學(xué)校2017年世界讀書日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案.doc

學(xué)校2017年世界讀書日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 學(xué)校2017年世界讀書日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 4月23日是世界讀書日。為全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法和國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）深入貫徹落實(shí)十八大“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”及推進(jìn)“全民閱讀”精神，引深“經(jīng)典誦讀寫”和“五個(gè)一活動(dòng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和“書香校園創(chuàng)建”工作，根據(jù)縣教科局鄉(xiāng)教函【2017】x號(hào)文件精神， 結(jié)合學(xué)期工作部署安排，制定2017年世界讀書日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案。 一、指導(dǎo)思想 深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。 二、活動(dòng)主題： 讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生 閱讀文化經(jīng)典 建設(shè)書香校園 開展親子閱讀 加強(qiáng)心靈溝通 三、宣傳口號(hào) 1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。 2、我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。 3、大手拉小手 共享讀書樂(lè)。 4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。 5、以讀書為樂(lè) 與智慧同行 6、與書籍為伍 與經(jīng)典結(jié)伴 四、活動(dòng)目的： 讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一)教師讀書活動(dòng) 1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日，開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。 2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。 3.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng) (1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫 (2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止 (3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。 (4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱（）內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。 (二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng) 1.班級(jí)開展”閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的”小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。 2.完善班級(jí)”圖書角”，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)”快樂(lè)書吧”，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與”我的圖書大家讀”活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議， 以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。 3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。 4. 師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日，開展“齊誦梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力! (三)親子共讀活動(dòng) 各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到”大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)*小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示和親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。 1.建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書為禮。 2.建議家長(zhǎng)開展每天30分鐘”親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫親子共讀日記，開展”親子讀本講讀”比賽。 3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。 （四）.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)： (1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。 (3)參加年級(jí)：不限 (4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。 七、其他事項(xiàng)： 1.做好相關(guān)資