里的土路，他很猶豫地提出，能不能從大哥那里借一輛自行車(chē)，因?yàn)樗呀?jīng)坐了一晚上和一白天的車(chē)了。大哥看看夜幕已經(jīng)降臨，又打量著眼前這位陌生的民工，最后還是把他那輛除了鈴不響，剩下哪兒都響的東方紅牌自行車(chē)推了出來(lái)。當(dāng)時(shí)的大哥，確實(shí)多了一個(gè)心眼，他本來(lái)剛買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，但是大哥可不敢輕易地相信別人。漢子十分感動(dòng)，說(shuō)最晚明天上午就把車(chē)還回來(lái)。也許是由于匆忙，漢子并沒(méi)有來(lái)得及留下他的姓名以及村名，就匆匆地騎車(chē)走了。當(dāng)我的嫂子聽(tīng)說(shuō)大哥把自行車(chē)借給一位陌生人的時(shí)候，和大哥大鬧了一場(chǎng)。嫂子說(shuō)我大哥是榆木疙瘩不開(kāi)竅，這回肯定被人騙了，不信等著瞧。第二天上午，大哥焦急地等候在鐵皮屋前，他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀。然而，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大街上人來(lái)人往，就是沒(méi)有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷，大哥由沉默變得煩躁，又由煩躁變得憤怒。到了中午，太陽(yáng)放著刺眼的光芒。漢子仍然沒(méi)有來(lái)，大哥終于絕望了，任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點(diǎn)半的時(shí)候，那位漢子騎著車(chē)子忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水，連聲說(shuō)著：對(duì)不起，對(duì)不起，來(lái)晚了。大哥先是驚喜，但隨之而來(lái)的是一股無(wú)名之火從心底升起。大哥厲聲說(shuō)：對(duì)不起個(gè)屁！你耽誤了我大事！漢子很尷尬地站在一旁，手足無(wú)措。忽然，大哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：這樣吧，我不能把自行車(chē)白借給你，你得掏個(gè)錢(qián)，就算是車(chē)子的折舊費(fèi)吧。大哥很為自己的聰明得意了一番。他知道，自己的這一招肯定會(huì)贏得老婆的贊許。果然，一直在旁邊站立的我的嫂子，臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容。但是，那位漢子顯然被這突如其來(lái)的變化搞懵了，他囁嚅著說(shuō)：行你說(shuō)多少錢(qián)？大哥說(shuō)：你拿20塊錢(qián)吧。漢子沒(méi)有說(shuō)話，從口袋里掏出兩張十元的紙幣，遞給大哥。然后，漢子又說(shuō)了一聲：謝謝你了，俺走了。說(shuō)完，漢子頭也不回地融入人群之中?？粗鴿h子已經(jīng)走遠(yuǎn)，大哥才轉(zhuǎn)過(guò)身，把那20元錢(qián)狠狠地甩給嫂子。然后，大哥準(zhǔn)備把車(chē)子往里推一下。忽然，大哥愣住了！因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)嶄新的車(chē)鈴，用手一撥，發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看，車(chē)子確實(shí)是自己的東方紅，但是變化的不僅僅是車(chē)鈴，還有兩只嶄新的腳蹬子、剛剛上了油的鏈條以及擦拭一新的車(chē)瓦。大哥一下子明白了。他一把搶過(guò)嫂子手中的20元錢(qián)，趕緊跑上街頭。但是，那個(gè)漢子的身影已經(jīng)無(wú)從尋覓。陽(yáng)光刺痛了他的眼如今，大哥自己開(kāi)辦了一家企業(yè)，企業(yè)紅紅火火。大哥多次對(duì)我說(shuō)，那20元錢(qián)，是他一生的心靈折舊費(fèi)。(選文有改動(dòng))練習(xí)：1用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言按故事情節(jié)填空。2文中說(shuō)大哥很為自己的聰明得意了一番，大哥為什么得意？3 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)兩段中加點(diǎn)的甩和搶好在哪里。 4. 文中第段太陽(yáng)放著刺眼的光芒這句話有什么作用？5你是如何理解文題心靈折舊費(fèi)的？