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. 劍橋國際兒童英語PLAYWAY第一冊教學(xué)大綱單元及主題教學(xué)目標(biāo)課程及活動類型詞匯短語和句式參考課次及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)材料試聽課1 了解并喜歡英語課堂2 建立基本的課堂秩序3 教師講解PLAYWAY第一冊授課計劃(包括教材介紹,進(jìn)階等),授課理念引導(dǎo)學(xué)員入學(xué)試聽課內(nèi)容: (選取PLAYWAY TO ENGLISH 第一冊第五單元的部分內(nèi)容 ) 1認(rèn)讀單詞 : plane , car , train 2 歌謠 : Listen , listen , Vroom, vroom , vroom A car , a car , Vroom, vroom , vroom Listen , listen , shh , shh , shh , A train , a train , shh , shh , shh A car , a train , and there s a plane Zzzzzzzzzzz. 1 PLAYWAY教材介紹PPT2 詳細(xì)的試聽課教案及流程3 試聽課教具單詞卡片4個, 單詞實物4個, 歌謠CD,律動及掛圖, 4 獎勵用品備注: 錄制試聽課視頻3-5個1Whats your name?1 喜歡英語課堂2 建立基本的課堂常規(guī)活動,形成課堂意識3 學(xué)會在班級里與別人交往4 學(xué)唱歌曲,按正確節(jié)奏唱歌, 拍手短?。篒m Max 貼畫小對話歌曲:Whats your name? Good morning afternoon; Hello; Im Max/;Whats your name ?Hello to you.理解:Where is Benny/Linda/Max?Here.第一次1 認(rèn)識教材中的主要人物 Max, Benny , Linda 2 理解并會使用 Hello , Good morning / afternoon /evening Whats your name ? I am _3 歌曲:Whats your name ?4短劇 Im Max.1 Playway to English 背景音樂2 Max 手偶3 CD 歌曲 Whats your name ?4 律動 Whats your name ?5 DVD 短劇 Im Max. 及貼畫6 活動用書第二次1 復(fù)習(xí)第一次課內(nèi)容 2 理解并會使用Where is Benny /Linda /Max Here 2 School 1 喜歡英語課堂及老師2 認(rèn)識本課的文具單詞并能正確發(fā)音3 通過剪貼發(fā)展精細(xì)動作4 理解行動故事并能正確排序, 最高要求為能說出行動故事5 理解并能表演短劇使用圖片卡介紹詞匯:聽力練習(xí) 詞匯練習(xí) 行動故事:Take your pencil case 執(zhí)行指令執(zhí)行打亂順序的指令將圖畫正確標(biāo)序短?。?Bennys Flower 貼畫 小對話歌曲:School is fun book; pencil case; scissors; pencil; schoolbag; glue理解:Do it; touch the pencil/理解:Take you pencil case; Put it in your schoolbag; Go to school.Help me, Max; The red pencil/,Please; Okay; Thank you; Coming; Here I am.School is fun; Yeah第一次1 復(fù)習(xí)第一單元歌曲2 認(rèn)讀并聽到單詞指出單詞圖片或?qū)嵨顱ook , pencil case , scissors , pencil , school bag , glue Do it /Touch the pencil 1 單詞卡 :book , pencil case , scissors , pencil , schoolbag , glue 2 行動故事卡及掛圖3 DVD短劇Bennys flower4 CD 歌曲School is fun .5 律動歌曲School is fun .6 活動用書第二次1 復(fù)習(xí)第一次單詞2 行動故事 : Take your pencil case Put it in your schoolbag , Take your schoolbag . Go to school 第三次1 復(fù)習(xí)第一冊單詞及第二次行動故事2 短劇 :Benny s flower 理解并使用下列單詞Help me . The red pencil /.please . Okay ; Thank you . Coming . Here I am第四次1復(fù)習(xí)第一次單詞, 第二次行動故事2 歌曲 School is fun . 