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常懷感恩的心、感謝一路有你六年級少先隊活動課案例發(fā)布時間：2013-10-11 12:18 發(fā)布者：硒都民族實驗小學 瀏覽數(shù)：4097 我要評論 3+1大圖瀏覽分享到：湖北省恩施市硒都民族實驗小學 肖君 郵編：445000 電話、背景分析：一個偶然的機會，講到生日，我隨口問了問班上的孩子，你們的生日在幾月，爸媽的生日呢？可沒想到孩子們對父母的生日不怎么能答得上來。想到孩子想著在生日里要這要那，可我想是時候?qū)⒆舆M行“感恩”教育了。學會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說太重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了?！彼麄冃闹兄挥凶约海瑳]有別人。要讓他們學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。二、設計理念：據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學生不知道或漠視父母對自己的付出和關愛，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對父母不會心存感激；有的學生只會一味向父母索取，不懂得關心、體貼、回報父母，不會幫助父母做家務；有的學生羞于表達自己對父母的愛，不會對父母說感激的話，當?shù)玫礁改傅恼樟蠒r不會說聲“謝謝”；有的學生對自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負恩、傷害父母的事。借助在每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)的機會，我在家里，孩子是家人關注的中心，權(quán)利無限，義務是零。在現(xiàn)實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態(tài)和習慣。而作為教育工作者的我們，更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起，延伸到感恩老師、感恩社會！三、活動目標1、通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。2、培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。四、活動準備1、排練全班同學邊做手語邊學唱感恩的心2、制作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。4、制作禮物送給自己的爸爸媽媽五、活動過程1、整隊各小隊匯報人數(shù)，中隊長向輔導員匯報。2、出旗，敬禮。（放鼓號隊出旗曲，少先隊員敬隊禮）3、唱隊歌。4、中隊長講話：同學們，我們在父母的厚愛中成長，我們應該有一顆感恩的心，對待周圍的同學嗎？你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象？我們平時怎樣同學相處，學會與人合作，互相支持，互相諒解呢？希望我們能從今天的活動中找到答案！5、活動開始（一）、引入主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布六（3）班“常懷感恩的心、感謝一路有你”主題班隊會現(xiàn)在開始！主持人：感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神，當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的?！蓖瑢W們，你們知道人為什么要感恩？（同學回答）（二）、頌感恩主持人：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。（1）甲：當我呱呱落地，乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田！乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀?。甲：是誰教會你學會第一句話？乙：是你呀，親愛的媽媽！甲：是誰教會你邁開了第一個步伐？乙：是你呀，敬愛的爸爸！甲：是誰已經(jīng)年邁，還奔波在接送你的路上？乙：是你呀，我年邁的爺爺、奶奶！合：就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們（全班）：爸爸、媽媽我愛您！主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水（2）請聽詩朗誦感謝感謝從前，爸爸給我講過故事，現(xiàn)在，我要感謝爸爸，開始教爸爸學習英語。從前媽媽教我背過詩，現(xiàn)在，我要感謝媽媽，開始從媽媽手里接過洗碗的任務。從前，姥姥為我織過毛衣，現(xiàn)在，我要感謝姥姥，開始幫姥姥做些力所能及的家務。從前，外公親切地撫摸過我的頭，現(xiàn)在，我要感謝外公，開始攙扶著外公下樓。從前，家人鼓勵過我，現(xiàn)在，我感謝家人，用我自己的歡笑把快樂傳遞。主持人：有了泥土，嫩芽才會長大；主持人：有了陽光，春芽才會開花；合：我們的成長離不開您呀親愛的爸爸媽媽，我們的親人（3）詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首游子吟，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧?。ㄉw背誦）（4）主持甲：除了深夜為我們忙碌的父母還有老師呀！主持乙：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。請詩朗誦欣賞：謝謝您，老師謝謝您，老師是誰，播下萬古遠點的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的說一句謝謝您，老師。（三）、說感恩主持人：這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。從古時候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。小敏同學現(xiàn)在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（黃香溫席的故事）主持人：9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家?！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳。?）你還知道有哪些感人的故事？（交流）（四）、談感恩主持人：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。主持人甲：我知道我們同學中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；主持人乙：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；主持人甲：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。主持人乙：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！主持人甲：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。主持人乙：父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們你們能說出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男浚▽W生回答）主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。同學們，自己對感激別人有什么看法呢？請大家匯報自己的觀點！（五）、唱感恩（1）主持人：同學們?nèi)松穆飞希蠋熡肋h是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧！請欣賞每當我走過你窗前（跟唱）（2）主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱感恩的心，用心去感謝所有的一切。（六）、做感恩（方法大奉獻）主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。5、為父母分擔一些家務和煩惱。6、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。7、每天反思，學會對父母說“對不起”。8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。9、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。10、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。（七）、輔導員講話：主持人：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員講話！（輔導員講話）（八）總結(jié)主持人：同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在明天會更好的歌聲中結(jié)束今天活動。退旗，敬禮。（放鼓號隊退旗曲，旗手、護旗手原路返回）中隊長：二（4）“感恩”主題隊會到此結(jié)束！6、退旗，敬禮。（放鼓號隊退旗曲，旗手、護旗手原路返回）主持人：六（3）中隊“常懷感恩的心、感謝一路有你”主題隊會到此結(jié)束！六、活動反思：在現(xiàn)有的家庭中，子女是家中的小太陽，父母寵，外公外婆愛，爺爺奶奶親，“所有人只為他一人而動”，家長把養(yǎng)育孩子當成自我情感的滿足，給孩子處處創(chuàng)造優(yōu)厚的生活條件，他們對自己所做的一切都認為應該的，從來沒有想過也不想得到孩子的回報，其實這種做法是非常不利于孩子成長的。久而久之，很多孩子都認為得到的東西似乎是理所當然，爸爸媽媽所做的事情當然也是他們應該做的。使得孩子只要求別人關心、愛護、讓著自己，不會想著去關心別人、感激他人。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“良好的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將無法彌補。”孩子不懂得感恩這個問題值得我們所有的家長和老師反思。懂得感恩是一個人的重要素質(zhì)。感恩是一種品德，也是一種生活態(tài)度。得到別人的幫助，應該向別人表達謝意甚至報恩。擁有一顆感恩的心，是孩子走向成功的第一步。所以對于我們小學教師來講就更有責任來培養(yǎng)學生的感恩之心，今后我會更好地利用少先隊活動課、晨會課、班會課給孩子們講故事，如“鴉反哺”、