2019-2020學(xué)年人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元評(píng)價(jià)檢測(cè)A卷.doc

2019-2020學(xué)年人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第四單元評(píng)價(jià)檢測(cè)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共19分)1. （2分）下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 暫時(shí)（zhn） 教誨（hu） 情不自禁（jn）B . 畸形（j） 輻射（f） 得不償失（shng）C . 膝蓋（x） 機(jī)械（xi） 滿載而歸（zi）D . 勉強(qiáng)（qing） 允許（yn） 稱心如意（chng）2. （2分）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）。A . 和諧 別出新裁 談笑風(fēng)生B . 風(fēng)彩 扣人心弦 舍身取義C . 陶冶 膾炙人口 出類拔萃D . 真諦 嘔心瀝血 一愁莫展3. （2分）（2011余姚市）下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A . 趙本山的小品真逗，連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來(lái)。B . 對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字，許多老師不以為然 ， 覺(jué)得這些問(wèn)題不必較真，長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。C . 隨著社會(huì)階層的分化，中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)凋危機(jī)困難群體社會(huì)資源匱乏，人微言輕，當(dāng)自身利益被侵犯時(shí)往往束手無(wú)策。D . 只要你能身臨其境地為我想一想，你就會(huì)同情我的處境了。4. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。B . 止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C . 在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨(dú)立思考，又要相互合作，積極探索。D . 我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的缺點(diǎn)。5. （2分）填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）我感到最美的，還是對(duì)面近在咫尺的鼓浪嶼的夜景了，整個(gè)鼓浪嶼就如同仙境一般，這景致真是太美了！島上建筑物的英姿在各種顏色的燈光照耀下，完整的展現(xiàn)在彼岸的我們的眼前，在鼓浪嶼西側(cè)的上空，不時(shí)有飛機(jī)閃著燈光從夜空中滑過(guò)，把夜晚的鼓浪嶼襯托得更加安祥和寧?kù)o，白色的輪廓燈把鼓浪嶼的海岸線勾勒的十分清晰，廈門(mén)島與鼓浪嶼之間的海域里，客輪在悠閑的游弋著，A . B . C . D . 6. （2分）下列有關(guān)名著表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 水滸成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象，如魯智深和李逵，他們都嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、粗中有細(xì)，給人留下了深刻的印象。B . 繁星春水用短小輕靈的文字形式，表現(xiàn)母愛(ài)、童真、自然三大主題。C . “用痛苦換取歡樂(lè)”這句話是對(duì)貝多芬一生的歸納世界不曾給予貝多芬歡樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！D . 格列佛游記中格列佛當(dāng)上了船長(zhǎng)，出外航海他的手下圖謀不軌，關(guān)押他并棄他在一塊不知名的陸地上，這塊陸地就是他后來(lái)游歷的慧骃國(guó)。7. （7分）為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，你校將5月定為“孝親敬老月”并推出一系列活動(dòng)。 （1）如果你來(lái)策劃，除了以下兩項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)項(xiàng)目一：“孝親敬老，從我做起”主題班會(huì)；活動(dòng)項(xiàng)目二：走進(jìn)敬老院送溫暖：活動(dòng)項(xiàng)目三：_；活動(dòng)項(xiàng)目四：_（2）你班舉行了“孝親敬老，從我做起”的主題班會(huì)，以下是班長(zhǎng)的結(jié)束語(yǔ)：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手；需要談心時(shí)，捧上來(lái)的一顆火熱的心；A ， ；B ， 。C孝敬父母并不是要求我們一定要轟轟烈烈地去為父母做什么大事，就是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。只有這樣，父母才能感到人世間的溫馨與美好，才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生。D讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老，這是我們義不容辭的任務(wù)！仿照結(jié)束語(yǔ)中畫(huà)線的句子，在A，B兩處各續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。