3 Fruit 1 喜歡英語課堂及老師2 建立基本課堂秩序3 認(rèn)讀水果單詞4 認(rèn)識1-5的阿拉伯?dāng)?shù)字,并與水果連用5能夠理解表演律動歌謠6 能夠理解及表演行動故事使用圖片卡介紹詞匯:聽力練習(xí)詞匯練習(xí)使用圖片卡介紹詞匯:詞匯游戲 正確排序行動故事:Open your schoolbag 執(zhí)行指令執(zhí)行打亂順序的指令將圖畫正確標(biāo)序歌謠:Give me a banana 故事:Going shopping 拼圖游戲使用故事卡講故事 小對話 詞匯apple; banana; plum; pearone; two; three; four; five; two apples/bananas/pears/plums理解:How many bananas/are there?理解:Open your schoolbag; Take out an apple; Bite in to it; Yummy!Give me a banana/an apple/;Here you are; Its over there.理解:Linda and Benny are at home; Look, here is Max; Have a plum; Linda and Benny are at home; Look, here is Max;Whats in the basket? No apples, no bananas, no pears; Its Max.第一次1 認(rèn)讀單詞 : apple , banana, plum, pear, 1單詞卡 :apple; banana; plum; pearNumber1-52 行動故事卡及掛圖3 CD 歌謠:Give me a banana4 律動歌謠Give me a banana5 DVD故事:go shopping 6 活動用書第二次: 1 復(fù)習(xí)第一次單詞2 認(rèn)讀單詞 : One , two , three , four ,five , two apples , bananas , plums, pears , 3 理解并能簡單回答句型How many bananas /.are there? 第三次1 復(fù)習(xí)第一, 二次單詞及練習(xí)數(shù)字2 行動故事:Open your schoolbag; Take out an apple; Bite in to it; Yummy!第四次1 復(fù)習(xí)第一次單詞及數(shù)字2 復(fù)習(xí)行動故事3歌謠 : Give me a banana4 活動用書第8頁上半部分第五次1 復(fù)習(xí)第一次單詞及數(shù)字及How many 句型2 復(fù)習(xí)行動故事3 復(fù)習(xí)歌謠4 故事-go shopping 5 活動用書第9頁上半部分4 pets 1 喜歡英語課堂及老師2 建立基本課堂秩序3 模仿小動物的叫聲,認(rèn)讀小動物單詞4理解并操作利用小動物邏輯排序5 有節(jié)奏感的表演歌謠5理解DVD故事6理解復(fù)數(shù)使用圖片卡介紹詞匯 聽力練習(xí) 詞匯游戲復(fù)習(xí)詞匯和邏輯順序 歌謠:Whats this? 故事:The mouse 拼圖游戲 使用故事卡講故事詞匯復(fù)習(xí)與找出隱藏圖片游戲 cat; dog; hamster ;mouse; duck; rabbitIs it cat/?; No, sorry; Yes.Whats this? ;miaow; woof; squeak; quack.Lets play; No, go away. 理解:The mouse is (very)sad; The mouse goes away;Lets go to the show; Wonderful; Super; Abracadabra.Yes, it is; No, it isnt; one mouse; two dogs; three cats; four rabbits理解:How many animals are there?第一次1認(rèn)讀單詞 : cat , dog ,hamster , mouse , duck , rabbit 使用句型 : Is it a cat ? No , sorry /Yes.1 單詞卡cat , dog ,hamster , mouse , duck , rabbit 2 CD歌謠:What is this 3 律動歌謠:Whats this ? 4 DVD故事: The mouse第二次1復(fù)習(xí)第一次認(rèn)讀單詞2 歌謠:What is this ? 