小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練（三）我們的家園怎么了人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林消失和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北蔓延，使歐洲出現(xiàn)流行?。坏刂泻５貐^(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化，滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存；在英國(guó)，肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見(jiàn)慣，東部的某些地方可能變得過(guò)于干旱而無(wú)法種植各類作物。另外，一些河流水量將大大減少甚至干涸，飲用水源遭到破壞；昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本，致使短時(shí)間內(nèi)大量降水，洪水泛濫，城市淹沒(méi)，山體滑坡，交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響，將是地球上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人由于海岸線受侵蝕、海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園。最新的一項(xiàng)研究表明，到本世紀(jì)末，地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3。這一預(yù)測(cè)是以近年來(lái)地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng)在物理學(xué)上是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體，它可以減少地表熱量向空間散失，使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫，當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí)，地表氣溫就相應(yīng)升高?？茖W(xué)認(rèn)為，大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用，如果沒(méi)有大氣層的保溫作用，全球氣溫將為-40，而現(xiàn)在全球平均氣溫為16。科學(xué)家們預(yù)言，人類如不采取果斷和必要的措施，到2030年，大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見(jiàn)的。工業(yè)革命開(kāi)始以后，化石燃料（煤炭、石油、天然氣）的燃燒量越來(lái)越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí)，雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林，有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。氣候是人類賴以生存的條件，全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹(shù)立全球共同性的大氣環(huán)境觀念，為了自身的生存和發(fā)展，愛(ài)護(hù)頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。（選自初中語(yǔ)文讀本）練習(xí)：1請(qǐng)找出文中運(yùn)用了下定義這一說(shuō)明方法的語(yǔ)句，并抄寫(xiě)下來(lái)。這一段中還主要運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法？2用標(biāo)出此文的結(jié)構(gòu)層次。 3第段科學(xué)認(rèn)為，大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用一句中的極其能否刪去？為什么？4保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。倘若你是一名環(huán)保宣傳員，你將給周?chē)娜颂岢鲈鯓拥沫h(huán)保建議？母親（顧城）她在車(chē)窗上用手指畫(huà)了一下，就不禁笑了，果然有層薄塵。她一筆一筆畫(huà)下去，敲著讓他看。深秋刮大風(fēng)的天氣，兩道車(chē)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。票在上衣口袋里，吃東西，晚上冷，中途別下車(chē)，常喝水-下邊寫(xiě)滿了，就踮起腳，使勁地寫(xiě)在上邊：第一次出門(mén)，請(qǐng)幫助！