湘教版2019-2020學年中考一?；瘜W考試試卷D卷.doc

湘教版2019-2020學年中考一?；瘜W考試試卷 D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題 (共12題；共24分)1. （2分）下列資源的利用中，一定發(fā)生了化學變化的是（ ） A . 風力發(fā)電B . 石油蒸餾得到汽油C . 海水曬鹽D . 鐵礦石冶煉生鐵2. （2分）下列對相關實驗的分析和所得結論，你認為正確的是（ ） A . 用扇子扇滅蠟燭的火焰，說明可燃物的溫度達到著火點才能燃燒B . 燃燒的蠟燭質量與收集到的生成物質量相等，說明實驗結果符合質量守恒定律C . 向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點火發(fā)生爆炸，說明該粉塵一定是面粉D . 加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度，說明高錳酸鉀是該反應的催化劑3. （2分）下列敘述正確的是（ ） A . 工業(yè)上用液態(tài)空氣來制取氮氣、氧氣，屬于分解反應B . 稀有氣體化學性質不活潑，在空氣中的含量約占空氣質量的0.94%C . 魚能在水中生存，證明氧氣易溶于水D . 呼吸和可燃物在空氣里燃燒都是氧化反應4. （2分）下列化學用語正確的是（ ）A . 2個氮分子2NB . 氧化鐵FeOC . 2個氫原子H2D . 地殼中含量第二的元素Si5. （2分）火箭常用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，反應的化學方程式為：N2H4+2NO2X+2H2O則X的化學式是（ ）A . N2B . NO2C . NH3D . N2O6. （2分）下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ）A . 檔案室著火用泡沫滅火器滅火B(yǎng) . 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C . 只有含碳元素的物質才能燃燒D . 只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒7. （2分）（2017貴港）下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ） A . 向米飯上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍色B . 氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高C . 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體D . 將鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵片上出現(xiàn)紅色物質8. （2分）除去CO中混有的少量CO2 ， 應把混合氣體通過（ ）A . 少量的水B . 灼熱的氧化銅C . 澄清的石灰水D . 點燃9. （2分）20時，100g水中最多能溶解35g氯化鉀，此時，50g氯化鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是（ ）A . 25.9%B . 35%C . 17.5%D . 70%10. （2分）元素Mn+的結構示意圖為 ， 則下列各式正確的是（ ）A . m=2+8B . m=2+8+nC . m=2+8-nD . m=8+n11. （2分）（2016淮安）下列實驗操作不能達到實驗目的是（ ）選項實驗目的主要操作A檢驗饅頭中含有淀粉取樣，滴加碘水或碘酒B探究分子之間有間隙將水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C區(qū)別硝酸銨和氧化鈣固體取樣，分別加水，測量變化前后的溫度D除去氫氣中的氯化氫氣體先通過飽和碳酸氫鈉溶液，再通過濃硫酸A . AB . BC . CD . D12. （2分）測定人體內或排出的液體PH，可以幫助人們了解身體的健康狀況人體內的一些液體的近似PH如下：液體胃液胰液膽汁血漿PH0.91.57.58.07.17.37.357.45下列液體中，堿性最強的是（ ）A . 胃液B . 胰液C . 膽汁D . 血漿二、 填空于解答題 (共4題；共22分)13. （6分）根據(jù)下列圖片信息回答問題：（1）牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素是_。 （2）食品包裝時充氮氣其主要目的是_。 （3）大豆葉邊緣發(fā)黃缺少_（填化肥種類）肥，該類化肥可增強作物能力。 （4）用洗滌劑洗碗，洗滌劑的作用是_。 （5）碘鹽中的“碘”是指_（選填“元素”、“原子“或“單質”）食用碘鹽是為了預防疾病_。（填字母）a貧血 b甲狀腺腫大 c夜盲癥14. （4分）聯(lián)系已學的化學知識，回答下列問題。 （1）空氣中能供給呼吸的氣體是_； （2）熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，其滅火原理是_。 （3）標出水中氫元素的化合價_。 （4）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液的原因_(用化學方程式表示)。 15. （5分）初中化學中的幾種常見物質有如圖所示的轉化關系（部分反應物和生成物已略去），其中反應常用于工業(yè)生產(chǎn)，反應常用于實驗室制備F氣體 請回答下列問題：（1）D的化學式是_；A的化學式可能是_（任寫一種）； （2）反應的化學方程式為_； （3）在四種基本反應類型中，如圖未涉及的反應類型是 （填序號） A . 化合反應B . 分解反應C . 置換反應D . 復分解反應16. （7分）分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法（1）如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）溫度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.20時，NaCl的溶解度是_g.30時，KNO3溶液的最大濃度（溶質質量分數(shù)）為_（只列計算式，不需要計算結果）KNO3 中含少量氯化鈉時，提純硝酸鉀的一般方法是_ 根據(jù)表內數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X，則X的取值范圍是_（2）如圖是對20一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結晶的實驗過程，請回答蒸發(fā)前原溶液是_（填“飽和”或“不飽和”）溶液n的數(shù)值是_依據(jù)上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是_（填字母）A隨溫度升高而增大 B隨溫度升高而減小 C無法判斷三、 實驗與探究題 (共2題；共16分)17. （7分）學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的作用呢？進行了如下探究。 （1）（猜想）CuO參與反應產(chǎn)生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；CuO是反應的催化劑，反應前后_不變。（實驗）用天平稱量0.2gCuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗： （2）填寫下表： 步驟現(xiàn)象步驟結果步驟現(xiàn)象結論溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃_猜想、不成立猜想成立（3）步驟的目的_。 （4）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的反應文字表達式為_。 （5）查閱資料知氧化鐵、硫酸銅、豬肝等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是_（填字母代號） A . 用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物B . 一種物質無法對多個反應都起催化作用C . 同一化學反應可以有多種催化劑D . 催化劑能使生成氧氣的質量增加18. （9分）氣體的制取和收集是初中化學實驗的重要內容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）寫出如圖中標有、的儀器的名稱：_；_。 （2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇上述氣體發(fā)生裝置中的_（填字母），該反應的化學方程式為_。為收集到盡可能純凈的氧氣，最好選擇收集裝置_。 （3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的_（填化學式）。 （4）實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是_（用化學方程式表示）；若用F裝置收集二氧化碳氣體，則氣體應從_（填“a”或“b”）端通入；用該裝置收集二氧化碳氣體的驗滿方法是_。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單項選擇題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1