第三次1 復(fù)習(xí)第一次認(rèn)讀單詞2 復(fù)習(xí)歌謠3 故事 : The mouse 第四次1復(fù)習(xí)第一次認(rèn)讀單詞2 復(fù)習(xí)歌謠3復(fù)習(xí)故事4 one mouse , two dogs , three cats , four rabbits 理解運用句型 :How many animals are there ?Unit 1-4階段性測試1 理解階段性測試的概念, 知道如何應(yīng)對測試2 對階段性小勝利的表彰,增強成就感3 復(fù)習(xí)1-4單元的重點內(nèi)容階段性測試說明 : 1 階段性測試在學(xué)生學(xué)習(xí)完成前四個單元之后進(jìn)行, 進(jìn)行測試前可以用1-3次課復(fù)習(xí)前四個單元2 階段性測試方式模擬CCEC考試方式包括聽力, 書寫及口語三部分3階段性測試的內(nèi)容全部選自PLAYWAY TO ENGLISH第一冊1-4單元的內(nèi)容4 階段性測試要求教師在本班舉行一個隆重的小型頒獎儀式, 鼓勵學(xué)員堅持學(xué)習(xí), 認(rèn)真學(xué)習(xí)。 5 本次階段性測試卷題型 聽力1)Listen and Number (4幅圖) 2) Listen and Tick (5道題) 書寫 1)pick out the odd picture (3 題 ) 2) count and answer the questions (4題) 3) 邏輯排序(3 題 ) 口語 : say a chant (兩個中選一個 ) 1 電子版Unit 1-4階段性測試卷5 Toys1 將聲音與玩具對應(yīng), 認(rèn)讀玩具單詞2 將顏色與單詞對應(yīng), 認(rèn)讀顏色單詞3 手工制作顏色陀螺及剪紙 發(fā)展精細(xì)運動能力4 理解并使用How many 句型,能用1-5簡單回答問數(shù)量的句型5 理解背誦韻律詩使用圖片卡介紹詞匯: 聽力練習(xí) 詞匯練習(xí)使用圖片卡辨析和擴展詞匯:詞匯游戲 制作旋轉(zhuǎn)陀螺 拼字游戲:Bingo!歌謠:Listen, Listen韻律詩:My blue train辨析和尋找隱藏圖片的詞匯游戲teddy bear; train; plane; car (vroom); doll (mummy); computer game; ball; puzzle blue; red; green; yellow; pink理解:Draw a yellow/ball;What colour is number one?;Bingo!Listen; And theres a plane.My yellow star;(Ive)finished.One teddy bear; two dolls; three balls; four planes理解:How many toys are there?第一次1認(rèn)讀單詞:teddy bear , train , plane , car , doll , computer game , ball , puzzle 1 單詞卡:teddy bear , train , plane , car , doll , computer game , ball , puzzle, blue , red , yellow , pink 2 教師自備彩紙3 CD歌謠 : Listen , listen4 律動: 歌謠Listen , listen5 涂色練習(xí)卡,教師用書1406 教師自備實物玩具7 制作顏色陀螺第二次1復(fù)習(xí)第一次認(rèn)讀單詞2 認(rèn)讀顏色單詞 :blue , red , yellow, pink 3 理解并簡答What colour is number one ? What number is blue . 4 聽,理解并畫出顏色Draw a yellow ball第三次1 復(fù)習(xí)第一次,第二次認(rèn)讀單詞2 用顏色做BINGO游戲3 理解并簡答How many teddy bears are there ? 第四次1 復(fù)習(xí)第一次, 第二次認(rèn)讀單詞2 歌謠:Listen , listen第五次: 1 復(fù)習(xí)第一次顏色單詞, 第二次歌謠2 韻律詩 : My blue tr4ain 3 結(jié)合數(shù)字, How many 句型復(fù)習(xí)本課玩具單詞 How many toys are there ? 6 Winter1感受理解四季2 準(zhǔn)備冬季的圖片或視頻讓學(xué)生充分理解冬季3 理解,表演行動故事及對其邏輯排序4 理解并表演歌曲This is my snowman; 5理解并表演故事The snowman 6 理解并表演韻律詩:Snow ,snow行動故事:Snow! Lets make a snowman執(zhí)行指令執(zhí)行打亂順序的指令將圖畫正確標(biāo)序歌曲:This is my snowman 故事:The snowman拼圖游戲講述添加錯誤的故事詞匯復(fù)習(xí)和圖片謎語 韻律詩:snow, snow 理解:snow; Lets make a snowman; eyes; mouth; nose; Yippee!This is my snowman; What a big nose.