紀(jì)委書記在市教育局“萬眾評(píng)公務(wù)”整改工作會(huì)議上的講話[推薦]

紀(jì)委書記在市教育局“萬眾評(píng)公務(wù)”整改工作會(huì)議上的講話同志們：今天，參加市教育局“萬眾評(píng)公務(wù)”整改工作會(huì)議，剛才聽了莊煥照局長(zhǎng)代表市教育局作的整改情況匯報(bào)，我很高興。市教育局在今年“萬眾評(píng)公務(wù)”活動(dòng)中的排名與去年差不多，群眾提的意見多一點(diǎn)，但局黨組非常重視群眾提的意見和建議，提出了“端正態(tài)度，正視批評(píng)，究根問底，堅(jiān)決整改，取信于民”的要求，這種做法很好。市教育局的整改情況，我感到有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，深入發(fā)動(dòng)。自“萬眾評(píng)公務(wù)”活動(dòng)一開始到整改階段，從局黨組、各個(gè)科室到各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都非常重視“萬眾評(píng)公務(wù)”活動(dòng)，非常重視群眾所提的意見和建議，能夠發(fā)動(dòng)大家參與，把“萬眾評(píng)公務(wù)”活動(dòng)作為推動(dòng)教育改革、提高教育質(zhì)量、糾正教育領(lǐng)域不正之風(fēng)的極好機(jī)會(huì)和平臺(tái)，做到人人參與，人人整改，互相促進(jìn)。二是深刻剖析，制訂措施。剛才莊局長(zhǎng)把群眾的意見分為機(jī)關(guān)作風(fēng)、中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量、教育收費(fèi)、教師隊(duì)伍建設(shè)四大類，并逐條提出整改措施，我看這些措施是有力的。我建議“萬眾評(píng)公務(wù)”辦公室和電視臺(tái)、報(bào)社聯(lián)系一下，對(duì)包括市教育局在內(nèi)的群眾意見比較多的單位，是怎樣整改的、已做了哪些工作，正在做什么工作，向社會(huì)如實(shí)作出反饋。應(yīng)該讓“萬眾評(píng)公務(wù)”活動(dòng)過程更加公開、更加透明，讓全社會(huì)都知道，我們機(jī)關(guān)是認(rèn)真對(duì)待群眾意見的，是實(shí)實(shí)在在進(jìn)行整改的。三是狠抓整改，初見成效。局黨組、各個(gè)學(xué)校都非常認(rèn)真對(duì)待群眾的意見，在活動(dòng)開始就邊評(píng)邊整改，現(xiàn)在一些整改措施已初見成效。如區(qū)域招生問題，正準(zhǔn)備向社會(huì)公布，讓全社會(huì)尤其是城區(qū)群眾知道哪個(gè)區(qū)域的學(xué)生進(jìn)哪個(gè)學(xué)校，這就有利于防止群眾因?qū)W生就學(xué)區(qū)域不明而對(duì)教育局產(chǎn)生意見。教育服務(wù)社會(huì)化的工作正在操作、外來工子女上學(xué)難問題也在逐步解決。對(duì)教育系統(tǒng)整改的這些成果，要及時(shí)向社會(huì)作出通報(bào)。對(duì)你們今后的工作，我談五點(diǎn)意見：一、正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)對(duì)教育工作的要求，將發(fā)展教育作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要措施。教育是未來的希望，是建立經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市和現(xiàn)代石化數(shù)碼產(chǎn)業(yè)名城的基礎(chǔ)。提高黨的執(zhí)政本領(lǐng)，其中一條就是用發(fā)展去解決存在問題。發(fā)展是解決所有問題的關(guān)鍵。為什么人民群眾和機(jī)關(guān)干部對(duì)教育系統(tǒng)提出那么多意見和建議？我認(rèn)為大概有這么幾個(gè)原因：一是教育滯后，跟不上我市高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。也可以說是教育的“欠帳”較多。這個(gè)問題不解決，我們的教育事業(yè)不能適應(yīng)先進(jìn)文化前進(jìn)的方向、不能適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，人民群眾就會(huì)不滿意。盡管教育系統(tǒng)做了很多工作，一些做法和經(jīng)驗(yàn)還得到了上級(jí)肯定，但總體上因?yàn)榘l(fā)展?fàn)顩r與人民群眾的期望值反差太大，所以才有那么多的意見和建議。