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五山鎮(zhèn)田河中心小學春季導學案活頁學科: 數(shù)學 年級: 五年級 主備人: 甘春來 執(zhí)教人: 甘春來學習內(nèi)容容積和容積單位P38例5課時1課型新授課教材分析容積和容積單位是學生在前面學習長方體和正方體體積的基礎上,又需要掌握的一個重要知識點,物體自身的體積和它所能容納的物體的體積,是兩個容易混淆的概念,容積單位和體積單位之間的關系也是學生較難理解的內(nèi)容。在教學中要重視活動體驗,關注學生實際觀念的建立。要準備充分的學具、教具,通過實驗來驗證結(jié)論,建立容積單位的表象。學習目標1、經(jīng)歷容積概念的理解過程,體會容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別。2、掌握升與毫升間的進率以及它們和體積單位的關系,并通過實踐活動感知1升和1毫升的實際意義。3、在觀察和比較中,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識及細心觀察的良好習慣,發(fā)展學生的空間觀念。重點、難點重點:理解容積的概念,感知容積單位的實際大小。難點:了解容積和體積概念的聯(lián)系與區(qū)別。教學準備教師準備:課件、礦泉水、橙汁、綠茶、鋼筆水 三個同樣的礦泉水空瓶、一 個大盆子、一個注射器、量杯、容積為一立方分米的學具盒子學生準備:每組準備一瓶礦泉水,4個一次性塑料杯學 生 活 動 預 設 設計意圖師:同學們好,我很高興今天能為大家上一節(jié)課。我們已經(jīng)學習過了體積以及與體積相關的一些知識,讓我們一起來復習一下。一、復習舊知。1.什么叫物體的體積?2.常用的體積單位有哪些?相鄰兩個體積單位間的進率是多少?3.求長方體和正方體的體積?師:同學們剛才都回答的很好。今天老師帶來了一個箱子,同學們看看里面都有什么,一起把它說出來。二、探究新知。1、教學容積的概念。 (1)出示:礦泉水、橙汁、冰紅茶、鋼筆水等物品 師:在生活中我們經(jīng)常能看到這些物品,你知道它們所裝的物體有多少嗎? 生:礦泉水 凈含量 500ml (板書:ml) 橙汁 凈含量 1L (板書:L) 綠茶 凈含量 550ml 鋼筆水 凈含量 60ml 師:升和毫升是我們常用的兩個容積單位。今天這節(jié)課我們就一起來學習容積和容積單位。(板書) 容積和容積單位 容積單位 L (升) ml (毫升)什么叫做物體容積呢?請同學們對照書本38頁的內(nèi)容自已學習容積的定義。指名學生說容積的定義。 箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。教師請一名學生以一瓶礦泉水為例解釋容積的定義。什么是這個瓶礦泉水瓶子的容積?礦泉水瓶子可以用來裝水,它所能裝的水的體積就是這個礦泉水瓶的容積。教師演示:教師出示三個完全一樣的礦泉水瓶子說,請同學們仔細觀察,看哪個瓶子里的水的體積是這個瓶子的容積。a 倒入半瓶水問學生還能不能再裝入水。b 倒入一滿瓶的水問學生還能不能再裝入水。C 繼續(xù)往瓶中倒水,問學生這個瓶子能容納下這么多水嗎?教師提問:以這瓶礦泉水為例,你是怎樣理解“它所能裝的水的體積”這句話的?這瓶礦泉水的凈含量等于它的容積嗎?生:瓶子里的水占滿了礦泉水瓶所能容納的全部空間。師:大家還能舉出一些其他的例子嗎?2、教學容積單位。(1)感知升與毫升的大小 師:同學們剛才談到容積單位:升和毫升,那么一升和一毫升到底有多少呢?同學們想知道嗎? 首先,我們來看看一毫升有多少? 教師出示一個注射器,讓學生觀察注射器上的數(shù)字,并把它讀出來。請他到講臺前抽取一毫升的紅色液體呈現(xiàn)給其他同學看。 師:那么一升又有多少呢? 教師出示裝有一升紅茶的飲料,對大家說,我這瓶紅茶里面裝有一升的水,大家看一下一升的水有多少。 (2)升與毫升之間的進率師:剛才我們初步的感受了一毫升和一升是多少?那么升與毫升之間到底有什么聯(lián)系呢?下面我們來做個實驗。 出示量杯,指名學生讀出刻度。 把一升的水倒入到量杯中讓學生觀察,得出1升=1000毫升這個結(jié)論。 (3)體驗升與毫升的大小下面我們通過一個小組活動再來更加直觀的體驗一下。小組活動: a、將一瓶礦泉水倒在塑料杯中,看看可以倒?jié)M幾杯? b、估計一下,一塑料杯水中大約有多少毫升,幾杯水大 約是1L。 C、說一說在哪些物品上標有毫升、升。 學生說完之后,幻燈片出示更多的物品。 師講述:計量液體的體積,如水、油等,常用容積單位升和毫升。那么有些容器裝的并不是液體,而是固體和氣體所以我們在計量它們?nèi)莘e的時候,也會用到立方米、立方分米、立方厘米 (4)升與立方厘米之間的進率實驗演示: 出示一個容積為一立方分米的學具盒子,上面有刻度。把一升的水倒入盒子里發(fā)現(xiàn)剛好裝滿,這說明了什么? 1升=1立方分米 (5)推導:1毫升=1立方厘米 (6)單位換算訓練 1、3升=( )毫升 2、2700毫升=( )升 3、2升=( )立方分米 4 、2700立方分米=( )升 5、200立方厘米=( )毫升 6、5600毫升=( )立方厘米 7、5.8升=( )立方厘米 8、3.2立方分米=( )毫升 三、總結(jié):在這節(jié)課的學習中,你有哪些收獲?四、作業(yè)設計:練習冊容積和容積單位第一課時。六、板書設計: 容積和容積單位 容積:箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。 容積單位:Lml cm dm m 1L=1000ml 1L= 1dm 1ml=1cm 復習體積的有關知識,為容積的學習做好

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