健康教育活動(dòng)記錄表.doc

健康教育記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年4月20日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體學(xué)生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容沙眼的防預(yù)沙眼是一種常見的慢性傳染性眼病，由一種叫作沙眼衣原體的病原微生物引起。沙眼衣原體比細(xì)菌還要小，存在于病人眼的分泌物內(nèi)。健康人若接觸病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、臉盆等物品，就會(huì)被傳染。得了沙眼后，眼睛有癢澀、磨痛、怕光的感覺，眼睛分泌物增多，見風(fēng)就流淚，容易疲勞。如果把眼皮翻過來，可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平，并有淡黃色半透明的小泡，稱為“濾泡”。若不及時(shí)治療，眼睛就會(huì)受到很大傷害。預(yù)防沙眼的主要方法是加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不和別人共用毛巾、手帕、洗臉?biāo)灰门K手揉眼和用臟手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要經(jīng)常燙洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及時(shí)治療?；?動(dòng)主 要效 果本次講座讓全體師生了解了什么是沙眼，沙眼的傳播途徑，癥狀和預(yù)防方法。對(duì)預(yù)防沙眼，提高全體師生用眼衛(wèi)生起到了重要作用。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年5月19日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容溺水的急救處理。溺水是兒童少年最常發(fā)生的意外事故。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。還可因在河邊、井邊玩時(shí)失足而落水。溺水者被營(yíng)救上岸后，必須立即清除口鼻內(nèi)的雜草及嘔吐物，以確保呼吸道通暢。對(duì)口腔緊閉者可捏其兩側(cè)臉并用力啟開牙關(guān)。然后采用以下方法：（1）搶救者半跪，將溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使頭部下垂，按壓背部。（2）抱起溺水者的腰腹部，使背部向上，頭部下垂。（3）抱起溺水者的兩腿，腹部放在搶救者的肩上，快步奔跑。應(yīng)注意的是，無論采用哪種方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影響其他搶救措施而延誤時(shí)間。溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓。人工呼吸與心按摩應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。在不停止現(xiàn)場(chǎng)搶救的同時(shí)，盡快喊來成人幫忙或叫救護(hù)車送醫(yī)院做進(jìn)一步的搶救治療?；?動(dòng)主 要效 果本次講座讓全校了解了中暑的急救處理方法，提高了全體師生遇到上述情況自救的能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年6月26日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容預(yù)防考場(chǎng)怯場(chǎng)十法怯場(chǎng)是指在考場(chǎng)上因情緒激動(dòng)和心情緊張而造成的思考發(fā)生障礙的一種心理現(xiàn)象。一般表現(xiàn)為臨場(chǎng)情緒緊張、面紅耳赤、心慌、出汗、發(fā)抖等等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響考生的臨場(chǎng)發(fā)揮?？荚嚽訄?chǎng)，與演出的怯場(chǎng)、比賽時(shí)的競(jìng)技狀態(tài)“失?！币粯?，都屬于心理障礙。怯場(chǎng)的原因是多方面的，歸納起來主要有五點(diǎn)：一、準(zhǔn)備不充分；二、不能正確對(duì)待考試；三、缺乏自信心；四、勞逸失調(diào)；五、學(xué)校、社會(huì)和家庭的壓力太大。