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陜西人教版2019-2020學年八年級上學期數(shù)學第一次月考試卷(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)下列長度的三條線段能組成三角形的是( ) A . 3,4,8B . 5,6,11C . 1,2,3D . 5,6,102. (2分)如圖,在ABC和DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使ABCDEC,不能添加的一組條件是( ) A . BC=EC,B=EB . BC=EC,AC=DCC . BC=DC,A=DD . B=E,A=D3. (2分)用反證法證明“在直角三角形中,至少有一個銳角不大于45”,應先假設這個直角三角形中( )A . 有一個銳角小于45B . 每一個銳角都小于45C . 有一個銳角大于45D . 每一個銳角都大于454. (2分)如圖,點D是正ABC內(nèi)的一點,DB=3,DC=4,DA=5,則BDC的度數(shù)是( ) A . 120B . 135C . 140D . 1505. (2分)如圖,P為ABC邊BC上的一點,且PC=2PB,已知ABC=45,APC=60,那么ACB的度數(shù)是 ( )A . 45B . 75C . 90D . 606. (2分)正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點,AF與DE相交于點O,則=( )A . B . C . D . 7. (2分)如圖,ABC是等邊三角形,P是ABC的平分線BD上一點,PEAB于點E,線段BP的垂直平分線交BC于點F,垂足為點Q若BF=2,則PE的長為( )A . 2B . 2C . D . 38. (2分)在一個直角三角形中,有一個銳角等于60,則另一個銳角的度數(shù)是( )A . 75B . 60C . 45D . 309. (2分) 中, , 兩點分別在 , 上,若 ,則 與 的面積比為( )A . B . C . D . 10. (2分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AEBC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程 的根,則平行四邊形ABCD的周長為( )A . B . C . D . 二、 填空題 (共8題;共8分)11. (1分)把命題“等角的余角相等”寫成“如果,那么”的形式為_. 12. (1分)如圖,在ABCD中,AD=2AB,F(xiàn)是AD的中點,作CEAB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF,則下列結論中一定成立的是_(把所有正確結論的序號都填在橫線上) DCF= BCD;EF=CF;SBEC=2SCEF;DFE=3AEF13. (1分)如圖,ABC為等邊三角形,BDAB,BD=AB,則DCB= _ . 14. (1分)如圖所示,在ABC中,已知點D,E,F(xiàn)分別是AC、BD,CE的中點,且SABC=6平方厘米,則SAEF的值為_平方厘米 15. (1分)如圖,BF、CF是ABC的兩個外角的平分線,若A=50,則BFC=_度 16. (1分)如圖四邊形ABCD中,AB=4 , BC=12,ABC=45,ADC=90,AD=CD,則BD=_17. (1分)在直角坐標系中,O為坐標原點,已知點A(1,2),在y軸的正半軸上確定點P,使AOP為等腰三角形,則點P的坐標為_ 18. (1分)如圖,等邊 的邊 與 軸交于點 ,點 是反比例函數(shù) 圖像上一點,若 為 邊的三等分點時,則等邊 的邊長為_三、 解答題 (共7題;共62分)19. (5分)如圖,在ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DEAB、DFAC,垂足為E、F,求證:EB=FC 20. (15分)在如圖所示的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位。(1)請你在圖1中畫一個以格點為頂點,面積為6個平方單位的等腰三角形。 (2)請你在圖2中畫一條以格點為端點,長度為 的線段.(3)請你在圖3中畫一個以格點為頂點, 為直角邊的直角三角形。 21. (5分)如圖,BAC=CDB=90,請你從下列條件中任選一個,使得BACCDA,并證明AB=CD;AC=DB;ABC=DCB;ACB=DBC22. (10分)已知,在ABC中,AB=AC=a,M為底邊BC上任意一點,過點M分別作AB、AC的平行線交AC于P,交AB于Q (1)求四邊形AQMP的周長; (2)M位于BC的什么位置時,四邊形AQMP為菱形?說明你的理由 23. (10分)如圖,若直線AB與直線CD交于點O,OA平分COF,OECD(1)寫出圖中與EOB互余的角; (2)若AOF=30,求BOE和DOF的度數(shù) 24. (5分)教材在探索平方差公式時利用了面積法,面積法除了可以幫助我們記憶公式,還可以直觀地推導或驗證公式,俗稱“無字證明”,例如,著名的趙爽弦圖(如圖,其中四個直角三角形較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c),大正方形的面積可以表示為c2 , 也可以表示為4ab+(a-b)2由此推導出重要的勾股定理:如果直角三角形兩條直角邊長為a,b,斜邊長為c,則a2+b2=c2 (1)圖為美國第二十任總統(tǒng)伽菲爾德的“總統(tǒng)證法”,請你利用圖推導勾股定理(2)如圖,直角ABC中,ACB=90,AC=3cm,BC=4cm,則斜邊AB上的高CD的長為.(3)試構造一個圖形,使它的面積能夠解釋(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2 , 畫在如圖4的網(wǎng)格中,并標出字母a、b所表示的線段25. (12分)通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的下面是一個案例原題:如圖,點 分別在正方形 的邊 上, ,連接 ,則 ,試說明理由(1)思路梳理因為 ,所以把 繞點 逆時針旋轉90至 ,可使 與 重合因為 ,所以 ,點 共線根據(jù)_,易證 _,得 .請證明(2)類比引申如圖,四邊形 中, , ,點 分別在邊 上, .若 都不是直角,則當 與 滿足等量關系時, 仍然成立,請證明(3)聯(lián)想拓展如圖,在 中, ,點 均在邊 上,且 .猜想 應滿足的等量關系,并寫出證明過程第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填

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