數(shù)學(xué)人教版八年級上冊12.2.3三角形全等的判定測評練習(xí).doc_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊12.2.3三角形全等的判定測評練習(xí).doc_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊12.2.3三角形全等的判定測評練習(xí).doc_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊12.2.3三角形全等的判定測評練習(xí).doc_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊12.2.3三角形全等的判定測評練習(xí).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全等三角形的判定一、選擇題1.小明不小心把一塊三角形形狀的玻璃打碎成了三塊,如圖,他想要到玻璃店去配一塊大小形狀完全一樣的玻璃,你認(rèn)為應(yīng)帶()A B C D和【答案】C【解析】解帶去可以利用“角邊角”得到全等的三角形故選C2.如圖,已知:A=D,1=2,下列條件中能使ABCDEF的是()AE=B BED=BC CAB=EF DAF=CD【答案】D【解析】添加AF=CD,AF=CD,AF+FC=CD+FC,AC=FD,在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),故選D3.下列關(guān)于兩個三角形全等的說法:三個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;三條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;有兩角和其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;有兩邊和一個角對應(yīng)相等的兩個三角形全等正確的說法個數(shù)是()A1個 B2個 C3個 D4個【答案】B【解析】不正確,因?yàn)榕卸ㄈ切稳缺仨氂羞叺膮⑴c;正確,符合判定方法SSS;正確,符合判定方法AAS;不正確,此角應(yīng)該為兩邊的夾角才能符合SAS所以正確的說法有兩個故選B4.在ABC和ABC中,已知A=A,AB=AB,在下面判斷中錯誤的是()A若添加條件AC=AC,則ABCABCB若添加條件BC=BC,則ABCABCC若添加條件B=B,則ABCABCD若添加條件C=C,則ABCABC【答案】B.【解析】A,正確,符合SAS判定;B,不正確,因?yàn)檫匓C與BC不是A與A的一邊,所以不能推出兩三角形全等;C,正確,符合AAS判定;D,正確,符合ASA判定;故選B5.如圖,在等腰ABC中,AB=AC,A=20,AB上一點(diǎn)D使AD=BC,過點(diǎn)D作DEBC且DE=AB,連接EC,則DCE的度數(shù)為()A80 B70 C60 D45【答案】B.【解析】如圖所示,連接AEAE=DE,ADE=DAE,DEBC,DAE=ADE=B,AB=AC,BAC=20,DAE=ADE=B=ACB=80,在ADE與CBA中,ADECBA(ASA),AE=AC,AED=BAC=20,CAE=DAEBAC=8020=60,ACE是等邊三角形,CE=AC=AE=DE,AEC=ACE=60,DCE是等腰三角形,CDE=DCE,DEC=AECAED=40,DCE=CDE=(18040)2=70故選B6.如圖:AB=AC,B=C,且AB=5,AE=2,則EC的長為()A2 B3 C5 D2.5【答案】B.【解析】在ABE與ACF中,ABEACF(ASA),AC=AB=5EC=ACAE=52=3,故選B.二、填空題.7.如圖,AB=AC,要使ABEACD,依據(jù)ASA,應(yīng)添加的一個條件是 【答案】C=B【解析】添加C=B,在ACD和ABE中,ABEACD(ASA)8.如圖,ABCF,E為DF中點(diǎn),AB=20,CF=15,則BD=5【答案】5.【解析】ABFC,ADE=EFC,E是DF的中點(diǎn),DE=EF,在ADE與CFE中,ADECFE,AD=CF,AB=20,CF=15,BD=ABAD=2015=59.如圖,1=2,3=4,BC=5,則BD= 【答案】5.【解析】ABD+3=180ABC+4=180,且3=4,ABD=ABC在ADB和ACB中,ADBACB(ASA),BD=BC=510.如圖,要測量一條小河的寬度AB的長,可以在小河的岸邊作AB的垂線 MN,然后在MN上取兩點(diǎn)C,D,使BC=CD,再畫出MN的垂線DE,并使點(diǎn)E 與點(diǎn)A,C在一條直線上,這時(shí)測得DE的長就是AB的長,其中用到的數(shù)學(xué)原理是: .【答案】ASA,全等三角形對應(yīng)邊相等【解析】ABMN,DEMN,ABC=EDC=90,在ABC和EDC中,ABCEDC(ASA),DE=AB11.如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,ADBC,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,則圖中的一對全等三角形為 (寫出一對即可)【答案】ABCADC.【解析】ABCADC,理由如下:ABDC,ADBC,BAC=DCA,DAC=BCA,在ABC與ADC中,ABCADC(ASA),AB=DC,BC=DA,在ABO與CDO中,ABOCDO(AAS),同理可得:BCODAO,三、解答題12.如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,AB=FC,A=F,EBC=FCB求證:BE=CD【答案】證明見解析【解析】EBC=FCB,EBC+ABE=180,F(xiàn)CB+FCD=180,ABE=FCD,在ABE與FCD中,ABEFCD(ASA),BE=CD13.如圖,點(diǎn)D在AB上,DF交AC于點(diǎn)E,CFAB,AE=EC求證:AD=CF【答案】答案見解析.【解析】CFAB,A=ACF,ADE=CFE在ADE和CFE中,ADECFE(AAS)AD=CF14. 如圖,銳角ABC中,BAC=60,O是BC邊上的一點(diǎn),連接AO,以AO為邊向兩側(cè)作等邊AOD和等邊AOE,分別與邊AB,AC交于點(diǎn)F,G求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論