那么，怎樣才能避免怯場(chǎng)呢？一、平時(shí)多努力。只有平時(shí)努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的水平，增加知識(shí)的積累，增強(qiáng)實(shí)力，才能在考場(chǎng)上信心十足，得心應(yīng)手。二、準(zhǔn)備要充分。三、要正確認(rèn)識(shí)考試的意義。四、要?jiǎng)谝葸m度。五、對(duì)期望值要實(shí)事求是。六、要正確對(duì)待壓力。七、怯場(chǎng)預(yù)感。八、要學(xué)會(huì)興奮轉(zhuǎn)移法。九、要堅(jiān)定必勝的信心。十、考完不要去對(duì)答案?；?動(dòng)主 要效 果本次講座讓全校學(xué)生尤其是高年級(jí)學(xué)生了解了什么是考試怯場(chǎng)，它的表現(xiàn)形式，怯場(chǎng)的原因，避免怯場(chǎng)的方法等。提高了學(xué)生對(duì)考試的認(rèn)識(shí)和預(yù)防考場(chǎng)怯場(chǎng)的方法。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年5月10日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容中暑的急救處理。到了盛夏季節(jié)，在烈日下和高溫環(huán)境里學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)，由于高溫不斷作用于人體，使體內(nèi)散熱困難，很容易引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心和嘔吐等中暑癥狀，嚴(yán)重的甚至可發(fā)生虛脫暈倒。發(fā)現(xiàn)有人中暑時(shí)，首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方，讓病人躺下，但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng)，同時(shí)用浸濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經(jīng)過上述處理會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，再服一些仁丹或十滴水。對(duì)中暑較嚴(yán)重者，除上述降溫方法外，還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下和大腿腹股處，同時(shí)用井水或涼水反復(fù)擦身、扇風(fēng)進(jìn)行降溫，然后應(yīng)立即送醫(yī)院救治?；?動(dòng)主 要效 果本次講座讓全校了解了中暑的急救處理方法，提高了全體師生遇到上述情況自救的能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年3月24日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體學(xué)生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容肺結(jié)核防治知識(shí)1、肺結(jié)核的嚴(yán)重性：2、肺結(jié)核病是如何傳播的？3、感染上結(jié)核菌后就一定發(fā)病嗎？4、肺結(jié)核病一般是什么癥狀？5、治療肺結(jié)核病是否要到專門的機(jī)構(gòu)？6、肺結(jié)核病可以治愈嗎？7、學(xué)校如何預(yù)防肺結(jié)核病？（2）一旦確診學(xué)生或教職工得了肺結(jié)核，一定要休學(xué)或者休假在家接受正規(guī)治療，避免傳染其他同學(xué)。等到經(jīng)過檢查確認(rèn)沒有傳染性了，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明就可以復(fù)學(xué)、上崗。（3）積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)教室和集體宿舍要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。（4）要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，在咳嗽、打噴嚏的時(shí)候應(yīng)該將手、紙巾捂住嘴巴和鼻子，避免結(jié)核病菌通過飛沫傳染其他人。