這些意見和建議從另一個(gè)側(cè)面來看，說明群眾對(duì)教育的呼聲高了，社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的呼聲高了。二是隨著社會(huì)的進(jìn)步，每個(gè)家庭對(duì)子女受到良好教育的渴望非常強(qiáng)烈。教育事業(yè)再不發(fā)展、再不前進(jìn)，人民群眾就會(huì)感到我們的工作不符合要求。人人都想讓自己的子女有好的學(xué)校、好的師資，為子女創(chuàng)造最優(yōu)良的受教育條件。但從我市的師資、硬件建設(shè)看，恐怕要有十年才能滿足人民群眾的這個(gè)要求。三是治理教育亂收費(fèi)的成效、辦教育的公平環(huán)境，與形勢(shì)的發(fā)展有差距。與發(fā)達(dá)的珠江三角洲城市相比，我們?cè)谶@方面還有相當(dāng)大的距離。這些原因決定了我們發(fā)展教育的任務(wù)是非常艱巨的。同時(shí)，我們也要正確認(rèn)識(shí)到，群眾的意見和建議正是全社會(huì)關(guān)注教育、幫助教育、支持教育的一種善意之舉。要以此為動(dòng)力，努力改進(jìn)工作，把加強(qiáng)教育事業(yè)作為提高惠州各級(jí)黨組織執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來抓。通過搞好教育，提高教育水平，讓人民群眾更加擁護(hù)黨和政府，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)更加牢固。發(fā)展教育，還能營(yíng)造聚才、引才的良好條件，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市和石化數(shù)碼產(chǎn)業(yè)名城的進(jìn)程?，F(xiàn)在人人都看好惠州的前景，惠州是充滿希望的，各行各業(yè)都充滿希望，但希望更大的還是教育事業(yè)。要從這個(gè)高度認(rèn)識(shí)搞好教育工作的重要性，只有這樣，我們才能在貫徹十六屆四中全會(huì)精神上取得實(shí)效，才能激發(fā)辦教育的熱情，激發(fā)做好本職工作的熱情，從而推動(dòng)我市教育事業(yè)向前發(fā)展。二、加快教育改革的步伐，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量辦教育。當(dāng)前辦學(xué)的模式有幾種，一種是由財(cái)政辦學(xué)，這是主體，大部分的學(xué)校都是由財(cái)政撥款辦學(xué)的；第二種是捐資辦學(xué)，建好學(xué)校后交給政府管理；還有一種是民辦教育。這三種體制構(gòu)成了現(xiàn)在辦教育模式的體系，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，上述三種體制是并存的。過去提出教育要搞產(chǎn)業(yè)化，現(xiàn)在不提倡這種說法。因此，要調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量辦教育，一方面要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大稅源，增加財(cái)政收入，將更多的財(cái)政款項(xiàng)撥向教育系統(tǒng)，改善教育設(shè)施，提高教職員工的福利待遇。另一方面，要加大捐資辦學(xué)的力度?；葜菔侵膬S鄉(xiāng)，有一百多萬港澳同胞、海外華僑，他們當(dāng)中熱衷捐資辦學(xué)、熱心辦學(xué)的人士比比皆是，關(guān)鍵是怎樣發(fā)動(dòng)他們，在這方面很有潛力可挖。另外，惠州還有眾多的外資企業(yè)家和民營(yíng)企業(yè)家，這些企業(yè)家回報(bào)社會(huì)的最好形式就是捐資辦學(xué)、資助社會(huì)弱勢(shì)群體、資助社會(huì)公益事業(yè)，要做好引導(dǎo)工作，把外資和民營(yíng)企業(yè)家發(fā)動(dòng)起來。惠州還是臺(tái)商聚集的地方，有六千多臺(tái)商和臺(tái)胞在惠居住、經(jīng)商、置業(yè)，臺(tái)商們也是很樂意捐資辦學(xué)的，要發(fā)動(dòng)臺(tái)商的積極性。通過這些舉措，動(dòng)員全社會(huì)力量辦教育，這將是一股很大的力量，這股力量運(yùn)用得好，可以有效改善全市教育系統(tǒng)的硬件條件。希望市教育局在這方面有所作為，為全省動(dòng)員全社會(huì)力量辦教育創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)。