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文檔簡介
五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)2013年“校園讀書節(jié)”讀書方案 一、指導(dǎo)思想書籍是人類寶貴的精神財富,是人類走向光輝燦爛未來的基石;讀書是重要的學(xué)習(xí)方式,是應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!耙粋€人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個學(xué)習(xí)型的民族,才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!”為進一步推進書香校園建設(shè),特制定我校本學(xué)期讀書閱讀節(jié)活動方案。通過各項讀書活動,大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香少年”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。 二、活動主題 我讀書,我思考,我成長 三、活動宣傳口號1、與書籍為伍,與名家對話,與智慧同行。2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。3、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。4、誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明,讓書香伴我們成長。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長:鄧洪偉副組長:肖明平成 員:曾進軍 肖志超 楊向利 各班語文教師及圖書管理員 五、工作策略1、氛圍營造重新布置學(xué)校長廊、教室讀書文化,精選宣傳標(biāo)語,體現(xiàn)讀書特色,激發(fā)師生讀書的愿望。2、做到三個引領(lǐng):學(xué)校引領(lǐng)教師,教師引領(lǐng)學(xué)生,學(xué)生引領(lǐng)家庭。3.書源保障:班級圖書+學(xué)生交換圖書4.全天開放圖書室,加強日常管理。5.讀寫結(jié)合的原則。 六、讀書活動安排:時間內(nèi)容參加對象地點具體要求負責(zé)人4月11日開幕式全體師生校園利用國旗下講話進行讀書節(jié)開幕式致詞。肖明平5月13日“我的中國夢”演講比賽全校班級多媒體教室1、各班5人參加;2.主題:我的中國夢;3上交書面稿。肖明平9月24日“書香溢校園”黑板報比賽全校班級各班各班出好一期 “以書為友、快樂成長?!睘橹黝}的黑板報。曾進軍10月18日讀書手抄小報全校班級各班,組織學(xué)生采用多種方式(個人或小組)出一份以讀書為主題的手抄報。肖明平11月14日“讀中華經(jīng)典”誦讀比賽全校班級多媒體教室1、各班5人參加;2.主題:我的讀書故事;3上交書面稿。肖明平11月24日校園課本劇表演全校班級學(xué)校食堂1、各班5名參加比賽;2、故事內(nèi)容以課本為主;3、脫稿表演。肖明平12月10日“我最愛讀的一本書”讀書征文活動全校班級各班1、全校參加比賽;2、讀后感;3、觀點鮮明,中心突出。肖明平 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué) 2013、4、6 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)“我的中國夢”演講賽方案一、演講主題 中國夢想 青春出彩二、活動目的 教育引導(dǎo)廣大學(xué)生結(jié)合中華民族燦爛輝煌的歷史、百年來波瀾壯闊的奮斗歷程;結(jié)合新中國取得的偉大成就、中國特色社會主義建設(shè)偉大實踐;結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃,講述自己的“中國夢”,暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開放的大業(yè)、國家發(fā)展的愿景、人民群眾及個人對美好生活的追求,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,立志為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。三、參賽對象:全校學(xué)生四、活動安排:1、組織者:教務(wù)處、語文老師及班主任 2、主持人:段迎春3、評委:鄧華春 鄧洪偉 曾進軍 肖志超 楊名黛 肖紅梅 周中柳 肖林華 4、統(tǒng)分:楊海燕 歐玉芬 5、場地布置:肖志超 6、音響設(shè)備:鄧新忠7、紀(jì)律、安全:曾進軍 肖明平 肖筆芒 楊小華 歐志群 鄧才良8、后勤:肖志超 肖小兵 鄧新忠9、寫?yīng)劆睿盒っ髌?10、照相:肖志超五、比賽流程(一)、活動流程 【1】、主持人開場白 【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭 【3】、選手按序號上臺演講?!?】、評委點評 【5】、主持人宣布比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、活動參與者合影 【8】、主持人宣布活動結(jié)束 【9】、退場(二)比賽程序1、初賽:由各班自行組織,4月12日前將參加校賽的人員名單及演講題目(每班5人以上)交到教務(wù)處,再抽簽排序。 2、校賽:時間:5月3日下午2:30(視天氣而定,如有調(diào)整另行通知) 地點:學(xué)校操場 3、縣賽: 時間:2013年5月 13 日 地點:由縣教育局安排 六、評分標(biāo)準(zhǔn) 1、演講材料自選,演講時脫稿,時間7分鐘以內(nèi)。 2、比賽采取十分制,其中: 演講材料(3分):觀點鮮明,圍繞主題,體現(xiàn)時代精神。 語言表達(3.5分):語音規(guī)范,表達自然、流暢。 主體形象(2分):精神飽滿,衣著端莊,舉止得體。 綜合印象(1.5分):有較強的吸引力,感召力;演講超時,由評委酌情扣分。 