（5）加強(qiáng)體育鍛煉，生活要有規(guī)律，注意飲食營(yíng)養(yǎng)和睡眠充足，保持健康心理，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，盡量減少發(fā)病機(jī)會(huì)?；?動(dòng)主 要效 果3月24日是世界結(jié)核病日，本講座從肺結(jié)核的嚴(yán)重性、傳播方式、癥狀及預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)結(jié)核，從而有效預(yù)防結(jié)核。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年6月9日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容夏季最容易發(fā)生的細(xì)菌性腸道傳染病有：霍亂、傷寒、痢疾、甲肝、細(xì)菌性食物中毒、感染性腹瀉等。這些疾病發(fā)病急、傳播快、傳染性強(qiáng)、危害性大、及易引起暴發(fā)流行腸道傳染病的傳染源主要是病人和帶菌者。傳播途徑主要經(jīng)口傳播和糞便傳播。例如，在我們生活中常見的傳染病細(xì)菌性痢疾，它是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病，它的傳播途徑主要是帶菌者的糞便污染食物，飲水或食具，通過蒼蠅、蚊蟲等為媒介污染食物或用具，經(jīng)口感染。 急性菌痢的主要臨床表現(xiàn)有：畏寒、發(fā)熱、腹痛、腹瀉、里急后重、排粘液膿血便等癥狀。在夏季如果食物或水源被嚴(yán)重污染，就可引起暴發(fā)或流行。 引起腸道傳染病發(fā)病的主要原因： 不注意飲食、飲水衛(wèi)生。如吃了腐敗變質(zhì)的食品、食用了被蒼蠅等害蟲爬過的食品，喝了生水，吃了沒有清洗干凈的瓜果，飯前不洗手等都容易引起腸道傳染病的發(fā)生。 那么，如果患有腸道傳染病，它都有哪些臨床表現(xiàn)呢？ 大多有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、食欲不振等胃腸道癥狀，有些伴有發(fā)熱、頭痛、肢體酸痛、全身中毒癥狀。夏季如何預(yù)防腸道傳染病 夏季腸道傳染病是因吃了不清潔的食物所引起的。因此，預(yù)防夏季腸道傳染病的關(guān)鍵是做好飲食衛(wèi)生。 在選購食品時(shí)，應(yīng)選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。即使對(duì)于鹽腌過的食品，也不能掉以輕心，因?yàn)橹虏⌒允塞}菌就可能在鹽腌的食品中繁殖。 烹調(diào)時(shí)，飲具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分開。涼拌菜宜少吃，吃時(shí)應(yīng)洗凈，并用冷開水沖洗。瓜果宜洗凈去皮再吃。夏季不宜舉行家宴，飯菜應(yīng)現(xiàn)做現(xiàn)吃，如有剩余，第二天應(yīng)煮透再吃?；?動(dòng)主 要效 果本次講座面向全體師生，讓全校師生了解了夏季最容易發(fā)生的疾病的名稱、癥狀、傳播途徑、臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施，有力地保障了全校師生的健康。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年2月25日活動(dòng)地點(diǎn)電教室參加對(duì)象五六年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容認(rèn)識(shí)自己不自信的來源?？傆X得有人在背后責(zé)罵你？總是對(duì)什么事情感到羞恥？找到這些使自己不自信的來源，給它們一個(gè)稱號(hào)，認(rèn)識(shí)它。將這些來源告訴給朋友和愛人，大膽地表達(dá)出來。對(duì)別人說出來除是對(duì)自己勇氣的提高，同時(shí)也可以獲取他們的幫助，找到問題的根源。 認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。為什么要沉迷于自己失敗的一面呢？沒有一個(gè)人是完美的，但是每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方。