C，D畫(huà)橫線兩句有語(yǔ)病，請(qǐng)你幫助修改。二、 閱讀品悟 (共3題；共50分)8. （15分）閱讀下文，完成下列各題。知恥所謂“恥”，就是被人所不齒的言論或行為。孟子說(shuō)：“人不可以無(wú)恥?！币馑际钦f(shuō)人不能不知恥。春秋時(shí)政治家管仲曾提出立國(guó)有四大綱，禮、義、廉、恥，“恥”居其一。孟子與管仲對(duì)“恥”的見(jiàn)解，不能不讓我們深思知恥的意義。對(duì)一個(gè)人而言，知恥，才能明辨是非，有所為，有所不為。朱熹說(shuō)：“恥便是羞惡之心，人有恥，則能有所不為?！敝獝u，能保持操守，約束己行；知恥，能反省自身，知錯(cuò)就改。“凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)”。面對(duì)強(qiáng)權(quán)，只有知恥，才能保持節(jié)操，捍衛(wèi)尊嚴(yán)。有羞惡之心的人，在強(qiáng)權(quán)面前能威武不屈。因?yàn)橹獝u，才有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏；因?yàn)橹獝u，才有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的大義；因?yàn)橹獝u，才有了程硯秋“寧死在槍口下”拒不為日本人演出的氣節(jié)他們有錚錚傲骨，為后人敬仰，其根源在于知恥。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。晉代的周處，年輕時(shí)橫行鄉(xiāng)里，當(dāng)?shù)厝藢⑵渫仙矫突ⅰ⒔矧札埐⒎Q為地方“三害”。但周處有知恥之心，知道自己被鄉(xiāng)里視為禍患，于是痛改前非，奮發(fā)圖強(qiáng)，后被鄉(xiāng)里舉薦為官。因?yàn)橹獝u，周處才能認(rèn)清自我，棄惡從善，最終成為一代名臣。周處的蛻變，讓我們看到了知恥的力量。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，知恥，才能正視歷史，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人類進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。德國(guó)在“二戰(zhàn)”中給受害國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。戰(zhàn)后的德國(guó)開(kāi)始反省納粹的罪行。1970年聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特在華沙猶太人紀(jì)念碑前的一跪，讓世界人民看到了德國(guó)的悔過(guò)態(tài)度。之后對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)全面、深刻的反省和積極的戰(zhàn)爭(zhēng)賠償，使德國(guó)贏得了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可和尊重。因?yàn)橹獝u，德國(guó)走出恥辱，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。反之，個(gè)別國(guó)家不知恥，散布荒謬言論，模糊自己侵略的歷史，不僅讓國(guó)家背負(fù)正義的譴責(zé)，最終還將會(huì)搬起石頭砸自己的腳。明末清初思想家顧炎武說(shuō)：“不恥則無(wú)所不為。人而如此，則禍敗亂亡，亦無(wú)所不至?！币粋€(gè)人不知恥，什么樣的事都能做得出來(lái)；一個(gè)國(guó)家不知恥，無(wú)恥之風(fēng)就會(huì)蔓延，這樣的國(guó)家還有什么正義可言呢！由此看來(lái)，知恥對(duì)于個(gè)人、國(guó)家都有至關(guān)重要的意義。（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）閱讀第段，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話，使它能夠統(tǒng)率全段的論證內(nèi)容。（3）簡(jiǎn)要分析第段的論證過(guò)程。9. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題。清除心中雜草齊夫一個(gè)青年到寺里進(jìn)香，眼露兇光，面帶殺氣。一個(gè)冷眼旁觀的老僧?dāng)r住他說(shuō)，施主，你心中有雜草。果然，經(jīng)交談知道，這青年交往多年的女友近來(lái)移情別戀。因?yàn)槭?，他由?ài)生怨生恨，想到寺里上一次香，就回去實(shí)施報(bào)復(fù)。在老和尚苦心勸說(shuō)、一番點(diǎn)化后，青年幡然醒悟，放棄了復(fù)仇計(jì)劃。我們的心就像一塊肥沃的土地，所以又稱心田。心田可以長(zhǎng)鮮花，也可生雜草，全看你撒的是什么種子。心里長(zhǎng)著鮮花的人，善良正直，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)工作，樂(lè)于助人，富于進(jìn)取精神，大家都愿意和他在一起。而心里有雜草的人，終日心情郁悶，心理陰暗，看誰(shuí)都不舒服，干啥都沒(méi)勁，自己一事無(wú)成，還嫉妒別人，甚至?xí)沙龇N種違紀(jì)犯法的事。貪婪是心中的雜草。好財(cái)喜錢乃人之天性，無(wú)可厚非，但一要取之有道，二不能貪得無(wú)厭。君不見(jiàn)，古今中外有多少人為滿足貪欲，不擇手段，鋌而走險(xiǎn)，最終身敗名裂，果然是“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”。嫉妒是心中的雜草。他人有出類拔萃之處，遇喜慶歡樂(lè)之事，可羨慕，可贊揚(yáng)，可奮起直追，見(jiàn)賢思齊，但絕不可心生嫉妒。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“嫉妒潛伺在人的心底，如毒蛇潛伏在穴中?！