


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
旬陽(yáng)縣職教中心校企合作試點(diǎn)實(shí)施方案 為全面貫徹黨的十七大和十二五國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,推動(dòng)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,充分利用社會(huì)力量辦學(xué),推動(dòng)素質(zhì)教育與就業(yè)教育。以提高人才培養(yǎng)教育質(zhì)量為根本,以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)為宗旨,探索新形式下校企合作的新途徑,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,從實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生與崗位,學(xué)生與企業(yè)的零距離對(duì)接,為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生,促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)雙贏,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),進(jìn)一步提高學(xué)生謀生能力和綜合應(yīng)用能力,解決學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足的問(wèn)題,達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方滿意的效果,特制定本方案。一、總體目標(biāo) 通過(guò)實(shí)施學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué),利用企業(yè)資源為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)場(chǎng)所,實(shí)施“課堂+生產(chǎn)車間”的辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利,與企業(yè)共同制訂人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)和實(shí)習(xí)計(jì)劃,研究專業(yè)設(shè)置,以培養(yǎng)更多的企業(yè)需要的實(shí)用人才,從而促進(jìn)我縣職業(yè)教育又快又好的發(fā)展。二、工作進(jìn)度安排 1、 2011年,加強(qiáng)聯(lián)系,制定規(guī)范管理文件,為校企合作辦學(xué)提供保證。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)選擇與學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)對(duì)口的世界500強(qiáng)企業(yè)作為合作辦學(xué)企業(yè),共同研究制訂切實(shí)可行的校企合作辦學(xué)工作方案,制訂新辦學(xué)模式下的學(xué)生管理、成績(jī)?cè)u(píng)定及安全管理辦法和安全預(yù)案,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)組織管理辦法,以強(qiáng)有力的制度保障校企合作辦學(xué)的順利開(kāi)展。 2012年,全面開(kāi)展校企一體辦學(xué)工作。積極組織學(xué)生到企業(yè)參加實(shí)習(xí),前半年組織2011級(jí)學(xué)生到合作辦學(xué)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),選派專業(yè)課教師到企業(yè)跟蹤指導(dǎo)、管理,讓學(xué)生親身經(jīng)歷企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,了解企業(yè)文化,明確“企業(yè)需要什么樣的人才”,提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力,從而為實(shí)習(xí)結(jié)束返校后調(diào)整學(xué)習(xí)方向打下基礎(chǔ),后半年組織2010級(jí)學(xué)生到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)接。2013年,總結(jié)、討論校企合作辦學(xué),實(shí)現(xiàn)校企深度合作??偨Y(jié)校企雙方合作辦學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),研討部署今后合作辦學(xué)工作,嘗試將學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)成企業(yè)某一生產(chǎn)車間,在企業(yè)建立學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地,形成教產(chǎn)結(jié)合,校企一體辦學(xué)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)將企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校,提高企業(yè)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的滿意度。三、保障措施1.成立校企合作辦學(xué)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任,確保此項(xiàng)工作的開(kāi)展。組 長(zhǎng):吳自成副組長(zhǎng): 陳 強(qiáng) 成 員 : 朱 波 雷 靖 陳 濤 王道斌 王建偉 吳金國(guó)羅 鵬 吳遠(yuǎn)明 2.遴選合作辦學(xué)企業(yè)的原則:選擇管理規(guī)范、抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)的世界500強(qiáng)企業(yè)作為合作辦學(xué)企業(yè),為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)提供有利平臺(tái)。3.制度保障:制訂管理制度,規(guī)范管理,并根據(jù)工作實(shí)施中存在的問(wèn)題逐步完善管理制度。4.強(qiáng)化管理:學(xué)生參加教學(xué)實(shí)習(xí)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)校選派責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)課老師任實(shí)習(xí)班級(jí)班主任,駐廠全程管理,幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)期間遇到的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。學(xué)校對(duì)駐廠管理老師給予一定的生活補(bǔ)助,并將此項(xiàng)工作作為教師晉升職稱的重要條件。5、合作辦學(xué)提高質(zhì)量:根據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,共同制定教學(xué)方案,企業(yè)參與學(xué)校教育教學(xué)的過(guò)程管理,學(xué)校參與企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和管理工作,使校企合作落在實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。6.爭(zhēng)取省、市、縣級(jí)相關(guān)部門的支持,為推進(jìn)學(xué)校校企合作辦學(xué)提供政策支持。與旬陽(yáng)縣勞動(dòng)與社會(huì)保障局聯(lián)系,通過(guò)合理途徑,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。四、風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)預(yù)案1.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)為校企合作辦學(xué)模式帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)往往會(huì)因訂單的減少而裁減實(shí)習(xí)學(xué)生,使實(shí)習(xí)不能按預(yù)先安排進(jìn)行,這樣會(huì)打亂學(xué)校事先做好的教學(xué)工作安排,使學(xué)校有負(fù)于對(duì)學(xué)生的承諾。應(yīng)對(duì)措施:一是選擇管理規(guī)范、抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng)的世界500強(qiáng)企業(yè),以減小市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)為校企合作辦學(xué)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn);二是與企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,通過(guò)法律手段保障學(xué)校、學(xué)生的合法利益。三是加強(qiáng)與政府部門、上級(jí)主管部門的聯(lián)系,獲得相應(yīng)的政策支持。2.學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)和專業(yè)教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐,增大了企業(yè)安全生產(chǎn)的工作難度和安全隱患,易發(fā)生工傷事故和糾紛。應(yīng)對(duì)措施:明確企業(yè)、學(xué)校在合作中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),調(diào)動(dòng)學(xué)校和企業(yè)積極性;加強(qiáng)安全知識(shí)教育,制定安全預(yù)案;實(shí)習(xí)期間,選派老師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微信培訓(xùn)群管理制度
- 德克士餐廳管理制度
- 快檢室運(yùn)行管理制度
- 快遞站存儲(chǔ)管理制度
- 總公司薪酬管理制度
- 總經(jīng)辦日常管理制度
- 戲劇排練室管理制度
- 成品庫(kù)制度管理制度
- 房地產(chǎn)成本管理制度
- 教室電風(fēng)扇管理制度
- 中職教師數(shù)字素養(yǎng)提升策略研究與實(shí)踐效果分析
- EPC總承包管理實(shí)施方案
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 三副實(shí)習(xí)記錄簿附頁(yè)
- 工程認(rèn)證背景下軟件工程專業(yè)實(shí)踐課程平臺(tái)研究與建設(shè)
- 2024年廣東省東莞市事業(yè)單位公開(kāi)招聘教師崗考試題帶答案分析
- 《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)動(dòng)火作業(yè)安全管理規(guī)定》知識(shí)培訓(xùn)
- 江蘇省宿遷市名校2025年七下數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試題含解析
- 2025-2030年中國(guó)跨境電商零售行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 終止妊娠協(xié)議書(shū)模板
- 2025年光伏產(chǎn)業(yè)技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論