為你擁有的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)感到自豪，畢竟自己還是挺厲害的嘛 對(duì)著鏡子笑一笑，人生是積極的。給自己一個(gè)笑臉，不要對(duì)生活感到憐憫，也不要厭惡或者輕視自己。常常對(duì)鏡子笑一笑，讓你感到更快樂更自信。 展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。讓別人認(rèn)可你，讓他們覺得你很厲害，你的自信就會(huì)慢慢提升的，所以去展現(xiàn)你自己的才藝和優(yōu)點(diǎn)。朝著自己熱情的方向前進(jìn)，培養(yǎng)多一些愛好，多交一些良友，讓你變得自信滿滿。 設(shè)定目標(biāo)，做好準(zhǔn)備。設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，貫注信念，專注其中。并且做好充分的準(zhǔn)備，這樣更容易讓你達(dá)到目標(biāo)。要經(jīng)常鼓勵(lì)自己，因?yàn)槟憔鸵晒α耍?不要逃避和不敢面對(duì)失敗。只有弱小的自卑者才會(huì)盯著自己的失敗和缺點(diǎn)不放手，他們逃避現(xiàn)實(shí)，不敢自我肯定。有句名言說“現(xiàn)實(shí)中的恐懼，遠(yuǎn)比不上想象中的恐懼那么可怕”，所以敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，鼓氣勇氣，多試幾次，你的自信心就會(huì)慢慢高漲起來。 為自己訂下約束。給自己一點(diǎn)壓力，制定一些約束，遵守這些約束。彌縫在參加生存訓(xùn)練時(shí)，就這么對(duì)自己說：不管怎么樣的活動(dòng)，什么都得給我嘗試一遍。結(jié)果可想而知，彌縫不僅享受了其中的樂趣，還提高了自己的自信心。所以為自己訂下約束，遵守約束和自我信賴，隨著時(shí)間的推移你的信心就會(huì)成為你的勇氣和力量。 活 動(dòng)主 要效 果本次講座從不自信的來源和如何培養(yǎng)自信兩個(gè)方面對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了教育，讓學(xué)生在開學(xué)初能放下思想包袱愉快自信地面對(duì)學(xué)習(xí)，保證了學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年6月15日活動(dòng)地點(diǎn)六（1）班教室參加對(duì)象六（1）班全體學(xué)生、全體班主任、各班中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)形式班隊(duì)會(huì)活 動(dòng)主 要內(nèi) 容1.小測(cè)驗(yàn)。（父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道；父母何時(shí)最開心、難過：父母希望你為他們做什么；等）和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。2.小品種瓜得豆3.小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。4.說說自己知道的一些感動(dòng)故事。5.填一首小詩凡事感激5.說一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。6.班主任老師總結(jié)發(fā)言?；?動(dòng)主 要效 果工 本次班隊(duì)會(huì)以“感恩父母”為主題，學(xué)生通過小品、游戲等形式體會(huì)父母對(duì)自己的付出，感受到父母的愛，同時(shí)又思索了如何回報(bào)父母感恩父母。對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了一次洗禮。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年9月7日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容一、少年兒童對(duì)衣服有什么特殊要求。少年兒童正是長(zhǎng)身體的大好時(shí)期，此階段對(duì)衣服的選擇，應(yīng)適應(yīng)其生長(zhǎng)發(fā)育的年齡特點(diǎn)。（1）衣服要寬松、柔軟。在購買或自做衣服時(shí)，要想到孩子生長(zhǎng)發(fā)育的生理特點(diǎn)，服裝要寬松些，柔軟些。（2）衣服要透氣、保暖。