點(diǎn)著字，指著他，再向坐在他兩邊的人做手勢(shì)，表情幅度很大無(wú)聲地說(shuō)著，也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。終于報(bào)告列車(chē)即將啟動(dòng)，她十萬(wàn)火急起來(lái)，在自己左胸前畫(huà)方塊，擠在邊角寫(xiě)：地址，他明白這是她好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點(diǎn)頭，她還不依，要他拿出來(lái)給她看，他拿出展開(kāi)又讓她清楚地看著平整地放了回去?；疖?chē)就這么動(dòng)了，她手臂舉得高得驚人，寫(xiě)回來(lái)，來(lái)字的最后一筆，一下拉長(zhǎng)了。他看著她飛快地走起來(lái)，在棕色的人群里，花白的頭發(fā)微微起伏。站臺(tái)一晃就過(guò)去了，他知道她會(huì)站在盡頭，任憑黃昏到來(lái)。幾道灰墻過(guò)去，依舊燦爛的陽(yáng)光就搬道理大片的田野上；火車(chē)?yán)锖楹?，浪打浪的歌聲陡地響起，讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時(shí)老唱的歌，因?yàn)榧依锏某铣?，媽媽也老唱；媽媽烏黑的頭發(fā)閃亮，白色的連衣裙把他托起又放下，她喜歡這支歌；后來(lái)文革了，不時(shí)地他還聽(tīng)她哼起。他跟著媽媽過(guò)過(guò)很多種生活，火車(chē)、卡車(chē)、牛車(chē)、手推獨(dú)輪車(chē)都坐過(guò)，吱吱嘎嘎的獨(dú)輪車(chē)是媽媽推的，堤壩、田埂都走過(guò)；有媽媽在，就沒(méi)有苦。現(xiàn)在歌兒解放了，卻是好久沒(méi)有再聽(tīng)媽媽唱了。這次出行很奇怪，他訂了一張票就忘了，吃飯時(shí)響起梆梆敲門(mén)聲，問(wèn)票到底要是不要，莫不是嫌貴？一看時(shí)間，離五點(diǎn)開(kāi)車(chē)也就兩個(gè)小時(shí)了，趕緊放下飯，將手提箱倒空，抓了衣服用具，提上就走；（A）媽媽緊急中也抓了一大包東西，也走。他上電車(chē)，她也上電車(chē)；他上地鐵，她也上地鐵；到了他上火車(chē)，就不讓她上了。在地鐵時(shí)，有半小時(shí)的運(yùn)行，她算準(zhǔn)了一般，把他的箱子在地面上當(dāng)眾打開(kāi)，將自己大包中的東西一樣樣地往里放，同時(shí)說(shuō)明著，提醒著，警告著：這個(gè)衣服早上穿，這個(gè)晚上穿，這個(gè)睡覺(jué)穿；風(fēng)大穿這個(gè)，下雨穿這個(gè)。地址就是那時(shí)放進(jìn)他的上衣口袋的，特意不和車(chē)票放一個(gè)口袋，為的是拿車(chē)票時(shí)不給順帶出來(lái)。她把手絹放進(jìn)他衣擺口袋時(shí)，發(fā)覺(jué)這兩個(gè)口袋是空的，（B）于是就往里裝常用藥，裝一樣解釋一樣，板蘭根做什么什么，黃連素做什么什么，直裝到他的左右兩側(cè)吹氣一樣地鼓起來(lái)，一動(dòng)就晃得像個(gè)章魚(yú)。箱子里的藥就更多了，她情急之下是把家里的一抽屜藥全扣進(jìn)了她的大布包的。消炎片要不要帶？還是帶上吧，不過(guò)吃的時(shí)候一定要問(wèn)醫(yī)生呵！傷濕止痛膏也帶上好，萬(wàn)一哪里扭了，就幫上大忙啦！地鐵車(chē)廂竟相當(dāng)空，要是人擠人不知媽媽該怎么辦。媽媽忙著說(shuō)著，為了讓媽媽說(shuō)話聲音不必太大，他就蹲在媽媽旁邊，媽媽于是不時(shí)伸手理下他的頭發(fā)，說(shuō)頭發(fā)是要梳的，就用她放在箱子內(nèi)拉鏈里的木梳梳；洗頭的時(shí)候，一定要將洗發(fā)膏沖凈，洗發(fā)膏放在箱子的左下角了，和肥皂、手紙一起；肥皂不要老用，手紙家里的兩卷全帶上，要記住及時(shí)買(mǎi)。說(shuō)著說(shuō)著，又插入一聲不輕的驚叫，居然忘了帶水果刀，水果有農(nóng)藥，一定要削皮吃，必須趕快買(mǎi)一個(gè)，不要買(mǎi)太鋒利的，可別割了手。說(shuō)著又想到云南白藥不在抽屜里，也忘了帶了；走得這么急，媽媽終于怨起他訂票也不說(shuō)一聲來(lái)。他在家里是任性的，到了外邊臉上就一熱一熱。車(chē)上的人上上下下，有的居然哈哈大笑起來(lái)，她也不怵，轉(zhuǎn)頭對(duì)人家也笑：他是這樣的嘛，還沒(méi)自己出過(guò)門(mén)呢！她年輕時(shí)不是這樣的，因?yàn)椴豢祥_(kāi)口問(wèn)路，以致錯(cuò)過(guò)了進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)間；她后幾天投考的三個(gè)大學(xué)都錄取了她，那是因?yàn)樗纱嗲耙惶炀驼业娇紙?chǎng)，然后在邊上的車(chē)站或是長(zhǎng)椅上將那一夜硬撐過(guò)去。