3、每位參賽選手演講完畢后,評委現(xiàn)場打分,取平均分,得出選手最后得分。 七、獎項設(shè)置 比賽設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干。 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué) 2013年4月23日附:比賽名單序號班級姓名演講題目得分排名備注196劉蘭芳我的中國夢92優(yōu)297肖未菲我的夢,中國夢96.83395楊利青我的中國夢95.1優(yōu)495歐陽豪健我的中國夢93優(yōu)597李慧琳我的夢,中國夢96.5優(yōu)696饒麗我的中國夢97.13797鄧雯靜我的夢,中國夢94.6優(yōu)896李姣我的中國夢97.42995黃添我的中國夢97.321096楊海霞我的中國夢97.031197鄧年潔我的夢,中國夢97.331295林歐娜我的中國夢97.711397楊丹我的夢,中國夢97.621496歐陽盼我的中國夢96.931595肖淑雯我的中國夢94.2優(yōu)在“我的中國夢”演講比賽上的講話 -也談中國夢五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)校長 鄧華春各位老師、同學(xué)們:大家好!五月的鮮花絢麗多彩,五月的太平里中學(xué)激情澎湃。今天,太平里中學(xué)在這里舉行“中國夢.我的夢”主題演講比賽,我們倍感興奮與自豪,我代表學(xué)校向參加這次比賽付出辛勤工作的所有老師表示誠摯的問候,對所有能站在這個演講臺上參加比賽的同學(xué)們表示衷心的祝愿。這是一個充滿夢想的年代,人類的任何偉大事業(yè),都源自偉大的夢想。夢想的力量,正激發(fā)著偏城中學(xué)全體師生的力量!我們仿佛看到千萬個夢想,從偏城中學(xué)師生的心田破土、生根、發(fā)芽、開花,結(jié)果;仿佛聞到夢想花開的醉人芳香、收獲實現(xiàn)夢想后的幸福甜蜜!這個年代,是不平凡的年代。習(xí)近平主席代表十三億華夏兒女喊出了中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的最強音:“中國夢”!對于中國夢,我從以下幾個方面來談?wù)劊阂弧⑹裁词侵袊鴫簦?012年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽。在現(xiàn)場,習(xí)近平總書記在參觀復(fù)興之路展覽時指出,“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!彼状雾懥恋靥岢觥爸袊鴫簟倍覞M懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。中國夢,深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線,深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。如果說實現(xiàn)民族的獨立和解放,建立中華人民共和國是20世紀(jì)中葉的“中國夢”,那么今天全面建設(shè)小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”,將來實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興則是21世紀(jì)中葉的“中國夢”。2013年春天的兩會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托,將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。二、什么是中國教育夢?2013年3月8日,在政協(xié)教育界聯(lián)組討論會上,教育部部長袁貴仁動情地勾畫了自己心中理想的中國教育夢“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才?!庇薪虩o類不分宗教,不分民族,不分性別,不分地域,不分老幼,每個人都能平等接受教育。因材施教不同的學(xué)生,有不同的興趣特長,可以選擇不同的學(xué)校,接受不同的教育。學(xué)校要為每個學(xué)生提供適合的教育。終身學(xué)習(xí)所有的人都需要一輩子學(xué)習(xí),要活到老,學(xué)到老,不斷地充實和完善自己。人人成才讓每個孩子都能成為有用之才。教育要為每一個孩子播種夢想,點燃夢想,最終實現(xiàn)夢想,把自己的夢和中國夢有機地結(jié)合在一起。三、對夢想的美好祝愿人生如船,夢想是帆。每個人都應(yīng)有一個屬于自己的夢。這個夢想一定是五彩繽紛的,一定是芳菲滿眼的,只有每個人都充滿激情和夢想,“中國夢”才夠美麗,才夠堅實。新中國成立60多年、改革開放30多年來,我們圓了民族獨立夢,圓了百年奧運夢,圓了航天航海夢,一個個更加美麗的中國夢將在我們一代一代人手中夢想成真!可以預(yù)見,只要我們胸懷理想,堅定信仰,又腳踏實地,苦干實干,我們就一定能夠擁抱美麗的中國夢!“東風(fēng)好作陽和使,逢草逢花報發(fā)生”。有夢想,誰都了不起,有夢想,誰都有機會!衷心祝愿我們今天在座的每一位老師、每一位同學(xué)都播種夢想、點燃夢想、實現(xiàn)夢想!謝謝大家! 2013年5月13日“我的中國夢”演講比賽總結(jié)發(fā)言稿鄧華春親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師:大家好!本次“我的中國夢”演講比賽旨在鍛煉同學(xué)們的語言表達能力,并給大家提供一個展示自我、鍛煉自己的機會,剛才大家的演講感人肺腑,催人奮進,表達了對黨、對祖國、對人民的深厚感情,體現(xiàn)了大家樂觀向上的人生態(tài)度,勇于拼搏的奮進精神,展現(xiàn)了新世紀(jì)我們師生奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。從大家的演講技巧、表達能力到演講的內(nèi)容,概括起來有以下幾個特點:其一,大家都非常重視這次比賽,認(rèn)識到位,準(zhǔn)備充分,參與態(tài)度積極,克服了學(xué)習(xí)忙的困難,把比賽看做學(xué)校文化的重要組成部分,把演講賽提高到美化凈化心靈,愛學(xué),愛崗、敬業(yè)、奉獻、傳遞正能量的有效途徑,使大家受到鞭策和鼓舞。