生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，身體不僅需要的熱量增多，而且也要散發(fā)出大量的熱量，此時(shí)的衣服需透氣性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮膚發(fā)生凍傷。（3）衣服要美觀、大方。少年兒童正在成長(zhǎng)發(fā)育，性格多表現(xiàn)活潑、開朗，穿著應(yīng)美觀、整齊、大方。（4）要預(yù)防衣服導(dǎo)致的皮炎。新買回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使殘留在衣服上的化學(xué)物質(zhì)清除掉。平時(shí)衣服要常洗常曬，以保持清潔整齊及衣料的良好性能。二、少年兒童怎樣穿著打扮。（1）合于少年兒童的身份和年齡特征。少年兒童的穿著不在于質(zhì)地昂貴、做工考究、式樣奇異，而在于能否顯示時(shí)代的風(fēng)貌和少年兒童的活潑、健美的年齡、性格特點(diǎn)。因此，服裝以簡(jiǎn)潔、明快的線條和豐富、和諧的色彩為宜，打扮則以樸實(shí)、大方為美。（2）合于舒適、和諧的原則。穿著打扮不能只跟著“流行”轉(zhuǎn)，而忽略了自己的體型、腳型、膚色等具體情況。（3）合于自然、健美的原則。少年兒童動(dòng)作靈敏、體型健美、皮膚光滑紅潤(rùn)，是一生中最充滿朝氣的黃金時(shí)期，具有得天獨(dú)厚的自然美和健康美，一般元須多加打扮?；?動(dòng)主 要效 果本次講座讓學(xué)生了解了少年兒童對(duì)衣服的特殊要求及少年兒童如何穿著打扮，使學(xué)生的穿著更健康更符合兒童的年齡特點(diǎn)。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年9月20日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容一、骨折后怎樣急救骨折可分為兩類：?jiǎn)渭児钦郏撮]合性骨折），指骨折處皮膚沒有損害，折斷的骨頭不外露；復(fù)雜性骨折（即開放性骨折），指斷骨刺傷了局部肌肉、皮膚、斷骨露在處面，容易感染并發(fā)骨髓炎。根據(jù)骨損傷程度又可分為不完全骨折和完全骨折。骨折的主要癥狀：（1）疼痛。先輕后重，以致可出現(xiàn)痛性休克。骨折處壓痛明顯。（2）功能喪失。如下肢骨折不能走路等。（3）肢體畸形。骨折處原來附著的肌肉失去了平衡，加上組織腫脹，局部出現(xiàn)成角、變短等。（4）骨摩擦音。（5）骨傳導(dǎo)音減弱。骨折的急救處理：送醫(yī)院前急救的重點(diǎn)是及時(shí)正確地止痛、止血、固定，防治休克。要認(rèn)真檢查有否其它嚴(yán)重?fù)p傷。要限制患處活動(dòng)，以免骨折殘損的尖端刺傷周圍神經(jīng)、血管、組織等。限制活動(dòng)的方法是用夾板固定。如果沒有夾板，可就地取材，選用木棒、硬紙板等物代用夾板。夾板固定后，急送醫(yī)院救治。活 動(dòng)主 要效 果通過本講座全體師生了解了骨折的類別、主要癥狀及急救處理，增強(qiáng)了全體師生自救能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年10月9日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容異物阻塞氣管怎么辦氣管異物多發(fā)生于幼兒和少年，當(dāng)孩子邊吃邊玩時(shí)，突然停止活動(dòng)，出現(xiàn)陣發(fā)性高聲嗆咳、陣發(fā)生喘鳴等現(xiàn)象應(yīng)懷疑為氣管異物。其救治措施如下：（1）立即將一個(gè)牙墊或類似牙墊的代用品塞進(jìn)患者口里，使嘴張開，以便從口腔中排出異物。（2）向病人口腔內(nèi)伸進(jìn)食指或牙刷柄，直達(dá)咽部，刺激患者作防御性深呼吸。（3）設(shè)法使病人增加上腹部的腹壓，以便排除氣管異物。如是小兒，可讓其趴在救護(hù)者的膝蓋上，頭朝下，捶其背部。上述方法，若不成功，應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救。活 動(dòng)主 要效 果通過本講座全體師生了解了異物陰塞氣管主要癥狀及急救處理，增強(qiáng)了全體師生自救能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年10月22日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容腹部受了傷如何處理。腹部受傷可分為兩大類。