她那時(shí)剛滿16歲，比他現(xiàn)在還小呢，只身從縣城到上海考學(xué)。后來(lái)到了陜西大山里她全心全意工作，卻不料暈倒在井臺(tái)上；她最后一刻的堅(jiān)持讓她沒(méi)有倒到井里，而水桶是整個(gè)地掉進(jìn)去了。不知怎么到了兒女上，她就全換了一個(gè)人?，F(xiàn)在媽媽已在幾百里之外了，邊上都是笑過(guò)他的人，他已小心地同他們說(shuō)了話，好幾個(gè)人都講起了他們的母親。燈光刺眼，一晃而過(guò)，又一個(gè)不停的車(chē)站，一切隨即又沉進(jìn)黑暗中不停歇的節(jié)奏里。風(fēng)掠荒山，千里萬(wàn)里，枕巾上干凈的氣息安慰著他，那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。上下鋪的人都換了，茶幾上只剩下了他的水杯。水杯也是媽媽給的，一個(gè)喝空了蜂蜜的瓶子，蓋著金屬蓋兒，套著玻璃絲套兒，套兒是姐姐回家時(shí)編的。又踏上站臺(tái)的時(shí)候，是另一個(gè)黃昏，他走過(guò)自己的車(chē)窗-一筆一筆媽媽寫(xiě)的字，都是反向的。 練習(xí)：1.文章詳細(xì)寫(xiě)了母親哪兩件事情？2.聯(lián)系上下文，仔細(xì)品味下面句子中劃線的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的理解。（1）枕巾上干凈的氣息安慰著他，那是媽媽后來(lái)又打開(kāi)箱子放進(jìn)去囑咐他隨時(shí)用的。說(shuō)明了母親對(duì)兒子十分關(guān)心（2）又踏上站臺(tái)的時(shí)候，是另一個(gè)黃昏，他走過(guò)自己的車(chē)窗一筆一筆媽媽寫(xiě)的字，都是反向的3.本文多次運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法，請(qǐng)列出一組，并談?wù)勂渥饔谩?.文章對(duì)母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，請(qǐng)從文中畫(huà)線句子A、B任選一處加以賞析（也可另選別處，把句子抄寫(xiě)在下面）。參考答案：1站臺(tái)送行的叮囑；地鐵車(chē)廂里整理行李。2（1）一是指母親準(zhǔn)備的枕巾干凈的味道，一是指媽媽貼心的關(guān)愛(ài)。 （2）反復(fù)寫(xiě)媽媽在車(chē)窗寫(xiě)的字，照應(yīng)了文章開(kāi)頭；為了讓兒子能看懂，母親在外面寫(xiě)的字竟然都是反的，可見(jiàn)母親的用心之細(xì)微，情感之深沉。3答案示例：（1）小時(shí)候，媽媽老唱歌；現(xiàn)在卻是好久沒(méi)有再聽(tīng)媽媽唱了。（2）媽媽年輕時(shí)連問(wèn)路也不肯開(kāi)口；現(xiàn)在為兒子請(qǐng)別人幫忙。作用：寫(xiě)出了媽媽為了兒女而發(fā)生的改變，任勞任怨，付出一切，表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。4答案示例：A處：通過(guò)寫(xiě)母親連貫的動(dòng)作，把母親的急切、牽掛與不舍，淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。B處：用比喻形象地寫(xiě)塞滿了藥品的口袋，生動(dòng)地表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)微不至。最后一次的溫暖定格城市里有了輕軌，速度快而不顛，舒適干凈，可是不知為什么，我還是喜歡電車(chē)慢慢悠悠地穿行在城市里，臉兒扭向車(chē)窗外，看著那些每天千篇一律的風(fēng)景。城市的一隅，有個(gè)修鞋攤子，那對(duì)鄉(xiāng)下小夫妻，日日忙碌，臉上卻永遠(yuǎn)掛著開(kāi)心的笑容。電車(chē)旁邊的人行道上，牽著手的小情侶，男孩不知說(shuō)了一句什么，女孩臉上似嗔似喜怨懟的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛車(chē)的私家車(chē)，努力隱忍著不按響喇叭一幅畫(huà)面忽然映入我的眼簾：一個(gè)年輕的女子牽著一個(gè)老太太的手過(guò)馬路，老太太的臉上綻放出孩童一樣純真欣喜的笑容。我看得呆了，內(nèi)心里有濕潤(rùn)的東西慢慢滋生出來(lái)。最后一次牽母親的手過(guò)馬路，是哪一年的事兒？模糊的記憶里反復(fù)搜尋，那時(shí)候還小，怕把媽媽丟了，所以寸步不離地牽著母親的手，母親的臉上寫(xiě)滿關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。幸福就像那些充滿氫氣的氣球，越飛越高。從