边@條毒蛇會(huì)咬傷別人，也會(huì)咬傷自己。仇恨是心中的雜草。如果不是不共戴天的國(guó)家仇民族恨，就不要讓仇恨輕易在心中扎根。鄰里糾紛，同事摩擦，誤會(huì)和爭(zhēng)執(zhí)在所難免，達(dá)人智者善于化解，寬人嚴(yán)己。切勿使之升級(jí)激化，更不能釀出禍端。懶惰是心中的雜草。大哲程頤說(shuō):“惰意一生，即為自棄?！睉卸?，等于慢性自殺。一個(gè)懶惰的人，無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，游手好閑，坐吃等死，算是白活了。驕傲是心中的雜草。驕傲的人，一葉障目不見(jiàn)泰山，故步自封目中無(wú)人，心狂氣浮自高自大。驕傲發(fā)展到極點(diǎn)，離失敗就不遠(yuǎn)了?！皾M招損，謙受益”實(shí)乃千古經(jīng)驗(yàn)之談。禪宗大師神秀云:“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃?！蔽覀兊男奶?，應(yīng)時(shí)時(shí)勤耕耘，除去雜草，種上鮮花，心靈才會(huì)充滿生機(jī)，生活才會(huì)充滿燦爛陽(yáng)光。（1）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列句子的含義。心田可以長(zhǎng)鮮花，也可生雜草，全看你撒的是什么種子。我們的心田，應(yīng)時(shí)時(shí)勤耕耘，除去雜草，種上鮮花，心靈才會(huì)充滿生機(jī)，生活才會(huì)充滿燦爛陽(yáng)光。（2）本文的標(biāo)題運(yùn)用了什么修辭手法？在文中起到了什么作用？ （3）文章主要運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明（至少說(shuō)出兩種）。 10. （20分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題?；涞穆曇魪垚?ài)玲家中養(yǎng)了玫瑰，沒(méi)過(guò)多少天，就在夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)到了花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”，像一滴雨打在桌面。緊接著，紛至沓來(lái)的“啪啪”聲中，無(wú)數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空跌落下來(lái)。那一刻的夜真靜啊，靜得聽(tīng)自己的呼吸猶如傾聽(tīng)漲落的潮汐。整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空，尖著耳朵，聽(tīng)得心里一驚一驚的，像聽(tīng)一個(gè)正在醞釀中的陰謀詭計(jì)。早晨，滿桌的落花靜臥在那里，安然而恬靜。讓人怎么也無(wú)法相信，它曾經(jīng)歷了那樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚。玫瑰花瓣即使落了，仍是活鮮鮮的，依然有一種脂的質(zhì)感，緞的光澤和溫暖。我根本不相信這是花的尸體，總是不讓母親收拾干凈。看著它們脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在那里，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的美麗。這個(gè)世界，每天似乎都能聽(tīng)到花落的聲音。像櫻、梨、桃這樣輕柔飄逸的花，我從不將它們的謝落看作一種死亡。它們只是在風(fēng)的輕喚聲中，覺(jué)悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使，它們便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕地就飛了出去有一種花是令我害怕的。它不問(wèn)青紅皂白，沒(méi)有任何預(yù)兆，在猝不及防間整朵整朵任性地魯莽地不負(fù)責(zé)任地骨碌碌地就滾了下來(lái)，真讓人心驚肉跳。曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一盆茶花，就是這樣觸目驚心的死法。我大駭，從此怕茶花。怕它的極端與剛烈，還有那種自殺式的悲壯。不知那么溫和淡定的茶樹(shù)，怎會(huì)開(kāi)出如此慘烈的花。只有鄉(xiāng)間那種小雛菊，開(kāi)得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲。它的凋謝不是風(fēng)暴，說(shuō)來(lái)就來(lái)，它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里，和整個(gè)季節(jié)一起老去。（1）賞析第一段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（2）文章依次寫(xiě)了四種不同類型的花落花謝方式，請(qǐng)分別簡(jiǎn)述其落花的不同特點(diǎn)。（3）“詩(shī)言志，文表情”，結(jié)合文本，分析作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法來(lái)抒寫(xiě)不一樣的人生觀？（4）作者說(shuō)：“這個(gè)世界，每天似乎都能聽(tīng)到花落的聲音?！备鶕?jù)文章，結(jié)合生活，你認(rèn)為怎樣的人才能聽(tīng)到花落的聲音？三、 寫(xiě)作 (共1題；共5分)11. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。 珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)， 一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。上面的材料引發(fā)了你怎樣