（1）擠、壓、跌、打和踢傷。主要表現(xiàn)是通常沒有傷口或只有一二處淺傷，但里面的胃腸可能受到了破壞；腹痛，用手一壓痛得厲害；休克，病人頭暈、面色蒼白、皮膚濕冷、呼吸表淺、脈搏快而弱；內(nèi)出血，大量出血可引起暈例、臉色蒼白、呼吸極淺、病人干渴，不斷要喝水。（2）刺傷、彈傷。傷口一般不大，可推測(cè)傷了什么臟器。如果傷了胃腸，就會(huì)發(fā)生腹膜刺激癥狀，此時(shí)腹部痛得厲害，肚皮摸著發(fā)硬，像木板一樣。如果傷了腹內(nèi)較大的血管，或者傷了肝臟、脾臟，就有“內(nèi)出血”的現(xiàn)象。腹部受傷的急救處理，一般說來，胃腸貫通傷除了嚴(yán)重者外，在傷后6小時(shí)內(nèi)尚未引起腹膜炎或內(nèi)出血不多的時(shí)候，送到醫(yī)院施行手術(shù)是大有希望的；12小時(shí)以后，腹膜已開始發(fā)炎，內(nèi)出血已經(jīng)相當(dāng)多時(shí)，施行手術(shù)希望就小了；等到18小時(shí)后，腹膜炎已很嚴(yán)重，內(nèi)出血已經(jīng)太多時(shí)，再施行手術(shù)作用不大，而且有促進(jìn)早死的可能。所以，腹部受傷必須盡快地送往醫(yī)院搶救。在送醫(yī)院前要做些臨時(shí)救護(hù)。（1）有深傷口者：把傷者放平，解開衣服，把肚皮上的傷完全露出來；找一兩條干凈毛巾或一大塊干凈布，浸在開水里，取出擰干，蓋在傷口處；傷者不準(zhǔn)喝水和吃東西，因?yàn)楹人?、吃東西都能導(dǎo)致傷口擴(kuò)大；急送醫(yī)院。（2）有內(nèi)出血現(xiàn)象者：把傷者放平；松開衣服，用被包好，預(yù)防或治療休克；傷者不能喝水、吃東西；若內(nèi)出血嚴(yán)重，就用布條或繃帶由手指尖與腳趾尖用力向上纏裹，一直達(dá)到大腿根，使四肢血的大部分集中在腦與心、肺等關(guān)系生命的重要臟器里；迅速送到醫(yī)院搶救?；?動(dòng)主 要效 果通過本講座全體師生了解了腹部受傷的類別及急救處理，增強(qiáng)了全體師生自救能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年11月3日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容鼻子流血怎么辦。少年兒童不小心碰到墻壁上，或做游戲時(shí)互相碰撞，或經(jīng)常用手指挖鼻孔，或摔了一跤都可能使鼻中隔前下方被稱了“出血區(qū)”的毛細(xì)血管破裂而流鼻血。鼻出血，通常有如下原因。（1）外傷：最為常見。因鼻腔血管豐富，鼻粘膜很薄，外界打擊或內(nèi)部各種刺激首先殃及此處。（2）局部原因：鼻腔異物、鼻病（如炎癥）、鼻中隔出血性息肉等。（3）全身性原因：急性傳染?。▊?、腥紅熱、急性扁桃體炎等）、血液?。ò籽?、血小板減少等）、高血壓病、結(jié)核病、維生素C缺乏病等，均可引起鼻出血。鼻出血的處理：鼻出血不要驚慌，應(yīng)鎮(zhèn)靜下來，半臥或平臥，若血流到口腔后方，應(yīng)將血吐出，然后采取職下措施。（1）90%以上的鼻出血在鼻中隔前下方，可用拇指及食指捏緊兩側(cè)鼻翼，5-10分鐘即可止血。（2）用毛巾浸冷水敷于額部、鼻部，或出血側(cè)的頸部。（3）三七粉、云南白藥適量口服。經(jīng)上述處理后仍出血或有輕度休克者，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院處理。活 動(dòng)主 要效 果通過本講座全體師生了解了鼻子流血的原因及急救處理，增強(qiáng)了全體師生自救能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年11月20日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容眼睛受傷怎么辦。眼睛是一個(gè)精細(xì)而嬌嫩的器官，遭受外傷后視力即受影響，嚴(yán)重者可致失明?；顫姾脛?dòng)、朝氣蓬勃的少年兒童，尤其應(yīng)當(dāng)重視保護(hù)自己的眼睛。（1）彈弓、子彈擊傷。立即到醫(yī)院眼科就診，聽從醫(yī)生指導(dǎo)，以利早日痊愈。眼球破裂者，則需手術(shù)治療，預(yù)防感染，這對(duì)保留眼球、保護(hù)視力十分重要。（2）鐵絲、小刀劃傷。劃傷眼睛后，不要隨便扒開眼皮，不要用力壓迫眼部，不要加壓包扎，以免眼內(nèi)容物被擠出眼球，造成失明。應(yīng)保持局部清潔，用消毒紗布或干凈的毛巾遮蓋眼部，迅速送往醫(yī)院救治。（3）鞭炮炸傷。