基本理解:The rabbit is hungry; Mmmmh; Got it!snow, sun; grow; run第一次1認(rèn)讀并理解snow; Lets make a snowman; eyes; mouth; nose; Yippee!2 行動故事1單詞卡片: eyes, mouth , nose , snowman 2 行動故事卡及掛圖3 CD歌曲 This is my snowman;4律動歌曲This is my snowman;5 DVD故事 :The snowman 6 CD韻律詩:Snow , snow 7 教師用書動物腳印圖(可復(fù)?。┑诙? 復(fù)習(xí)行動故事2 歌曲:This is my snowman; 第三次1 復(fù)習(xí)行動故事2 復(fù)習(xí)歌曲:This is my snowman;3 故事: The snowman 第四次1復(fù)習(xí)行動故事及歌曲2 韻律詩 :Snow , snow 7 Health 1 理解行動故事中的指令并做出相應(yīng)指令2 理解并表演歌曲3 熟練應(yīng)用How many 句型4 理解DVD短劇行動故事:Get out of bed 執(zhí)行指令執(zhí)行打亂順序的指令將圖畫正確標(biāo)序歌曲:Get out of bed 短?。篈 loose tooth 貼畫 分角色表演確認(rèn)數(shù)量 理解:Be a rabbit/;Get out of bed; Wash your face; Clean you teeth; Bend your knees; Jump; Have a glass of milk.Get out of bed; Wash your face; Clean your teeth; Bend your Knees; Jump; Lets keep fit.Open your mouth; Pull.基本理解:Try again, please; Look, my tooth.理解:How many schoolbags/can you find?Draw a circle around the schoolbag.第一次1 認(rèn)讀并理解:Be a rabbit/;Get out of bed; Wash your face; Clean you teeth; Bend your knees; Jump; Have a glass of milk.2 行動故事 : 1 行動故事卡及掛圖2 CD歌曲:Get out of bed3 律動歌曲:Get out of bed4 歌曲掛圖 5 DVD短劇A loose tooth 第二次1復(fù)習(xí)行動故事2 歌曲 :Get out of bed第三次1 復(fù)習(xí)行動故事2 復(fù)習(xí)歌曲3 短劇 : A loose tooth 第四次1復(fù)習(xí)行動故事, 歌曲2 復(fù)習(xí)短劇:A loose tooth3認(rèn)讀并理解: How many schoolbags can you find ? Draw a circle around the schoolbag 8 Party time1 能用英語數(shù)1-10的數(shù)字2 能看數(shù)字說出數(shù)字的英文單詞并能用數(shù)字回答How many 句型3 會表演韻律詩 : Princess, sheriff歌曲 : A party song4 理解DVD短劇 :The ghost使用圖片卡介紹詞匯 韻律詩:Princess, sheriff歌曲:Princess, sheriff詞匯游戲與邏輯排序練習(xí)詞匯復(fù)習(xí)與辨識隱藏圖畫的游戲 歌曲:A party song 拼圖制作面具 短?。篢he ghost 貼畫小對話分角色表演princess; sheriff; clown; six; seven; eight; nine; ten; Sit down.bear; more理解:How many ghosts/are there?Clap your hands; Stamp your feet; Turn around; Dance and sing. 只需理解:Shes /Hes a ghost/基本理解:Lets play a game; Close your eyes; Right;Now you; Lets run.第一次1 認(rèn)讀并理解 :princess; sheriff; clown; six; seven; eight; nine; ten;Sit down.2 韻律詩 : Princess, sheriff1單詞卡 :princess; sheriff; clown; six;seven; eight;nine; ten;Sit down.2 CD 韻律詩3 CD歌曲 :Princess,sheriff4 CD歌曲: A party song 5 教師用書P200,可涂色, 可練習(xí)How many 句型,可復(fù)印6 DVD短劇 :The ghost7 短劇貼畫 第二次1復(fù)習(xí)韻律詩2 數(shù)字six, seven , eight , nine , ten,可以結(jié)合How many 句型3 歌曲 :Princess, sheriff第三次1 復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,結(jié)合How many 句型2 復(fù)習(xí)歌曲 :Princess, sheriff3 歌曲 : A party song 第四次1 復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,結(jié)合How many 句型2 復(fù)習(xí)歌曲 :Princess, sheriff3 復(fù)習(xí)歌曲 :A party song4 DVD短劇 :The ghost (初步引入)第五次1 復(fù)習(xí)數(shù)字1-10,結(jié)合How many 句型2 復(fù)習(xí)歌曲 :Princess, sheriff3 復(fù)習(xí)歌曲 :A party song4 DVD短劇 :The ghostUnit5-8階段性測試1 理解階段性測試的概念, 知道如何應(yīng)對測試2 對階段性小勝利的表彰,增強成就感3 復(fù)習(xí)5-8單元的重點內(nèi)容階段性測試說明 : 1 階段性測試在學(xué)生學(xué)習(xí)完成5-8單元之后進(jìn)行, 進(jìn)行測試前可以用1-3次課復(fù)習(xí)5-8單元進(jìn)行復(fù)習(xí)2 階段性測試方式模擬CCEC考試方式包括聽力, 書寫及口語三部分3階段性測試的內(nèi)容全部選自PLAYWAY TO ENGLISH第一冊5-8單元的內(nèi)容4 階段性測試要求教師在本班舉行一個隆重的小型頒獎儀式, 鼓勵學(xué)員堅持學(xué)習(xí), 認(rèn)真學(xué)習(xí)。 5 本次階段性測試卷題型聽力1)Listen and Number (4幅圖) 2) Listen and Tick (5道題)3) Listen and color (10個數(shù)字) 書寫 1)pick out the odd picture (3 題 ) 2) count and answer the questions (4題) 口語 :sing a song (兩個中選一個 )1 電子版Unit 5-8階段性測試卷9 Food and drink1 認(rèn)識本單元中的食品單詞,看見圖片更說出單詞2 能根據(jù)本單元的食物單詞回答出自己喜歡的食物3 能夠表演歌謠 :pizza, pizza歌謠:Lots of spaghetti4能理解DVD短劇: Maxs birthday歌謠:pizza, pizza 使用圖片卡介紹詞匯 詞匯游戲 表達(dá)喜歡的食物 小對話短?。篗axs birthday 貼畫 分角色表演 歌謠:Lots of spaghetti 詞 詞匯游 詞匯 pizza; cornflakes; I like pizza/;Yummy!spaghetti; cheese; chips; cake; milk What do you like?; flowersIm not/so hungry; Happy birthday; Ouch!lots of spaghetti/chicken on a big plate; with butter; great; ketchup第一次1認(rèn)讀pizza; corn flakes;2 理解并使用 :I like pizza/;Yummy!3 歌謠 :pizza, pizza 1單詞卡片:pizza;CornflakesSpaghetti,cheese; chips;cake, milk 2 CD及律動歌謠:pizza, pizza3 CD及律動歌謠 :Lots of spaghetti4 DVD短劇 :Maxs birthday5 歌謠掛圖第二次 : 1復(fù)習(xí)歌謠:pizza, pizza 2認(rèn)讀單詞:spaghetti; cheese; chips; cake; milk. Flowers3理解并使用 :What do you like?4 歌謠:Lots of spaghetti (初步引入) 第三次1復(fù)習(xí)歌謠 :pizza, pizza 2 復(fù)習(xí)第一, 二次認(rèn)讀單詞3 歌謠 :Lots of spaghetti4 DVD短劇 : Maxs birthday (初步引入 ) 第四次: 1復(fù)習(xí)歌謠 :pizza, pizza 2 復(fù)習(xí)第一, 二次認(rèn)讀單詞3 歌謠 :Lots of spaghetti4 DVD短劇 : Maxs birthday10 Weather 1理解感受雨2 看到卡片或?qū)嵨锬苷f出下列單詞rain, wind ,snow,sun, clouds 3 能表演歌謠a cap on a hat 歌曲:Its raining 歌謠: rain , rain , rain使用圖片卡介紹詞匯 聽力練習(xí)詞匯游戲歌謠:A cap on a cat歌曲:Its raining 故事:The little seed 拼圖 使用故事卡講故事 情景敘述 小小工藝品制作 (建議 ) 歌謠:Rain, rain, rain rain; wind; clouds; A cap on a frog; Caps are always fun.Its raining; Come out; Oh, what a rainy day!