華夏音樂之光教案臨朐二中張洪瑩.docVIP

華夏音樂之光教案設(shè)計(jì)山東省臨朐第二中學(xué) 張洪瑩 一、教案背景 1、面向?qū)W生：高中 2、學(xué)科：音樂 3、課時(shí)：1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備 二、教學(xué)目標(biāo) 1、能認(rèn)真聽賞本課的古代音樂作品，并結(jié)合已有的知識，感受和體驗(yàn)作品的情感。 2、能夠記住“八音”以及它們所對應(yīng)的樂器，能記住酒狂、湘妃淚主題旋律。 3、能積極參與本課的“聽賞與體驗(yàn)”、“交流與探究”活動，大膽發(fā)表自己的聽賞感受，與同學(xué)一起分享。 三、教學(xué)重點(diǎn)感受中國古代音樂作品厚重的人文內(nèi)涵，了解中國古代音樂文化發(fā)展的線索與貢獻(xiàn)。 四 教材分析 “華夏音樂之光”是古代音樂的精選，旨在通過聆聽和分析這些作品，了解中國古代音樂的輝煌與成就，啟迪學(xué)生的愛國主義情操，拓寬音樂視野，增進(jìn)他們對中國古代音樂文化的熱愛之情。五 教學(xué)方法多媒體教學(xué)手段并輔用采用自主學(xué)習(xí)、合作探究的教學(xué)方法，提出問題，對比欣賞，老師點(diǎn)撥解疑，并進(jìn)行課后延伸和課堂總結(jié)等多種教學(xué)方法。 六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入播放古琴曲高山流水：你知道鐘子期與俞伯牙的故事嗎?古琴曲高山流水知道嗎？除了高山流水，你還能說出幾首古代樂曲呢？（二）新課講授走進(jìn)華夏音樂中國古代音樂文化悠久、燦爛，每個(gè)時(shí)期都有不同的樂器和樂曲出現(xiàn)，代表每個(gè)時(shí)期的音樂特點(diǎn)，今天我們先來了解：春秋戰(zhàn)國時(shí)代、西漢時(shí)期、魏晉時(shí)期的音樂。 一、春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚調(diào)八音和鳴資料：1、湖北隨縣出土的戰(zhàn)國早期曾侯乙編鐘全套編鐘共六十五件，是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最大的樂器組。（附圖片）曾侯乙墓編鐘的出土，使世界考古學(xué)界為之震驚，因?yàn)樵趦汕Ф嗄昵熬陀腥绱司赖臉菲鳎绱嘶趾甑臉逢?duì)，在世界文化史上是極為罕見的。顯示了我國古代音樂藝術(shù)的驚人成就，被譽(yù)為“世界文明奇跡”。 2、除了編鐘，我們還要知道早在周代，我國古老的先民們把七十種樂器按照材料的性質(zhì)分成“八音” ，即金（鐘）、石（磬）、土（塤）、 革（鼓）、絲（琴、瑟）木（柷chu、缶、木魚）、匏（笙、竽）、竹（笛、簫、排蕭）。（通過課件展示圖片認(rèn)識） 3、欣賞：楚調(diào)八音和鳴（播放視頻） 鐘磬樂從商代即在宮廷演奏。磬有四千多年的歷史，有堅(jiān)硬的石頭打磨而成；鐘有三千多年的歷史，有金屬澆筑而成。讓我們聽聽兩千四百多年前，由金、石樂器主奏的音樂。 4、合作探究（1）主題旋律 （2）思考：作品中出現(xiàn)了哪幾種樂器？（編鐘、編磬、瑟、古琴、鼓、塤、笛等。） 二、西漢時(shí)期琵琶和琵琶曲 器樂獨(dú)奏得到很大的發(fā)展。器樂獨(dú)奏家在長安乃至全國都享有很高聲譽(yù)。 1、詩歌與琵琶 “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！?是_唐_代詩人 白居易 的 琵琶行 中的詩句，描寫的樂器是 琵琶 。 2、關(guān)于琵琶最初叫批把,最早見于史載的是漢代劉熙釋名釋樂器：“批把本出于胡中，推手前曰批，引手卻曰把”，意思：批把是騎在馬上彈奏的樂器，向前彈出稱作“批”，向后挑進(jìn)稱作“把”。琵琶音響鏗鏘美妙，富有金石之聲，具有極強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力。根據(jù)其演奏技巧及表現(xiàn)手法可分為文曲和武曲兩種。 