每逢親年佳節(jié)，醫(yī)院里收治的因鞭炮炸傷眼睛的患者較多。這種爆炸性的沖擊，往往對(duì)眼球是毀滅性的破壞，可導(dǎo)致無可挽救的結(jié)局。有時(shí)還可波及到對(duì)側(cè)好眼，造成雙目失明。不論哪類眼處傷，即使傷勢(shì)很輕，都應(yīng)當(dāng)立即到醫(yī)院治療，短期內(nèi)不作劇烈運(yùn)動(dòng)，更不要用什么單方、偏方治療?；?動(dòng)主 要效 果通過本講座全體師生了解了眼部受傷的原因及急救處理方法，增強(qiáng)了全體師生自救能力。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年12月1日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容艾滋病基本知識(shí) 1、艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法但是完全可以預(yù)防的嚴(yán)重傳染病。2、艾滋病主要通過三種途徑傳播：性接觸、血液和母嬰傳播。3、預(yù)防經(jīng)性途徑傳染艾滋病首先是潔身自愛、遵守性道德，其次是正確使用避孕套。使用避孕套不僅可以避免懷孕，還可以預(yù)防性病和艾滋病。 4、預(yù)防經(jīng)血液途徑傳染艾滋病首先是不要吸毒，特別是不能共用注射器或使用未消毒的注射器靜脈注射毒品。5、預(yù)防經(jīng)血液途徑傳染艾滋病的另一個(gè)方面是避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人體的操作，避免使用不安全的血液和血液制品。6、已感染艾滋病病毒的婦女避免懷孕和哺乳可以預(yù)防經(jīng)母嬰途徑傳染艾滋病。7、已感染艾滋病病毒的人在發(fā)展成艾滋病病人以前通常可以沒有任何癥狀的生活很多年，外表看上去完全正常，但他們能夠?qū)⒉《緜魅窘o其他人。8、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的一般生活工作接觸是不會(huì)傳染上艾滋病的，不必恐懼與艾滋病病人接觸。9、不要歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，給予他們?nèi)说乐髁x的關(guān)心和幫助有利于預(yù)防和控制艾滋病。10、艾滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任?；?動(dòng)主 要效 果12月1日是世界艾滋病日，本講座讓學(xué)生了解了艾滋病的相關(guān)知識(shí)，為預(yù)防艾滋病提供了保障。健康教育活動(dòng)記錄表活動(dòng)組織單位政教處活動(dòng)時(shí)間2007年12月19日活動(dòng)地點(diǎn)小雛鷹廣播站參加對(duì)象全體師生活動(dòng)形式講座活 動(dòng)主 要內(nèi) 容怎樣防治凍傷。凍傷，是由于寒冷的空氣引起局部血液循環(huán)障礙聽致，多發(fā)生于手、足、耳朵、面頰、鼻尖等血流不暢的末梢部位。凍傷的癥狀和體征，可分為三度。（1）一度凍傷。局部紅腫，灼痛，刺癢。皮膚漸變?yōu)樗{(lán)色或紫色，癥狀為1周左右可自行消退。（2）二度凍傷。除上述癥狀外，腫脹更明顯，且出現(xiàn)水泡，約23周形成痂皮，脫痂后痊愈，不留下瘢痕。（3）三度凍傷。損傷可累及皮膚全層，并擴(kuò)展到皮下組織甚至肌肉，可出現(xiàn)組織壞死，常有血性水泡。凍傷的防治措施如下：（1）一度凍傷的處理。最好的辦法是先在屋里活動(dòng)活動(dòng)，然后用手輕輕地摩擦，打一盆溫水泡一泡，待到自我感覺好些時(shí)再換一盆熱水泡，直至皮膚顏色呈現(xiàn)深紅色或紫紅色為止（約需40分鐘）。（2）二度凍傷的處理。發(fā)生水泡和破爛前，可用消毒針挑破，蓋上無菌紗布?jí)|保暖，或?qū)⒓啿忌贤恳粚雍窈竦膬霪徃啵刻鞊Q藥一次。（3）三度凍傷的處理。可用1：4000高錳酸鉀溶液沖洗，然后涂上1-2%的龍膽紫。凍傷和凍瘡的預(yù)防：冬季多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)御寒能力；經(jīng)常摩擦雙手等促進(jìn)局部血液流動(dòng)；多吃熱的食物，多吃蛋白質(zhì)、脂肪類食物，增強(qiáng)體質(zhì)等?；?動(dòng)主 要效 果本講座讓全校師生了解了什么是凍傷及凍傷的防治措施，提高了師生應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒天氣的能力。健康教育活