基本理解:The little seed is asleep; Look at the clouds; The little seed grows; The rain stops; Here comes the sun; Its warm.Here comes the rain/第一次1認(rèn)讀單詞: rain , wind , snow , sun , clouds 2 歌謠: a cap on a hat A cap on a hat , a cap on a dog, A cap on a rabbit ,a cap on a frog , rain , snow, or sun . Caps are always fun . (初步引入) 1單詞卡片 :rain , wind , snow , sun , clouds 2 歌曲: Its raining CD,掛圖及律動3 歌謠:a cap on a hat CD及掛圖4故事:The little seed DVD第二次1復(fù)習(xí)第一次單詞2 歌謠 :a cap on a hat 3 歌曲: Its raining It s raining .Come out and lets play , Run and jump , Oh , what a rainy day . (初步引入) 第三次1 復(fù)習(xí)第一, 二, 次內(nèi)容2 DVD故事:The little seed 第四次1 復(fù)習(xí)前三次內(nèi)容2 歌謠 : rain , rain , rain 11 Animals 1理解認(rèn)讀動物單詞2 會和老師一起表演歌曲Listen to the animals3 理解DVD故事并做相應(yīng)排序等活動使用圖片卡介紹詞匯 聽力練習(xí) 詞匯游戲 辨識隱藏圖片故事:The lion is ill 拼圖游戲 借助故事卡講故事 游戲歌曲:Listen to the animals單詞復(fù)習(xí)和邏輯順序練習(xí) Lion, elephant, monkey, hippo; snake; Is it the lion/Yes, it is; No, it isnt.理解:What animals can you find?; Whats in number one/?基本理解:The lion is ill; The elephant/wants to help; Listen to my music; stop it, please;Thank you for the wonderful music.Listen to the animals; What a wonderful song;Come on, sing and dance with merubber理解:Row number one/;Which picture doesnt fit?; Cross it out.第一次1認(rèn)讀單詞: lion , elephant, monkey , hippo , snake 2 會用句型 : Is it the lion ? Yes, it is . /No , it isnt . 3理解句型What animal can you find ? What s in the box number one ? 1 單詞卡片: lion , elephant, monkey , hippo , snake2 歌曲:Listen to the animalsCD,掛圖及律動3 故事DVD第二次1 復(fù)習(xí)第一次認(rèn)讀單詞及句型2 DVD故事 : The lion is ill第三次1 復(fù)習(xí)第一次單詞2 復(fù)習(xí)第二次DVD故事:The lion is ill3 歌曲 :Listen to the animals第四次1復(fù)習(xí)第一次單詞2復(fù)習(xí)第二次DVD故事:The lion is ill3 復(fù)習(xí)第三次歌曲 :Listen to the animals4理解單詞: row , number ,which picture doesnt fit ? Cross it out . 