其二,演講稿的內(nèi)容都非常生動和深刻,演講注重了與工作實際的結(jié)合,避免了空洞的說教。全校師生精神都非常飽滿,但是由于有些人第一次參加比賽,沒有經(jīng)驗,演講語氣過于平淡,沒有情感的表達和抒發(fā),這點希望大家以后繼續(xù)加強個人的口才鍛煉。總地來說,今天的演講是一次崗位的練兵;是一次學(xué)校文化風(fēng)采的展示;是青春旋律交響曲的回放。今天的演講賽很成功,可以說聲情并茂,做到了演和講的完美統(tǒng)一。演講的技巧就在于不是演出,也不是講話,把演的成分和講的成分表現(xiàn)出來才是最好的表達方式。演講對于形象的展示、感情的抒發(fā)、文章的理解、肢體和眼神傳遞都要說體現(xiàn),我們不要求專業(yè),但是我們爭取最好。 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)“我的中國夢”演講賽結(jié)果通報一等獎: 林歐娜二等獎:李嬌 黃添 楊丹 三等獎:肖未菲 饒麗 楊海霞 鄧年潔 歐陽盼優(yōu)勝獎:劉蘭芳 楊利青 歐陽豪健 李慧琳 肖淑雯 鄧雯靜 5月13日五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)關(guān)于舉辦“書香溢校園”黑板報評比的 通知各班級:為進一步推進書香校園建設(shè),大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香少年”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。現(xiàn)決定在全校舉行一期以“書香溢校園”為主題的黑板報評比活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、活動主題:1.“書香溢校園”2.“弘揚傳統(tǒng)文化 倡導(dǎo)團結(jié)友愛”二、具體要求:1主題突出,以“書香溢校園”為主要內(nèi)容,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。2版面設(shè)計莊重、大方,具有宣傳性和創(chuàng)新意識;3書寫規(guī)范,無錯別字、簡化字、繁體字,字跡美觀,整潔;三、評分標(biāo)準(zhǔn)(一)、板報主題(20分)要求:與學(xué)校規(guī)定要求相符,主題鮮明,健康向上??鄯郑?、不符合主題思想(扣20分) 2、適合主題思想,但主題不明確(扣1-10分)(二)、刊頭設(shè)計(20分)要求:刊頭醒目,新穎,突出主題,注明板報期數(shù),出刊班級??鄯郑?、無刊頭、刊頭過大或過小,不夠突出主題(扣110分)2、缺少黑板報期數(shù),無刊出班級(扣10分)(三)、書寫繪畫(20分)要求:板書整潔、美觀、端正,清晰,文字字距、行距適當(dāng),適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,插圖美觀,不花里胡哨,且與本黑板報內(nèi)容相符??鄯郑?、書寫不整齊,過小、過密,太大、太疏(扣1-10分) 2、不規(guī)范字,錯別字(扣1-10分)(四)、版面設(shè)計(20分)要求:美觀大方,創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào),圖文及裝飾布局合理。扣分:1、布局形式單調(diào),版面空隙較多,雜亂(扣1-10分) 2、版面缺少裝飾,插圖比例超過本版征文的1/2。(扣1-10分)(五)、內(nèi)容情況(20分)要求:內(nèi)容新鮮,健康,充實,緊扣主題。文章長短應(yīng)有穿插變化,形式多樣。扣分:1、內(nèi)容與主題關(guān)聯(lián)不大、空洞(扣1-5分) 2、文章形式單調(diào)(扣1-5分)三、評比時間:2013年9月24日四、評獎辦法:評比主要從主題、版面、板書、內(nèi)容等方面進行考核。希望各班級積極組織,創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報,為校園文化再次構(gòu)建一道亮麗的風(fēng)景線。 政教處、團委 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)“我愛讀書”手抄報比賽方案 一、參加對象全校學(xué)生。二、比賽主題 點燃讀書激情,共建書香校園三、比賽要求 1、組織學(xué)生采用多種方式(個人或小組)出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受;)2、紙張規(guī)格為4開;3、也可以以畫報形式參賽。四、名額分配每班10副五、作品上交2013年10月18日前將作品上交學(xué)校教務(wù)處六、獎項設(shè)置:1、本次比賽分年級分別評比;2、本次比賽設(shè)第一名1個;第二名2個;第三名3個。 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué) 五嶺鄉(xiāng)太平里中學(xué)“讀中華經(jīng)典,育道德人才”誦讀比賽實施方案一、指導(dǎo)思想: 以推進“書香校園”建設(shè)為目的,以讀書誦讀活動為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展,以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。二、活動目的: (1)激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。 (2)給學(xué)生提供讀書交流的機會,抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。 (3)培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力,展示學(xué)生風(fēng)采。 