3、欣賞：根據(jù)其演奏技巧及表現(xiàn)手法可將琵琶分為文曲和武曲兩類。1、文曲：【湘妃淚】 此曲是以昭君和番的歷史故事為題材，描寫漢代王昭君出使匈奴和親，離別故鄉(xiāng)時(shí)的凄涼情景。2、武曲：【十面埋伏】用音樂敘事的手法完美地表現(xiàn)了名聞古今的楚漢之戰(zhàn)，用音樂描述楚漢兩方在垓下進(jìn)行決戰(zhàn)時(shí)，漢軍設(shè)下十面埋伏的陣法，從而徹底擊敗楚軍，迫使項(xiàng)羽自刎烏江這一歷史事實(shí)加以集中概括譜寫而成的。 4、合作探究 曲名描繪的情景音樂特點(diǎn)十面埋伏（武曲）激烈的戰(zhàn)爭場面節(jié)奏較快，音量較強(qiáng)，善于表現(xiàn) 戰(zhàn)爭 場面。湘妃淚（文曲） 昭君出塞和番，遠(yuǎn)嫁匈奴的思鄉(xiāng)之情。節(jié)奏 較慢 ，音量 較弱 ，善于抒發(fā)內(nèi)心感情，描寫優(yōu)美的景色。 5、知識點(diǎn)： 文曲：以抒情寫景為主，節(jié)奏緩慢，音量較弱。 武曲：以生動地描寫及戲劇性的表現(xiàn)為主，表現(xiàn)激烈、壯觀的場面和戲劇性的色彩，節(jié)奏較快，音量較強(qiáng)。 三、魏晉時(shí)期 古琴與古琴曲 1、古琴：是中國最古老的樂器之一，音色含蓄,頗有君子謙和之風(fēng)，琴音獨(dú)特,空靈蒼遠(yuǎn),古樸幽深，極具滄桑感。在古代，古琴成為文人的必修樂器。2003年，古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科組織列入“世界非物質(zhì)和口述文化遺產(chǎn)”。 2、欣賞：古琴曲酒狂 “竹林七賢”及阮籍簡介。魏國在晉公司馬昭的統(tǒng)治時(shí)期，七位才華橫溢的名士深知司馬昭逼迫他們出來輔佐朝政的險(xiǎn)惡之心，因此常隱于山間竹林，終日吟詩作賦，飲酒彈琴，不愿出來做官，時(shí)人稱之為“竹林七賢”。其中老大哥阮籍更是經(jīng)常借酒佯狂，以回避政治斗爭的旋渦，明以醉態(tài)示人，實(shí)則“托興于酒”、奏樂明志，于是就有了古琴曲酒狂。作品欣賞。問題：樂曲刻畫了一個(gè)什么樣的人物形象？樂曲每小節(jié)持續(xù)出現(xiàn)的低音和九度與十度的大跳表現(xiàn)人物什么樣的思想情感？ 樂曲采用“托物言志”的表現(xiàn)手法，生動地刻畫了一個(gè)醉意朦朧、步履踉蹌的醉者形象。其實(shí)醉者的內(nèi)心是清醒的，借助音樂寫意中的暗示與象征的手法，表達(dá)了阮籍憤懣的情緒和對人生執(zhí)著的追求。華夏音樂之光春秋戰(zhàn)國時(shí)期西漢時(shí)期魏晉時(shí)期1八音和鳴2八音 琵琶曲：1、文曲湘妃淚古琴與古琴曲酒狂2、武曲十面埋伏（三）知識總結(jié)我們學(xué)到了什么？（四）課堂延伸 古代音樂文化的發(fā)展奠定了中國音樂的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是近現(xiàn)代和當(dāng)代中國音樂創(chuàng)作與表演的重要源泉。 觀賞加入現(xiàn)代音樂特點(diǎn)的琵琶曲十面埋伏現(xiàn)場演奏視頻，領(lǐng)略我們古代音樂對現(xiàn)代音樂的影響。 （五）總結(jié)我國燦爛悠久的古代音樂文化是歷史長河中的大浪花，今天通過我們的共同學(xué)習(xí)和探討，相信同學(xué)們在感嘆祖先給我們留下的這份珍貴的音樂文化遺產(chǎn)的同時(shí)，一定還有不少其它的收獲。課后請同學(xué)們思考并做的：1、我們應(yīng)當(dāng)如何繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的古代音樂？2、搜集琴歌 陽關(guān)三疊的資料并學(xué)唱旋律。下節(jié)課我們一起交流?！菊n后自主鞏固練習(xí)】1、我國古代“八音”是（ ） A、八個(gè)不同的樂音 B、有八個(gè)音組成的音階 C、古代的八種樂器 D、我國古代音樂史上最早的樂器分類 2、“伯牙鼓琴，子期