12 Holidays1理解節(jié)假日的意思2 能看圖或?qū)嵨镎f出本單元的重點單詞3 能夠表演歌曲Happy, happy holiday4 能理解DVD故事行動故事:Its hot 執(zhí)行指令 執(zhí)行打亂順序的指令 將圖畫正確標(biāo)序使用圖片卡介紹詞匯 詞匯游戲 故事:Max goes on holiday 拼圖游戲 借助故事卡講故事 猜測游戲 邏輯順序練習(xí) 歌曲:Happy, happy holiday 在隱藏圖上涂色 只需理解:Its hot; Go to the swimming pool; Look up at the sky;It starts raining; Take off your shoes/socks/jeans/T-shirt;Run home in the rain.holiday; beach; jungle; mountains; farm; city; garden基本理解:Its summer; Max goes on holiday;Is Max on the beach/in the jungle/?,No; Where is Max?;He is not in the/on the;He is in his garden;Hes eating flowers; Max is happy.Happy holiday; Goodbye; See you on the/in the;Hooray只需理解:Try to find the way to Linda/;Whats next?Tell me the way to Linda/第一次1行動故事 :it s hot1單詞卡片: beach , jungle ,mountains , farm , city , garden 2 故事DVD3 歌曲:Happy, happy holidayCD, 掛圖及律動4 行動故事卡第二次1復(fù)習(xí)第一次行動故事2認(rèn)讀單詞 : holiday , beach , jungle ,mountains , farm , city , garden 3理解句型 :Lets see, what have we got so far ? 第三次1復(fù)習(xí)第一次行動故事2復(fù)習(xí)第二次認(rèn)讀單詞3 DVD故事 :Max goes on holiday第四次1 復(fù)習(xí)前三次內(nèi)容2 歌曲:Happy, happy holidayUnit9-12階段性測試1 理解階段性測試的概念, 知道如何應(yīng)對測試2 對階段性小勝利的表彰,增強成就感3 復(fù)習(xí)5-8單元的重點內(nèi)容階段性測試說明 : 1 階段性測試在學(xué)生學(xué)習(xí)完成9-12單元后進(jìn)行, 進(jìn)行測試前可以用1-3次課復(fù)習(xí)9-12單元 2 階段性測試方式模擬CCEC考試方式包括聽力, 書寫及口語三部分3階段性測試的內(nèi)容全部選自PLAYWAY TO ENGLISH第一冊9-12單元的內(nèi)容4 階段性測試要求教師在本班舉行一個隆重的小型頒獎儀式, 鼓勵學(xué)員堅持學(xué)習(xí), 認(rèn)真學(xué)習(xí)。 5 本次階段性測試卷題型聽力1)Listen and Number (4幅圖) 2) Listen and Tick (5道題)3) Listen and color 書寫 1)pick out the odd picture (3 題 ) 2)who is different ? Cross it.(5題) 口語 :sing a song (兩個中選一個 )1 電子版Unit 9-12單元階段性測試卷Chirstmas1理解圣誕節(jié)的含義, 能用英語祝福圣誕節(jié)快樂2 大體知道圣誕習(xí)俗3 會唱歌曲:A merry, merry Christmas互相祝福圣誕節(jié)快樂 并介紹英國圣誕節(jié)習(xí)俗 故事:Father Christmas 拼圖游戲借助故事卡講故事歌曲:A merry, merry Christmas 制作一個圣誕老師的玩偶 Merry Christmas; Number one/is理解:Father Christmas; Rudolph the reindeer理解:Its Christmas; Linda; Benny and Max are asleep;A book for Linda, a ball for Benny and a teddy bear for Max;What can I do?; Brrr; Its cold.A Merry, Merry Christmas to all of you第一次1認(rèn)讀: Merry Christmas2 教師講解圣誕習(xí)俗,理解Father Christmas , Rudolph the reindeer 3 學(xué)生涂色: Number one is 1故事:Father Christmas DVD2歌曲 :A merry, merry ChristmasCD,掛圖及律動3 教師用書308頁圣誕小玩偶第二次1復(fù)習(xí)圣誕節(jié)習(xí)俗2 DVD故事:Father Christmas 第三次1復(fù)習(xí)圣誕及習(xí)俗2復(fù)習(xí)DVD故事:Father Christmas3 歌曲 :A merry, merry Christmas4 制作圣誕小

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