三、誦讀內(nèi)容:中華經(jīng)典美文四、主題與口號:點燃讀書激情,共建書香校園五、比賽時間:11月14日六、參賽對象:全校學(xué)生(每班5名)七、比賽地點:多媒體教室八、獎項設(shè)置:本次比賽設(shè)第一名1個;第二名2個;第三名3個九、活動安排:1、組織者:教務(wù)處、語文老師及班主任 2、主持人:段迎春3、評委: 鄧洪偉 曾進軍 肖志超 肖明平 肖筆芒 肖紅梅 周中柳 4、統(tǒng)分:楊海燕 5、場地布置:肖志超 6、音響設(shè)備:鄧新忠7、紀(jì)律、安全:曾進軍 肖林華 楊小華 歐志群 鄧才良8、后勤:肖志超 肖小兵 鄧新忠9、寫?yīng)劆睿盒っ髌?10、照相:肖志超十、評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象:(20分)著裝整齊,大方得體;姿態(tài)自然,動作適度。演講內(nèi)容:(50分)主題鮮明,符合主題內(nèi)容;內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感;行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。語言藝術(shù):(30分)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利;節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如;表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。 誦讀比賽評分表 評分標(biāo)準(zhǔn)(共100分)分?jǐn)?shù)一前三個部分背誦內(nèi)容完整每多背誦一個部分多加10分(50分)二精神飽滿,聲音洪量,普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理(10分)三形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,具有藝術(shù)性,富有表現(xiàn)力、感染力(10分)四服飾統(tǒng)一、大方、自然、得體、舉止從容、端正(10分)五朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(10分)六上下場致意、答謝(10分)附:比賽名單序號班級姓名誦讀題目得分排名備注196李姣唐雎不辱使命97.42298鄧瑤論語十二章97.32396鄧雙政漁家傲97.03497鄧年潔三峽97.33598肖姿在山的那邊98.71697楊茜桃花源記97.62796歐陽盼出師表96.93898黃小波錢塘湖春行94.2998肖園春921097曹麗桃花源記96.831198彭依玲散步95.11298鄧佳歡觀滄海931397李慧琳愛蓮說96.51496鄧智薇沁園春 雪97.131597鄧雯靜背影94.6經(jīng)典美文誦讀比賽致辭鄧洪偉尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好! 雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典美文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);為了貫徹落實我縣縣教育局“普圖”精神,特舉行這次集吟誦、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典美文誦讀比賽。眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟建設(shè)和社會的發(fā)展進步,幾千年的經(jīng)典文化,幾千年的中華國粹,朗朗上口,意味深長。綿延了華夏的文化長河,醇香之味,沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的歷史遺產(chǎn),經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中,認(rèn)識了李白的浪漫豪放;認(rèn)識了杜甫的憂國憂民;認(rèn)識了辛棄疾的清凈高潔。 隨著社會的進步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校,走進每個班級,走進每個學(xué)生的心靈。同學(xué)們,老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。 最后,衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家! 校園課本劇表演比賽一、 活動目的把“書香校園”主題教育活動活動開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實實,根據(jù)學(xué)校“校園讀書節(jié)”安排,結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動,特舉行校園課本劇表演比賽,此次活動的開展是對學(xué)生讀書活動的檢測和拓展。二、比賽時間和地點: 時間:11月24日;地點:學(xué)校食堂三、參加對象:各班表演者四、比賽要求: 1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌2、以課本為主,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式; 3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊; 4、參賽選手必須在35分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。5、抽簽決定各班出場順序。 五、評分標(biāo)準(zhǔn): 劇本創(chuàng)作:20分(自己創(chuàng)作加5分);演員表演:40分;服裝、化妝、道具:20分;現(xiàn)場效果:20分六、獎項設(shè)置: 一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。 附:比賽評分表課本劇表演比賽評分表序號班級姓名劇名得分198彭依玲等6人皇帝的新裝297肖萬源等
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