三、狠剎教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治損害群眾利益的問題。今年“萬眾評(píng)公務(wù)”活動(dòng)中，群眾對(duì)教育系統(tǒng)提的意見很大一部分就是這方面問題。要注意整治教育系統(tǒng)中存在的四股不正之風(fēng)：一是教育亂收費(fèi)問題；二是收受“紅包”問題，要狠剎“紅包”風(fēng)；三是擇校生收費(fèi)問題，要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，確保公平；四是教育資源配置、建筑工程運(yùn)作問題，一定要依規(guī)行事，不然就容易滋生不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。這四個(gè)方面，我認(rèn)為是教育系統(tǒng)容易產(chǎn)生問題的熱點(diǎn)，也是影響教育行業(yè)形象的熱點(diǎn)，要下決心對(duì)這四個(gè)方面的問題進(jìn)行整改，杜絕不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。四、想方設(shè)法解決困難家庭和外來工子女上學(xué)難問題，為建設(shè)和諧惠州作出貢獻(xiàn)。黨的十六屆四中全會(huì)提出了要建立和諧社會(huì)的新觀點(diǎn)，要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中注意解決貧富懸殊的問題。鄧小平同志提出：允許和鼓勵(lì)一部分有條件發(fā)展快的地區(qū)和個(gè)人，通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來；先富起來的地區(qū)和個(gè)人，幫助和帶動(dòng)發(fā)展慢的地區(qū)和個(gè)人，最終達(dá)到共同富裕。共同富裕問題解決得好，社會(huì)矛盾就會(huì)趨于緩和，黨和政府與人民群眾的關(guān)系就會(huì)和諧。教育領(lǐng)域是最能體現(xiàn)黨和政府與人民群眾關(guān)系的部門，因?yàn)榍Ъ胰f戶都有子女要上學(xué)。這涉及到社會(huì)的各個(gè)層次，但我們?cè)谵k教育時(shí)，要更多關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體，關(guān)注困難家庭子女，要讓他們享受到九年普及義務(wù)教育的待遇，要資助特困家庭有潛質(zhì)的學(xué)生考上大學(xué)，使之成為國(guó)家的棟梁之才。從一定意義上講，千金難買少年苦，窮苦孩子往往更能成才。因此，市教育局要在解決困難家庭和外來工子女上學(xué)難問題上下更多功夫，這個(gè)問題解決了，廣大群眾就會(huì)感激政府、感激教育戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，從而以更大的熱情為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，社會(huì)也會(huì)更顯公平。五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造為人師表、尊師重教的良好氛圍。人民群眾所提的意見中，有相當(dāng)一部分是針對(duì)教育機(jī)關(guān)作風(fēng)、校風(fēng)、教師隊(duì)伍方面的意見。教師是受全社會(huì)敬重的行業(yè)，是培養(yǎng)未來接班人和未來科技人才的行業(yè)。教師受到社會(huì)各界尊重的原因，除了教師本身具有的知識(shí)外，還有教師的優(yōu)良文化道德。近幾年，由于受到社會(huì)負(fù)面因素的影響和沖擊，受到“向錢看”等拜金主義的不良影響，教師隊(duì)伍形象受到了損害。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決拒收“紅包”。教師工作獲得成功感不在于金錢，而在于培養(yǎng)遍地桃李，而且這些學(xué)生將來進(jìn)入各行各業(yè)，有些成為拔尖人才，教師就會(huì)感到莫大的欣慰。所以教師在道德建設(shè)上要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，要做到嚴(yán)格自律，把自己努力培養(yǎng)成為教育家，用自己良好的知識(shí)、教學(xué)方法、思想品德去影響下一代，以良好的校風(fēng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的凈化和轉(zhuǎn)變。如果做到這一點(diǎn)，教育系